Giáo án 12: Hoàng Kim Cương
Ngày soạn: 24 – 8 – 2008 Bài : TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP
Tiết: 4 (Phần 1: Tác giả Hồ Chí Minh)
A. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức: Giúp học sinh:
- Hiểu được những nét khái quát về sự nghiệp văn học, quan điểm sáng tác và những đặc điểm cơ bản của phong
cách nghệ thuật Hồ Chí Minh.
- Thấy được ý nghĩa to lớn và giá trị nhiều mặt của bản Tuyên ngôn độc lập cùng vẻ đẹp của tư tưởng và tâm hồn
tác giả.
2. Kĩ năng: Biết cách tìm hiểu một văn bản chính luận qua việc phân tích lập luận của tác phẩm.
3. Thái độ: Có ý thức trân trọng di sản của Hồ Chí Minh và tự hào về độc lập của dân tộc.
B. Phương tiện thực hiện
GV: Sgk, Sgv, tranh ảnh…
HS: Sgk
C. Cách thức tiến hành: Hỏi đáp, diễn giải.
D. Tiến trình dạy học
1. Ổn định tổ chức lớp:(1 phút) Kiểm tra sỉ số, sơ đồ…
2. Kiểm tra bài cũ: Không
3. Bài mới:
Hoạt động của Giáo viên
và Học sinh
Yêu cầu cần đạt
@ Hoạt động 1: ( 5 phút)
Cho học sinh nghiên cứu phần tiểu sử.
GV: Nêu những nét chính về ngày
sinh, quê, học vấn của Nguyễn Ái
Quốc –Hồ Chí Minh.
HS: Trả lời theo tiểu dẫn.
GV: Quá trình hoạt động cách mạng
của Bác vắn tắt như thế nào?
HS: Nêu các cột mốc: 1911,

+ Ngày 2 – 9 – 1945: Đọc Tuyên ngôn độc lập tại vườn hoa Ba Đình.
Tóm lại: Cuộc đời chịu nhiều gian lao nguy hiểm; sáng lập nhiều
tổ chức cách mạnh; là nhà yêu nước nhà cách mạnh vĩ đại, nhà thơ
Giáo án 12: Hoàng Kim Cương
@ Hoạt động 2 (34 phút)
GV: Nêu những quan điểm sáng tác
của Bác?
HS: Mỗi em nêu 1 quan điểm.
GV: Trước đó, NĐC đã viết:
“Chở bao nhiêu đạo thuyền không khắm
Đâm mấy thằng gian bút chẳng tà”
Sau này, Sóng Hồng (Trường Chinh)
viết:
Dùng ngòi bút làm đòn xoay chế độ
Mỗi vần thơ bom đạn phá cường quyền”
GV: Các thể loại sáng tác của Bác?
HS: Chính luận, truyện và kí, thơ.
GV: Nội dung văn chính luận NAQ –
HCM?
HS: Nêu theo SGK.
GV: Nêu những tác phẩm tiêu biểu
của văn chính luận?
HS: Nêu vài tác phẩm mà các em biết.
GV: Nội dung tuyện và kí? Những tác
phẩm tiêu biểu?
HS: Nêu nội dung và các tác phẩm.
GV: Nghệ thuật trong truyện và kí của
Bác?
GV lấy dẫn chứng trong tác phẩm “Vi
hành”, “Những trò lố hay Varen và

- Nội dung: Tố cáo tội ác dã man, bản chất tàn bạo, xảo trá của bọn
thực dân phong kiến, tay sai đối với nhân dân lao động và các nước
thuộc địa, đồng thời đề cao những tấm gương yêu nước và cách
mạng.
- Nghệ thuật: bút pháp hiện đại và nghệ thuận trần thuật linh hoạt ->
tạo dựng tình huống truyện độc đáo, hình tượng sinh động sắc sảo.
Thể hiện trí tưởng tượng phong phú, vốn văn hoá sâu rộng, trí tuệ sắc
sảo.
- Tp tiêu biểu: Sgk
c. Thơ ca:
- Tập thơ “Nhật kí trong tù”:
+ Hoàn cảnh sáng tác: sgk
+ Nội dung:
* Tái hiện một cách chân thật, chi tiết bộ mặt tàn bạo của chế độ nhà
tù Quốc dân đảng và một phần hình ảnh xã hội Trung Quốc những
năm 1942 – 1943 với ý nghĩa phê phán sâu sắc.
* Ghi lại tâm trạng, cảm xúc và suy nghĩ của tác giả, phản ảnh tâm
hồn và nhân cách cao đẹp của người chiến sĩ cách mạng trong hoàn
cảnh thử thách nặng nề của chốn lao tù.
* Chân dung tự hoa của Hồ Chí Minh: đó là một con người ….
+ Nghệ thuật: đặc sắc, đa dạng và linh hoạt về bút pháp.
- Chùm thơ là ở Việt Bắc ( 1941 – 1945)
+ Nội dung: Hình ảnh nhân vật trữ tình… thử thách.
+ Tiêu biểu: một số bài mang tính tuyên truyền như: Công nhân…
3. Phong cách nghệ thuật
- Phong cách độc đáo và đa dạng:
- Mỗi thể loại có phong cách riêng:
+ Văn chính luận: ngắn gọn, súc tích, lập luận chặt chẽ, lí lẽ đang
thép…
Giáo án 12: Hoàng Kim Cương