Ngày soạn 20 Tháng9 Năm 2006

Chủ điểm tháng 9
truyền thống trờng
A.Mục đích yêu cầu
Giúp học sinh:
- Hiểu đợc truyền thống tốt đẹp của trờng nhiệm vụ và quyền của học sinh cuối cấp THCS
- Tự hào và trân trọng truyền thống của lớp cảu trờng
- Biết tự xác định trách nhiệm của bản thân phải học tập tốt để phát huy truyền thống tốt
đẹp đó.
B.Các hoạt động
Hoạt động I
Bầu cán bộ lớp
* Yêu cầu giáo dục
Hoạt động này nhằm giúp học sinh hiểu đợc trách nhiệm của bản thân trong năm học cuối
cấp và thống nhất phơng hớng hoạt động của lớp trong năm. Lựa chọn đợc đội ngũ cán bộ
lớp năng động sáng tạo để góp phần phát huy truyền thống của trờng của lớp.
* Nội dung và hình thức hoạt động
Nội dung: Tổng kết hoạt động trong năm qua và phơng hớng hoạt động của lớp trong năm
tới, bầu cán bộ lớp mới.
Hình thức: báo cáo và bầu cán bộ lớp
* Chuẩn bị hoạt động
Bản tổng kết hoạt động của lớp trong năm học lớp 8 và phớng hớng hoạt động của lớp
trong năm học cuối cấp, phiếu bầu, một số tiết mục văn nghệ.
* Tiến hành hoạt động
Khởi động: hát tập thể một bài trong quy định
Thảo luận: Lớp trởng lớp 8 đọc báo cáo về hoạt động của lớp trong năm học 2005-2006 và
phơng hớng hoạt động năm học 2006-2007 lớp thảo luận về các chỉ tiêu phơng hớng đề ra
trong năm. Lấy biểu quyết thông qua
Bầu cán bộ lớp mới.

ờng của học sinh cuối cấp, có tình cảm lu luyến gắn bó với trờng, lớp, thầy cô giáo và bạn
bè mong muốn để lại kĩ niệm tốt đẹp cho trờng.
* Nội dung và hình thức hoạt động
Nội dung: lựa chọn phơng án tặng kĩ vật cho trờng, xây dựng kế hoạch thực hiện
Hình thức: thảo luận
* Chuẩn bị hoạt động: bản dự thảo ké hoạch tặng kĩ vật ho trờng và một số tiết mục văn
nghệ. Phân công ngời điều khiển chơng trình, th kí, trang trí, bàn ghế...
* Tiến hành hoạt động
+ Thảo luận vè tặng kĩ vật lu niệm cho trờng: cán bộ lớp trình bày ý nghĩa và một số hình
thức nh trồng cây lu niệm, xây dựng tập san về các hoạt động của lớp, xây dựng bồn hoa
lu niệm...
+ Xây dựng kế hoạch thực hiện
Cần làm những việc gì trong thời gian bao lâu, phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng tổ
từng cá nhân. Ngời điều khiển chơng trình chốt lại kỉ vật đã chọn và nhắc nhở mọi ngời
thực hiện.
Hoạt động IV
Thi viết vẽ ca ngợi truyền thống của trờng
*Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh hiểu về truyền thống cảu lớp của trờng tự hào trân
trọng giữ gìn và phát huy truyền thống của trờng. Phát triển t duy ngôn ngữ, khả năng
giao tiếp, hợp tác, viết, vẻ.
*Nội dung và hình thức hoạt động
Nội dung ca ngơpị truyền thống của trờng, của lớp với hình thức: viết vẻ trò chơi
*Chuẩn bị hoạt động
2

Giấy khổ lớn, bút màu, băng dính và gợi ý một số chủ đề lựa chọn nh: cảnh sinh hoạt của
lớp của trờng, chân dung những học sinh giỏi, chân dung những thầy cô giáo dạy giỏi...
biểu điểm và một số tiết mục văn nghệ
Giáo viên chủ nhiệm nêu chủ đề hoạt động, mục đích yêu cầu và gợi ý một số chủ đề để
học sinh lựa chọn. Phân công ngùơi điều khiển chơng trình và th kí.

Hoạt động I
Lễ đăng kí thi đua học tập tốt
* Yêu cầu: Giúp học sinh nắm vững các chỉ tiêu thi đua học tập tốt của lớp và các chỉ tiêu
phấn đấu của cá nhân trong năm học. ủng hộ các biện pháp thi đua học tập của lớp. Rèn
luyện phơng pháp học tập tích cực giúp đỡ nhau cùng tiến bộ.
* Nội dung và hình thức hoạt động
- Nội dung: đa ra chỉ tiêu thi đua học tập và dự thảo chơng trình hành động của lớp, các
biện pháp thực hiện, cá tổ, các cá nhân đăng kí thi đua và một số tiết mục văn nghệ.
- Hình thức: lễ đăng kí thi đua văn nghệ
* Chuẩn bị hoạt động
Về phơng tiện: bản đăng kí thi đua cá nhân, bản đăng kí thi đua của các tổ và của lớp.
Về tổ chức: giáo viên chủ nhiệm nêu yêu cầu kế hoạch thời gian tổ chức hoạt động Lễ
đăng kí thi đua học tập tốt giao nhiệm vụ cho lớp chuẩn bị và thực hiện, giúp học sinh
chuẩn bị. Lớp trởng hội ý với các tổ trởng, các lớp phó thống nhất nội dung và phân công
chuẩn bị. Mỗi cá nhân xây dựng cho mình một bản đăng kí. Phân công ngời điều khiển
chơng trình, th kí mời đại biểu.
* Tiến hành hoạt động
+ Khởi động
+ Lễ đăng kí thi đua
Ngời điều khiển chơng trình lần lợt mời dại diện các tổ lên đọc bản đăng kí thi đua của tổ
mình. Bản đăng kí thi đua của tổ phải nêu rỏ chỉ tiêu từng mặt... sau đó nạp cho lớp để
tiện quản lí theo giỏi.
Ngời điều khiển chơng trình mời lớp phó phụ trách học tập đọc bản dự thảo chơng trình
hành động của lớp và các biện pháp thực hiện.
Lớp thảo luận và lấy biểu quyết.
* Kết thúc hoạt động
Hoạt động II:Tìm hiểu th Bác Hồ
* Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh nhận thức đợc sự quan tâm của Bác Hồ về quyền đợc
hởng giáo dục của học sinh và thấm nhuần lời dạy trong th của Bác Hồ, kính yêu Bác trân
trọng và biết ơn sự quan tâm của Bác dành cho các em. Biết thực hiện lời dạy của Bác để

Hoạt động III
Em là nhà khoa học
*Yêu cầu giáo dục : Giúp học sinh
-Nâng cao quyền đợc phát triển khả năng về trí tuệ, vận dụng tri thức đã học để giải thích
một số hiện tợng khoa học xẩy ra trong tự nhiên, trong xã hội và trong đời sống, từ đó
càng yêu thích môn học, hăng say học tập và có thái độ học tập đúng đắn.
-Rèn luyện các kĩ năng tham gia vào hoạt động biết vận dụng kiến thức đã học vào cuộc
sống.
*Nội dung và hình thức hoạt động
Nội dung: Kiến thức một số môn học nh tón lí hoá... một số hiện tợng khoa học xẩy ra
trong tự nhiên...
Hình thức: bắt thăm hỏi đáp và một số tiết mục văn nghệ
*Chuẩn bị hoạt động
Về phơng tiện
5

Câu hỏi về một số hiện tợng khoa học xẩy ra trong tự nhiên, một số bài toán... phiếu ghi
câu hỏi, hòm đựng phiếu, đáp án và thang điểm dùng cho ban giám khảo, điều 29 khoản 1
mục a công ớc quốc tế về quyền tre em
Về tổ chức
Lớp lựa chọn 4 nhóm các nhà khoa học trẻ mỗi nhóm từ 3 đến 4 bạncủa 4 môn học tớn
lí hoá sinh. Mời các giáo viên bộ môn làn cố vấn đồng thời làm ban giám khảo. Đề nghị
các học sinh su tầm các câu đố có nội dung khoa học để tham gia hoạt động. Phân công
ngời dẫn chơng trình và th kí.
*Tiến hành hoạt động
+ Khởi động
+ Bắt thăm hỏi đáp ngời điều khiển chơng trình nêu thể lệ cuộc chơi ngoài đội chơi các
học sinh khác đều là cổ động viên. Các cổ động viên sẽ bắt thăm đặt câu hỏi cho đôi chơi.
Câu hỏi thuộc lĩnh vực nào sẽ do nhóm khoa học đó trả lời thời gian suy nghĩ là 10 giây.
Hết thời gian nếu nhóm đó không trả lời đợc thì các nhóm khác có quyền đa ra tín hiệu trả


Chủ điểm tháng 11:
'' Tôn s trọng đạo ''
A. Mục tiêu giáo dục: Giúp học sinh
- Nhận thức sâu sắc ý nghĩa của ngày nhà giáo Việt nam 20/11 Và truyền thống ''Tôn s
trọng đạo '' của dân tộc .
- Kính trọng và biết ơn thầy cô giáo .
- Tích cực rèn luyện ; học tập để góp phần phát huy truyền thống ''Tôn s trọng đạo'' của
dân tộc .
B- Chuẩn bị của GV và HS
C. Các hoạt động:
Hoạt động I
Lễ đăng kí thi đua'' Tuần học tốt; tháng học tốt ''
* Yêu cầu: Giúp học sinh hiểu đợc ý nghĩa của tuần học tốt ;tháng học tốt để lập thành
tích chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11
- Tích cực hởng ứng lễ đăng kí thi đua
- Đoàn kết ; giúp đỡ nhau thực hiện tốt kế hoạch thi đua
* Nội dung và hình thức hoạt động
- Nội dung: đa ra chỉ tiêu thi đua học tập và dự thảo chơng trình hành động của lớp, các
biện pháp thực hiện, cá tổ, các cá nhân đăng kí thi đua và một số tiết mục văn nghệ.
- Hình thức: lễ đăng kí thi đua văn nghệ
* Chuẩn bị hoạt động
Về phơng tiện: bản đăng kí thi đua cá nhân, bản đăng kí thi đua của các tổ và của lớp.
Về tổ chức: giáo viên chủ nhiệm nêu yêu cầu kế hoạch thời gian tổ chức hoạt động Lễ
đăng kí thi đua học tập tốt giao nhiệm vụ cho lớp chuẩn bị và thực hiện, giúp học sinh
chuẩn bị. Lớp trởng hội ý với các tổ trởng, các lớp phó thống nhất nội dung và phân công
chuẩn bị. Mỗi cá nhân xây dựng cho mình một bản đăng kí. Phân công ngời điều khiển
chơng trình, th kí mời đại biểu.
* Tiến hành hoạt động:
a; Khởi động

- Cả lớp thảo luận đựa trên báo cáo thu hoạch của các tổ.
- Tổng kết các nội dung chính của buổi thảo luận.
+ Văn nghệ
Ngời phụ trách văn nghệ lần lợt giới thiệu tiết mục văn nghệ ca ngợi công ơn của thầy, cô
giáo ( có thể xen kẻ văn nghệ trong quá trình thảo luận cho không khí thật trang trọng- sôi
nổi- vui vẻ nhẹ nhàng )
+ Kết thúc hoạt động
Hoạt động III
Tổ chức hoạt động - kỉ niệm ngày nhà giáo 20-11
*Yêu cầu giáo dục :
Giúp học sinh
-Nâng cao nhân thức và ý nghĩa ngày nhà giáo 20-11
-Trân trọng, biết ơn thầy, cô giáo.
*Nội dung và hình thức hoạt động
+ Nội dung:
- Vai trò, công ơn của các thầy cô giáo .
- Những kĩ niệm sâu sắc của học sinh và thầy cô giáo qua 4 năm học ở cấp THCS.
+ Hình thức :
- Chúc mừng thầy cô giáo .
- Liên hoan văn nghệ.
*Chuẩn bị hoạt động
- Lời chúc mừng thầy cô giáo ; các kĩ niệm sâu sắc.
- GV chủ nhiệm thông báo nội dung - kế hoạch tổ chức hđộng kĩ niệm ngày nhà giáo.
Gợi ý các hđộng chính - theo dõi điều chỉnh cácv hđộng cụ thể phối hợp đièu kiện của lớp
.
*Tiến hành hoạt động
+ Khởi động
8

+ Chúc mừng thầy cô giáo.

''Uống nớc nhớ nguồn''
A.Mục tiêu giáo dục: Giúp học sinh
9