UBND TỈNH ĐẮK LẮK
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
KỲ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI
CẤP TỈNH LỚP 12 THPT - NĂM HỌC 2014-2015
MÔN: NGỮ VĂN
Ngày thi: 22/10/2014
Thời gian: 180 phút (không kể thời gian phát đề)
HƯỚNG DẪN CHẤM THI
(Bản Hướng dẫn chấm thi gồm có 04 trang)
A. Hướng dẫn chung
- Giám khảo cần nắm vững yêu cầu của hướng dẫn chấm để đánh giá tổng
quát bài làm của thí sinh, tránh cách chấm đếm ý cho điểm.
- Giám khảo chủ động, linh hoạt trong việc vận dụng đáp án và thang điểm;
đặc biệt khuyến khích những bài viết có cảm xúc và sáng tạo.
- Việc chi tiết hoá điểm số của các ý (nếu có) phải đảm bảo không sai lệch với
tổng điểm của mỗi ý và được thống nhất giữa các giám khảo trong Hội đồng chấm
thi.
- Điểm của toàn bài thi vẫn được giữ nguyên, không làm tròn số.
B. Đáp án và thang điểm
Câu 1. (8,0 điểm)
I.Yêu cầu về kĩ năng
- Xây dựng một bài văn nghị luận xã hội chặt chẽ, hợp lí.
- Đáp ứng yêu cầu của văn nghị luận: sắc bén, thuyết phục.
- Không mắc lỗi diễn đạt về các mặt chính tả, dùng từ, đặt câu. Cách lập luận
chặt chẽ, văn sắc bén, thuyết phục, có nét riêng.
II. Yêu cầu về kiến thức
Học sinh có thể kết cấu bài làm theo nhiều cách khác nhau miễn là làm sáng
thì anh ta là duy nhất, không thể thay thế bất kì ai (dẫn chứng) (Chẳng
hành tinh nào sánh nổi đâu).
- Không có từng cá nhân thì không thể có xã hội, cũng không thể có lịch
sử phát triển của xã hội. Dù không phải là tướng lĩnh tài ba, lãnh tụ xuất
chúng hay nhà bác học lỗi lạc, bất kì cá nhân nào cũng có thể góp sức vì
sự phát triển chung (dẫn chứng) (Mỗi số phận chứa một phần lịch sử)
3. Bàn bạc mở rộng - đề xuất phương hướng phấn đấu: Hiểu đúng mối
quan hệ giữa cá nhân và xã hội, nhận thức rõ vai trò cá nhân sẽ giúp ta:
tăng cường tinh thần đoàn kết để tạo nên sức mạnh chung; tránh bệnh ngôi
2,0 đ
sao; tôn trọng giá trị của mỗi con người, dù họ làm những việc rất giản
đơn, bình thường hay không có tài năng gì đặc biệt.
4. Liên hệ: quan niệm sống của bạn như thế nào?.
Dù thiếu đi một cá nhân thì xã hội vẫn tồn tại nhưng khi bạn được
may mắn sinh ra, trưởng thành thì xã hội sẽ cá tính và sẽ thêm phong phú.
Chính vì vậy bạn phải sống hết mình để khẳng định mình. Sau đây là một
vài gợi ý:
- Sống có lý tưởng, có mục đích
2,0 đ
- Sống có hành trang (niềm tin tưởng, kiến thức, kỹ năng ..)
- Sống có bản lĩnh, ý chí và tình cảm (dám nghĩ, dám làm, sống hữu ích,
giá trị và sống có trách nhiệm).
- Một số biểu hiện của lối sống tiêu cực nên tránh: sống nhạt, dựa dẫm,
đua đòi v.v..
Lưu ý : Bài làm đạt điểm tối đa khi diễn đạt đầy đủ các ý, không mắc lỗi
diễn đạt, dùng từ, chính tả… khuyến khích những bài làm sáng tạo.
Câu 2 . (12,0 điểm)
I . Yêu cầu về kĩ năng
- Biết cách làm bài văn nghị luận tổng hợp: vừa giải thích, bình luận vừa phân
tích phong cách nghệ thuật của các tác giả tiêu biểu để làm sáng tỏ một vấn đề lý
(0,5
điểm)
- “Văn học và đời sống là những vòng tròn đồng tâm” là vì văn học bắt
nguồn từ đời sống, đồng thời văn học phục vụ đời sống, phản ánh hiện
thực và con người. Đối tượng phản ánh của văn học là con người nhưng
không phải là con người chung chung, trừu tượng mà là con người cụ thể, (2 điểm)
cá thể và chủ yếu là con người tinh thần với tất cả những mối quan hệ xã
hội phức tạp của nó. Đó là con người trong những hoàn cảnh cụ thể với
tính cách và số phận riêng, với những buồn vui, đau khổ, hạnh phúc và bất
hạnh, những trạng thái tình cảm, tâm lý tinh vi.
3. Bình luận:
- Đây là một ý kiến đúng đắn và sâu sắc về mối quan hệ giữa văn học và
đời sống, về đối tượng của văn học được xây dựng trên tinh thần nhân văn (1 điểm)
cao cả. Văn học luôn lấy con người làm trung tâm, phản ánh con người,
phục vụ con người và nâng đỡ con người.
- Văn học chân chính bao giờ cũng hướng con người đến chân, thiện, mỹ,
góp phần phát triển và hoàn thiện nhân cách con người. Vì vậy, ngay cả
khi miêu tả cái xấu, cái ác, văn học vẫn hướng con người đến cái tốt đẹp. (1 điểm)
Muốn vậy, nhà văn phải đứng trên lập trường của cái tốt, cái thiện, biết
nhân danh công lý và những giá trị nhân bản cao đẹp của con người.
4. Chứng minh:
- Văn học bất nguồn từ đời sống. Dẫn chứng…
- Văn học phản ánh đời sống mà tâm điểm là con người:
3
(1 điểm)