PHÒNG GD TRÀ BỒNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TH TRÀ XUÂN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: /KH-THTX
Trà Xuân ngày 25 tháng 09 năm 2007
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CUỘC VẬN ĐỘNG
“Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”
Để tiếp tục thực hiện cuộc vận động của Bộ GD&ĐT, thực hiện chỉ đạo của
PGD Trà Bồng về việc tiếp tục thực hiện cuộc vân động “Hai không” với 4 nội
dung. “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục, nói
không với vi phạm đạo đức nhà giáo, nói không với hiện tượng học sinh ngồi
nhầm lớp” .
Trường tiểu học Trà Xuân xây dựng kế họach tổ chức cuộc vận động “Nói
không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục” để tập thể CB-
GV-NV và Học sinh trong toàn trường tổ chức quán triệt và thực hiện.
I. Mục đích và ý nghĩa:
Trong lịch sử loài người từ xưa đến nay, tiêu cực luôn song hành với tích cực.
đó là một tất yếu của cuộc sống. Tuy nhiên, nhìn chung thì tích cực phải lớn hơn
tiêu cực thì mới có tiến bộ xã hội. Xã hội như vậy còn nhà trường phải luôn là hạt
nhân của sự tiến bộ xã hội. Vì vậy, tiêu cực trong học đường là điều không thể
chấp nhận được. Nhà trường phải là nơi tạo nguồn lực thúc đẩy sự tiến bộ của xã
hội. Như vậy có thể thấy được tiêu cực có cơ sở xã hội. Tuy nhiên với những người
đứng trên bục giảng thì dứt khoát phải giữ cho được sự trong sạch trong nhà
trường.
Tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục, vi phạm đao đức nhà
giáo; hiện tương học sinh ngồi nhầm lớp đang là những vấn đề bức xúc của xã hội
và toàn ngành giáo dục hiện nay. Yêu cầu của xã hội cũng như của mỗi thầy giáo,
cô giáo cần phải quán triệt tinh thần và nội dung của cuộc vận động để khắc phục
kịp thời những hạn chế mắc phải. Để thực hiện thành công cuộc vận động này đòi
hỏi phải có sự đồng tâm nhất trí của đội ngũ CB-GV-NV và HS trong toàn trường,
sự ủng hộ của Hội cha mẹ học sinh, của các đoàn thể, các tổ chức chính trị xã hội,
đặc biệt là sự chỉ đạo kiên quyết của cấp uỷ và chính quyền địa phương.

mạnh, để trường học thực sự là môi trường văn hoá, là nền tảng kiến thức cho học
sinh.
2/ Tiếp tục đổi mới, cải tiến công tác Thi đua - Khen thưởng. Phát huy sáng kiến
cũng như tính chủ động của từng tập thể, cá nhân trong việc tổ chức các phong trào
thi đua. Không chạy theo thành tích - mặc dù ai cũng biết thành tích là cần thiết.
nhưng muốn có thành tích thì phải thi đua, đó là động lực để phát triển. Tuy nhiên
nếu để thành tích phát thành bệnh thì không thể gọi là thành tích nữa. Thực chất đó
là ăn cắp thành tích, là dối trá. Nó vừa là sản phẩm đồng thời cũng là tiền đề của
chủ nghĩa cơ hội, chủ nghĩa cá nhân. Làm được điều này sẽ trả lại vị trí xứng đáng
cho các thầy giáo, cô giáo, khi đã quyết tâm chống tiêu cực thi cử và bệnh thành
tích thì thầy cô giáo không phải làm những việc trái với lương tâm của mình đó là
phải báo cáo những kết quả không thực chất.
3/ Cuộc vận động được tổ chức thực hiện ngay từ đầu năm học mới. Sau khi
phát động trong toàn trường, học sinh làm cam kết với giáo viên chủ nhiệm, tập thể
lớp và GVCN cam kết với BGH nhà trường. Nhà trường cam kết với PGD, với
chính quyền địa phương. Cuộc vận động phải được thực hiện nghiêm túc từ lãnh
đạo nhà trường đến hội đồng sư phạm và tập thể học sinh toàn trường. Tập trung
chủ yếu vào hai khâu: Tổ chức kiểm tra, đánh giá, xếp loại, thi, kiểm tra, tuyển
sinh và thi đua trong toàn trường. Tạo tiền đề quan trọng để từng bước thực hiện
“Dạy thực chất, học thực chất”, tiến tới không dạy học đọc chép và hiện tượng
học sinh ngồi nhầm lớp.
III. Kế hoạch thực hiện:
Tháng 9/2007 tổ chức cho CB-GV-NV quán triệt chỉ thị của Tỉnh, Huyện và của
phòng GD về việc tiếp tục thực hiện cuộc vận động. Tổ chức hội nghị chuyên đề
về đổi mới công tác thi đua khen thưởng.
- BGH phối hợp với công đoàn tổ chức sinh hoạt trong toàn thể GV và HS về
thực trạng kỷ luật, kiểm tra, đánh giá, xếp loại, thi, kiểm tra, tuyển sinh và hiệu quả
công tác thi đua của đơn vị trong năm học 2006-2007 và việc tổ chức thực hiện
trong năm học này.
- Ký cam kết giữa HS – GVCN; giữa GV – BGH; Phụ huynh – Nhà trường, giữa

những hạn chế, tồn tại để khắc phục và cùng phát triển.
3/ Cải tiến phù hợp với thực tế đơn vị, đảm bảo tính khoa học trong việc phát
động, đánh giá các phong trào và kết quả thi đua của cá nhân, tập thể. Để các
phong trào thi đua có tác dụng thiết thực đến các hoạt động dạy và học. Thi đua
phải thực sự khách quan, trung thực, chính xác, hoàn toàn loại bỏ bệnh thành tích
trong công tác thi đua.
4/ Tiếp tục triển khai và thực hiện tốt qui chế dân chủ trong trường học - tăng
cường nâng cao công tác hoạt động kiểm tra nội bộ, chú trọng vào công tác kiểm
tra chuyên môn , chuyên đề, tuyển sinh và xét lên lớp, đánh giá tiết dạy, năng lực
chuyên môn của giáo viên và chất lượng học tập của học sinh. Đảm bảo Dạy thực
chất và học thực chất. Kiên quyết xử lý kịp thời, đúng qui định đối với những hành
vi tiêu cực, gian lận trong việc đánh giá, xếp loại cũng như bệnh thành tích trong
mọi hoạt động giáo dục ở nhà trường.
5/ Lãnh đạo nhà trường kịp thời tiếp nhận thông tin và giải quyết đúng qui định
đối với những khiếu nại, tố cáo về tiêu cực có liên quan đến giáo dục.. Những cá
nhân hay tập thể có sai phạm đều kiên quyết xử lý, không phân biệt những cá nhân
sai phạm là ai và ở cương vị nào. Lãnh đạo nhà trường có biện pháp tích cực để
bảo vệ cũng như đề xuất khen thưởng kịp thời đối với những cá nhân tố cáo chính
xác, trung thực những hành vi tiêu cực trong nhà trường.
V. Tổ chức thực hiện:
1/ Thành lập BCĐ cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử và
bệnh thành tích trong GD” do hiệu trưởng nhà trường làm trưởng ban và trực
tiếp chỉ đạo cuộc vận động. Tham gia BCĐ gồm có PHT, BTCB, CTCĐ, BTĐTN,
TPT Đội TNTPHCM, Trưởng ban TTND và các tổ khối trưởng.
- Phân công theo dõi, chỉ đạo cuộc vận động cho từng thành viên như sau:
1. Hiệu trưởng : Phụ trách 2 tổ: HCQT và tổ 5
2. PHT: Phụ trách 2 tổ: 3 và 4
3. CTCĐ: Phụ trách 2 tổ: 1 và 2
Ban chỉ đạo cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh
thành tích trong giáo dục” Trường tiểu học Trà Xuân chịu trách nhiệm trước

Đảng, sự lãnh đạo của các cấp Uỷ Đảng, chính quyền địa phương, được sự đồng
tâm nhất trí của toàn thể nhân dân, của HĐSP nhà trường, của HS và hội cha mẹ
học sinh. Trường Tiểu học Trà Xuân tin tưởng và quyết tâm thực hiện thành công
cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo
dục” để đảm bảo chất lượng giáo duc học sinh đạt hiệu quả cao và gìn giữ hình ảnh
tốt đẹp của nhà giáo trong nền giáo dục của chế độ CNXH.
Hiệu trưởng
Bùi Quang Minh