PHÒNG GD GÒ CÔNG ĐÔNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS TÂN HÒA Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
GIÁO ÁN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8
Bài 15: QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ HỌC TẬP( tt).
Tuần: 26 Tiết: 26
I. Mục tiêu bài học:
- HS hiểu ý nghĩa của việc học tập; nội dung quyền và nghĩa vụ học tập
của công dân. Thấy được sự quan tâm của nhà nước và xã hội đối với
quyền lợi học tập của công dân và trách nhiệm của bản thân trong học
tập.
- Phân biệt những biểu hiện đúng hoặc không đúng trong việc thực hiện
quyền và nghĩa vụ học tập → thực hiện đúng những quy định, nhiệm vụ
học tập của bản thân: siêng năng, cố gắng cải tiến phương pháp học tập
để đạt kết quả tốt.
- Tự giác, mong muốn thực hiện tốt quyền học tập và yêu thích việc học.
II. Nội dung:
- Tính nhân đạo của pháp luật nước ta về quyền và nghĩa vụ học tập.
- Nhà nước tạo điều kiện để người dân học tập, nâng cao trình độ học vấn
và phát triển trong xã hội.
III. Tài liệ u và phương ti ện:
- Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em ( Điều 10).
- Tranh ảnh, số liệu, sự kiện về quyền và nghĩa vụ học tập ( trang bìa 15/
SGK).
- Những hình ảnh, tấm gương học tập tiêu biểu.
IV. Trang phục sắm vai( nếu cần):
V. Các hoạ t đ ộng chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ: (5 phút): HS nhắc lại nội dung bài học ở tiết 1 → Giáo
viên ghi lại dàn bài ở tiết 1 lên bảng.
- Em hãy cho biết ý nghĩa của việc học tập.
- Trình bày 1 số quy định của pháp luật nước ta về quyền và nghĩa vụ học
tập.

- Những việc làm trên
Nhằm thể hiện điều gì?
- Nhắc lại nội dung ở tiết 1.
- Liên hệ tình hình thực tế ở
địa phương để rút ra nội dung
ghi bài.
- Trả lời các câu hỏi của giáo
viên.
- Nêu những trường hợp khó
khăn: nghèo, khuyết tật, gia
đình chính sách, mồ côi…
- Trẻ em ( công dân) là chủ
nhân tương lai của đất nước.
- Thể hiện tính nhân đạo của
pháp luật.
1. Truyện đọc:
2. Nội dung bài học:
a/ Ý nghĩa của việc học tập:
b/ Một số quy định của pháp
luật:
c/ Trách nhiệm của nhà nước:
- Thực hiện công bằng xã hội
trong giáo dục.
- Tạo mọi điều kiện thuận lợi:
o Mở mang hệ thống trường lớp.
o Miễn phí cho HS tiểu học.
o Quan tâm giúp đỡ trẻ em khó
khăn.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ( 20 phút)
- Để đáp lại sự quan tâm, chăm

- HS nêu danh ngôn, tục ngữ và
giải thích.
- HS đọc nội dung bài tập a
→thảo luận đôi bạn học tập ( 1
phút).
- HS nhận xét và rút ra kết luận
ghi bài.
- HS nêu gương.
- Đọc bài tập d và thảo luận ( 2
phút).
- HS nhóm khác nhận xét, đánh
giá.
d/ Bổn phận của học sinh:
- Thực hiện tốt quyền và
nghĩa vụ học tập của
mình.
Danh ngôn:
- Học – học nữa – học mãi.
- Học đi đôi với hành.
- Tiên học lễ, hậu học văn.
3/ Bài tập: trang 50 – 51 SGK.
a.
 Vừa học, vừa làm.
 Bổ túc ban đêm.
 Lớp học tình thương.
 Học tư, học lỏm.
 Học nhóm.
 Học qua sách báo,
tivi…
b. Nguyễn Ngọc Kí; Nguyễn