Phòng giáo dục Thị xã Phú Thọ ã Trờng THCS Hà Thạch
Soạn ngày 1 tháng 9 năm 2007
Giảng ngày:
Tiết 1: Học hát bài "Mùa Thu ngày khai trờng
I - Mục tiêu:
- Thông qua bài hát, giáo dục các em tình cảm gắn bó với nhà trờng.
- Hát đúng giai điệu, biết thể hiện đảo phách, ngân dài đủ ba phách.
II - Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn phím điện tử
- Bảng phụ
- Đài đĩa
- T liệu
III - Tiến trình lên lớp:
1. Tổ chức: 8A: 8B: 8C: 8D:
2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)
Bài mới:
HĐ của gv Nội dung HĐ của hs
Ghi bảng
Thuyết trình
Điều khiển
Hỏi
Hớng dẫn
Đệm đàn
Hớng dẫn
Đàn
Đệm đàn
Học hát: Mùa thu ngày khai trờng
1. Giới thiệu về bài hát và tác giả:
Những tháng năm đi học là thời gian rất đẹp
trong cuộc đời của mỗi chúng ta, khi thời gian
đó trôi qua, chúng ta mới nhận thấy điều đó.

Khi tập xong hai câu thì giáo viên cho hát nối
liền hai câu với nhau.
Giáo viên đàn hai câu, đàn giai điệu và yêu cầu
học sinh hát cùng với đàn.
Giáo viên chỉ định 1 - 2 học sinh hát lại hai
câu này.
Tiến hành dạy đoạn 2 theo cách tơng tự.
6. Hát đầy đủ cả bài.
Nửa lớp hát đoạn 1, nửa kia hát đoạn 2 rồi đổi
ngợc lại.
Thực hiện
Trình bày
Thực hiện
4. Củng cố: (Đan xen trong bài)
5.HDVN: Trả lời câu hỏi và bài tập trong SGK
Soạn ngày 10 tháng 9 năm 2007
Giáo án âm nhạc lớp 8 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
2
Phòng giáo dục Thị xã Phú Thọ ã Trờng THCS Hà Thạch
Giảng ngày:
Tiết 2: ôn tập bài hát "Mùa Thu ngày khai trờng
Tập đọc nhạc: tđn số 1
I - Mục tiêu:
- HS biết hát kết hợp với vận động phụ hoạ
- HS viết thể hiện sắc thái tình cảm của bài "Mùa thu ngày khai trờng"
- Qua bài TĐN, HS bớc đầu làm quen với âm hình tiết tấu gồm móc đơn đứng
trớc 2 móc kép.
II - Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn phím điện tử
- Bảng phụ

Đoạn nhạc này có thể chia làm mấy câu? (4
câu).
- Tập đọc tên nốt nhạc của từng câu.
- Đọc gam Cdur
- Tập đọc nhạc từng câu:
Ghi bài
Theo dõi
Trình bày
Thực hiện
Ghi bài
Trả lời
Đọc tên nốt
Đọc gam
Giáo án âm nhạc lớp 8 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
3
Phòng giáo dục Thị xã Phú Thọ ã Trờng THCS Hà Thạch
Hớng dẫn
Đàn
Điều khiển
Hớng dẫn
Điều khiển
Đệm đàn
+ GV đàn giai điệu câu 1 khoảng 3 lần, yêu
cầu HS lắng nghe và TĐN nhẩm theo.
+ GV tiếp tục đàn giai điệu câu 1 khoảng 3
lần, yêu cầu HS đọc hoà với đàn.
Trong quá trình đọc HS tự đọc nhạc hoà với
tiếng đàn, nếu chỗ nào sai, GV hớng dẫn sửa
cho đúng.
Tiến hành tơng tự vớ các câu còn lại.

- Đàn phím điện tử
- Đĩa nhạc bài hát Một mùa xuân nho nhỏ
- Đài đĩa
- T liệu về nhạc sĩ Trần Hoàn
III - Tiến trình lên lớp:
1. Tổ chức: 8A: 8B: 8C: 8D:
2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)
Bài mới:
HĐ của gv Nội dung HĐ của hs
Ghi bảng
Thực hiện
Kiểm tra
Ghi bảng
Thực hiện
Chỉ định và
hớng dẫn
Đệm đàn
Ghi bảng
Điều khiển
Hỏi
1. Ôn bài hát: Mùa thu ngày khai trờng
GV đệm đàn cho học sinh hát lại cả bài.
GV kiểm tra một vài học sinh trình bày bài
hát.
2. Ôn tập tập đọc nhạc: Chiếc đèn ông
sao.
GV đàn, đọc nhạc và hát lời bài TĐN số 1,
HS nghe và đọc theo.
GV chỉ định một vài học sinh đọc khá trình
bày bài, GV chỉ ra chỗ còn cha đạt và hớng

Đó là vở Cô sao của nhạc sĩ Đỗ Nhuận.
Ai là tác giả bài hát Đờng chúng ta đi?
Đó là nhạc sĩ Huy Du.
Giới thiệu về nhạc sĩ Trần Hoàn: GV chỉ
định học sinh đọc phần giới thiệu về nhạc sĩ và
bài hát trong SGK. Sau đó cho HS nghe bài hát
Một mùa xuân nho nhỏ.
Đọc bài và
nghe hát.
4. Củng cố: (Đan xen trong bài)
5.HDVN: Trả lời câu hỏi và bài tập trong SGK
Soạn ngày 16 tháng 9 năm 2007
Giáo án âm nhạc lớp 8 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
6
Phòng giáo dục Thị xã Phú Thọ ã Trờng THCS Hà Thạch
Giảng ngày:
Tiết 4: học hát bài lý dĩa bánh bò
I - Mục tiêu:
- Thông qua bài hát học sinh biết thêm về dân ca Nam Bộ.
- Tập cho HS làm quen với cách thể hiện tính chất vui - di dỏm của bài hát.
II - Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn phím điện tử
- Tranh bài hát Lý dĩa bánh bò.
- Đĩa nhạc bài Lý dĩa bánh bò
- Đài đĩa
- Thanh phách.
III - Tiến trình lên lớp:
1. Tổ chức: 8A: 8B: 8C: 8D:
2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)
Bài mới:

chỉnh theo phần đệm của đàn đã đợc ghi sẵn.
HS tự chọn nhóm 2 em, tập luyện và lên
Ghi bài
Đọc bài
Nghe
Luyện Thanh
Thực hiện
Tập hát
Thực hiện
Thực hiện
Trình bày.
Giáo án âm nhạc lớp 8 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
7
Phòng giáo dục Thị xã Phú Thọ ã Trờng THCS Hà Thạch
Chỉ định và
điều khiển
trình bày bài hát
Khi học sinh tập luyện song giáo viên chỉ
đinh 2 - 3 nhóm học sinh lên trình bày có
đánh giá cho điểm để kiểm tra
Thực hiện
4. Củng cố: (Đan xen trong bài)
5.HDVN: Trả lời câu hỏi và bài tập trong SGK
Soạn ngày 26 tháng 9 năm 2007
Giảng ngày:
Giáo án âm nhạc lớp 8 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
8
Phòng giáo dục Thị xã Phú Thọ ã Trờng THCS Hà Thạch
Tiết 5: ôn tập bài hát lý dĩa bánh bò
Nhạc lí: gam thứ, giọng thứ

GV đệm đàn cho HS hát lại bài hát 2 lần.
Kiểm tra việc trình bày bài hát
Nhạc lí: Gam thứ, giọng thứ
Hầu hết các bài hát và bản nhạc các em
biết, đợc viết trên hệ thống giọng trởng và
giọng thứ. Bài hát viết giọng trởng thờng
mang tính chất sôi nổi, tơi sáng, bài viết
giọng thứ thờng diễn tả sự du dơng, tha thiết
(điền này cũng có tính tơng đối vì còn phụ
thuộc và tốc độ của bản nhạc).
Một vài ví dụ về bài viết ở giọng trởng.
- Chú chim nhỏ dễ thơng.
- Tiếng ve gọi hè
- Trờng làng tôi
- Chiếc đèn ông sao
Ghi bài
Trình bày
Trình bày
Lên kiểm tra
Ghi bài
Ghi nhớ
Nghe và cảm
nhận tính chất
giọng trởng
khác với tính
chất giọng thứ
Giáo án âm nhạc lớp 8 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
9
Phòng giáo dục Thị xã Phú Thọ ã Trờng THCS Hà Thạch
Giải thích

Đọc tên nốt nhạc từng câu.
GV đàn giai điệu từng câu, HS lắng nghe
giai điệu sau đó đọc nhạc hoà với tiếng đàn
(mỗi câu GV đánh 2 - 3 lần).
Cần tập kỹ câu 1, đây là câu HS thờng hay
đọc sai, đặc biệt ở nốt D, các em hay đọc
không đúng cao độ.
Ghi nhớ
Ghi công thức
vào vở
Ghi bài
Ghi nhớ
Đọc tên nốt
Tập từng câu
Lu ý
Giáo án âm nhạc lớp 8 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
10
Phòng giáo dục Thị xã Phú Thọ ã Trờng THCS Hà Thạch
Yêu cầu
Chỉ định
Yêu cầu
Hớng dẫn
Yêu cầu
Tập xong 2 câu, GV cho HS đọc nối liền 2
câu, sau đó ghép lời ca.
GV chỉ định 2 HS ngồi gần nhau đứng tại
chỗ, một em đọc nhạc 2 câu, em còn lại hát
lời. GV nhận xét và hớng dẫn các em thực
hiện lại chỗ cha đạt.
Tập tiếp hai câu và GV cho HS đọc nối

- T liệu về nhạc sĩ Hoàng Vân
III - Tiến trình lên lớp:
1. Tổ chức: 8A: 8B: 8C:
2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)
Bài mới:
HĐ của gv Nội dung HĐ của hs
Ghi bảng
Đệm đàn và
nhận xét
Chỉ định
Ghi bảng
Thực hiện
Yêu cầu
Yêu cầu
Chỉ định
Đệm đàn
Ôn bài hát: Lý dĩa bánh bò.
GV đệm đàn để lần lợt mỗi tổ trình bày
bài hát một lần. GV nhận xét u nhợc điểm và
hớng dẫn các em điều chỉnh lại những chỗ
cha đạt.
Kiểm tra việc trình bày bài hát
Ôn tập Tập đọc nhạc: Trở về SU-RI-
EN-TO.
GV đàn, đọc nhạc và hát lời bài TĐN số 2,
HS nghe và đọc theo.
Nhận biết từng câu: GV dùng nhạc cụ đàn
giai điệu một số nốt nhạc đầu tiên của mỗi
câu, yêu cầu HS nhận biết đó là câu số mấy
rồi TĐN, hát lời cả câu.

Thực hiênh
Ghi nhớ
Nghe và cảm
nhận
4. Củng cố: (Đan xen trong bài)
5.HDVN: Trả lời câu hỏi và bài tập trong SGK
Giảng ngày:
Tiết 7: ôn tập và kiểm tra
Giáo án âm nhạc lớp 8 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
13
Phòng giáo dục Thị xã Phú Thọ ã Trờng THCS Hà Thạch
I - Mục tiêu:
- Hát đúng giai điệu và thuộc lời hai bài hát Mùa thu ngày khai trờng và Lỹ
dĩa bánh bò.
- Hiểu cấu tạo gam thứ và bài nhạc viết theo giọng thứ.
- Đọc đúng bài TĐN sô 1 và số 2, số 3.
II - Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn phím điện tử
III - Tiến trình lên lớp:
1. Tổ chức: 8A: 8B: 8C:
2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)
Bài mới:
HĐ của gv Nội dung HĐ của hs
Ghi bảng
Đệm đàn
Hớng dẫn
Hớng dẫn
Ghi bảng
Kiểm tra
ÔN tập:

- Đàn phím điện tử.
- Đĩa bài hát tuổi hồng.
- Tranh bài hát tuổi hông.
- Đài đĩa.
- Thanh phách.
III - Tiến trình lên lớp:
1. Tổ chức: 8A: 8B: 8C: 8D
2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)
Bài mới:
HĐ của gv Nội dung HĐ của hs
Ghi bảng
Thuyết trình
Hỏi và trình
bày
Điều khiển
Hỏi
Hớng dẫn
Đệm đàn
Học bài hát: Tuổi hồng.
- Giới thiệu về bài hát và tác giả: Những
ngày tháng cắp sách đến trờng là khoảng
thời gian thật hồn nhiên, trong sáng.
Chúng ta hãy gọi thời gian đó bằng những
từ thật đáng yêu nh tuổi xanh, tuổi hồng,
thời mực tím, thời áo trắng hay tuổi thần
tiên. Những bài hát viết về đề tài này th-
ờng để lại trong lòng các em thiếu niên
những cảm xúc thật đẹp. Nhạc sĩ Trơng
Quang Lục viết hai bài hát để chúng ta
nhớ mãi về chuỗi kỉ niệm trong những

xong thì cho HS ghép các câu với nhau, ghép
2 đoạn thành bài.
Hát đầy đủ cả bài: Một nửa hát đoạn 1,
nửa còn lại hát đoạn 2 sau đó đổi lại. GV
nghe và sửa sai cho HS nếu có.
Tập hát
Trình bày
4. Củng cố: (Đan xen trong bài)
5.HDVN: Chuẩn bị bài cho tiết 9
Soạn ngày 25 tháng 10 năm 2007
Giảng ngày: Thứ ba, ngày 30 tháng 10 năm 2007
Giáo án âm nhạc lớp 8 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
16
Phòng giáo dục Thị xã Phú Thọ ã Trờng THCS Hà Thạch
Tiết 9: ôn bài hát tuổi hồng
Nhạc lí: giọng song song, giọng là thứ hoà thanh
Tập đọc nhạc: tđn số 3
I - Mục tiêu:
- Học thuộc bài Tuổi hồng.
- Tập thể hiện nội dung âm nhạc khác nhau của từng đoạn trong bài, biết hát
liền tiếng và hát nẩy.
- Biết thế noà là giọng song song và giọng thứ hoà thanh.
- Tập đọc nhạc: áp dụng các dạng đảo phách vào bài TĐN viết ở giọng Amoll
hoà thanh.
II - Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn phím điện tử.
- Bảng phụ chép ví dụ minh hoạ phần nhạc lí.
- Bảng phụ chép bài TĐN số 3.
- Thanh phách.
III - Tiến trình lên lớp:

Ghi bài
Ôn luyện
Trình bày
Trình bày
Ghi bài
Trả lời
Giáo án âm nhạc lớp 8 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
17
I I I I I I I V V V I V I I I
1 c 1 c1 c 1 / 2 c 1 / 2 c 1 c 1 c
1 c 1 c1 c 1 / 2 c 1 / 2 c 1 , 5 c 1 / 2 c
I I I I I I I V V V I V I I I
Phòng giáo dục Thị xã Phú Thọ ã Trờng THCS Hà Thạch
Hớng dẫn
Ghi bảng
Thuyết trình
Trình bày
Hớng dẫn
Hớng dẫn và
đệm đàn
Hớng dẫn
hoá biểu).
- Giọng Cdur song song với giọng nào?
(giọng Amoll)
- Công thức giọng Amoll tự nhiên
- Công thức giọng Amoll hoà thanh
- Nhận xét sự khác nhau giữa hai giọng
trên? (giọng Amoll hoà thanh có xuất hiện
nốt G thăng)
- Tập đọc cao độ giọng Amoll tự nhiên và

âm nhạc thờng thức: nhạc sĩ phan huỳnh điểu
và bài hát bóng cân kơ-nia
I - Mục tiêu:
- HS thuộc bài hát, tập hát có sắc thái biểu hiện những tình cảm khác nhau
trong một bài hát có nhiều phần. Kết hợp vỗ tay theo phách (đoạn cuối).
- Ôn TĐN số 3, kết hợp ôn lại giọng song song và giọng la thứ hoà thanh.
Phân biệt khi nghe: quãng 2 trởng và 2 thứ. Ghép lời bài TĐN số 3.
- Giới thiệu với HS nhạc sĩ nổi tiếng Phan Huỳnh Điểu và một tác phẩm của
ông - bài Bóng cây kơ-nia.
II - Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn phím điện tử.
- Đĩa nhạc bài hát: Bóng cây kơ-nia
- Đài đĩa.
- T liệu về nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu
- Thanh phách.
III - Tiến trình lên lớp:
1. Tổ chức: 8A: 8B: 8C: 8D:
2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)
Bài mới:
HĐ của gv Nội dung HĐ của hs
Ghi bảng
Đệm đàn
Kiểm tra
Ghi bảng
Đệm đàn
Chỉ định
Kiểm tra
Ghi bảng
Hỏi và đánh
giá cho điểm

20
Phòng giáo dục Thị xã Phú Thọ ã Trờng THCS Hà Thạch
Tổng hợp
Điều khiển
Điều khiển
nhạc thờng thức (3 phút), sau đó giới thiệu
vài nét chính về nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu
theo cảm nhận của các em.
- GV tổng hợp các ý kiến.
- Cho HS nghe băng nhạc một số bài hát
của ông.
- GV cho HS nghe bài hát Bóng cây Kơ-nia
qua băng đài.
Ghi nhớ
Nghe
Nghe và cảm
nhận
4. Củng cố: (Đan xen trong bài)
5.HDVN: Chuẩn bị bài cho giờ học sau
Giảng ngày: Thứ 3, ngày 20 tháng 11 năm 2007
Tiết 11: học hát bài hò ba lý
I - Mục tiêu:
Giáo án âm nhạc lớp 8 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
21
Phòng giáo dục Thị xã Phú Thọ ã Trờng THCS Hà Thạch
- HS biết và thuộc một điệu hò quen thuộc của Quảng Nam
- HS hiểu hò là một loại dân ca độc đáo của dân tộc ta, biết đặc điểm hò và
cách thể hiện.
II - Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn phím điện tử.

đàn.
+ Tập tơng tự với các câu tiếp theo. Tập
xong hai câu, hát nối liền hai câu với nhau.
GV hát hai câu, đàn giai điệu và yêu cầu HS
hát cùng với đàn.
+ Chỉ định 1 - 2 HS hát lại 2 câu này.
+ Tiến hành dạy hai câu còn lại theo cách
tơng tự.
- Hát đầy đủ cả bài: GV hát cả bài để HS
cảm nhận đợc nốt ngân dài ở cuối câu hát.
GV điều chỉnh những chỗ cần thiết cho
các em hát đúng hơn và tốt hơn.
Ghi bài
Tìm hiểu bài
Trả lời
Trả lời
Nghe
Luyện thanh
Tập hát
Thực hiện
Trình bày
Giáo án âm nhạc lớp 8 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
22
Phòng giáo dục Thị xã Phú Thọ ã Trờng THCS Hà Thạch
4. Củng cố: (Đan xen trong bài)
5.HDVN: Chuẩn bị bài cho giờ học sau
Giảng ngày: Thứ 5, ngày 29 tháng 11 năm 2007
Tiết 12: ôn tập bài hát hò ba lý
Giáo án âm nhạc lớp 8 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
23

Nhạc lý: Thứ tự các dấu thăng, dấu giáng ở
hoá biểu. Giọng cùng tên.
- Để xác định giọng điệu của bản nhạc, cần
dựa vào yếu tố nào? (dựa vào hoá biểu và
nốt kết thúc của bài)
- Hoá biểu là gì? (là những dấu thăng hoặc
dấu giáng nằm ở dầu khuông nhạc. Những
dấu thăng và dấu giáng trong hoá biểu
cũng xuất hiện theo qui luật nhất định.
Nừu bản nhạc có một dấu thăng, nó sẽ
nằm trên dòng thứ 5 - vị trí nốt Pha.
- GV giải thích tơng tự với các dấu thăng và
dấu giáng khác.
- Thế nào là giọng cùng tên? (là một giọng
trởng và một giọng thứ cùng chung nốt
Ghi bài
Nghe
Ghi bài
Trả lời
Trả lời
Trả lời
Giáo án âm nhạc lớp 8 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
24
Phòng giáo dục Thị xã Phú Thọ ã Trờng THCS Hà Thạch
Ghi bảng
Hớng dẫn
kết thúc (gọi là âm chủ). Ví dụ nh giọng
Cdur và Cmoll, giọng Ddur và Dmoll.
Tập đọc nhạc: TĐN số 4.
- Luyện cao độ: Đọc từ nốt C đến nốt A.