Ban Đào tạo & kỹ thuật tin học phổ thông
s oạn giáo á n m ẫ u m ô n t i n h ọc
Giờ thực hành
Bài thứ Khối lớp : Trình độ:
Bài dạy: Cách tạo th mục trong hđh MS-DOS
Mục đích yêu cầu của bài: Học sinh hiểu & nhận dạng đợc trên máy về các khái niệm th mục, các loại th mục, đờng dẫn; H/s biết dùng lệnh MD tạo th
mục, sau đó biết tự kiểm tra kết quả trên đĩa, biết phân biệt & giải thích các lệnh.
Time
Nội dung tiết dạy Nội dung cho h/s ghi vở
Kiến thức mở rộng hoặc
bổ sung
Ghi chú
3 phút
đầu
Giáo viên nhắc lại kiến thức về th mục & đờng
dẫn . Yêu cầu H/s mở trang bài 11 phần II
& III để đọc lại các khái niệm: th mục, các loại
th mục, khái niệm & cách chỉ đờng dẫn... trớc khi
vào máy thực hành
Nhẵc nhở: H/s đọc phần I II Q1 bài 14 để
hiểu cách tạo th mục.
Bài 14- Q1-THCS - Cách tạo th mục
* Phần A - Nhắc lại kiến thức: H/s hãy mở trang bài 11
phần II & III để đọc lại khái niệm về th
mục, các loại th mục, khái niệm & cách chỉ
đờng dẫn... trớc khi vào máy Bài 14- Q1-
Tài liệu THCS
* Phần B - Cách tạo th mục
I - Lệnh MD tổng quát nh sau:
MD [ổ đĩa:]\ [đờng dẫn]\<Tên TM cần tạo>
Cho 1 VD:

time.
Trong khi H/s làm
bài tập trên máy, sẽ
cho h/s đọc bài trên
bảng & tranh thủ ghi
chép cuối giờ.
Quan trọng nhất là
phải tạo cho h/s thói
quen đọc tài liệu tr-
ớc & trong khi thực
hành
Có thể cho ca sau
vào chép bài trong
khi chờ đợi.
5 phút
tiếp
theo
GV hớng dẫn trên máy cho toàn bộ H/S hiểu:
a) dùng lệnh DIR để H/s nhìn thấy các TM sẵn
có trên ổ đĩa, hiểu đợc tác dụng của TM
trong vai trò lu cất thông tin trên máy; đồng
thời chỉ ró các loại TM, cấu trúc cây TM .
b) Dùng lệnh MD & DIR giảng chậm cách tạo 1
cấu trúc cây TM, phân tích kỹ cách dùng đ-
ờng dẫn trong các câu lệnh gồm 2 bớc:
Sử dụng ví dụ trong tài liệu & hớng dẫn h/s
làm theo các câu lệnh đã cho sẵn.
Tạo 1 cấu trúc cây TM mới, đọc các TM đó
c) Giới thiệu yêu cầu của bài tập thực hành
GV phân tích thành phần