Bài 24: TÍNH CHẤT CỦA OXI
( Môn: Hóa – Lớp : 8 )
I./ Mục tiêu:
1. Kiến thức:
Giúp học sinh nhận biết được:
- Ở điều kiện bình thường ( về nhiệt độ và áp suất ) Oxi là chất khí không màu, không
mùi, ít tan trong nước, nặng hơn không khí.
- Khí oxi là đơn chất rất hoạt động, dễ dàng tham gia phản ứng với nhiều phi kim, kim
loại và hợp chất khác. Trong các hợp chất hóa học, nguyên tố Oxi có hóa trị II.
2. Kĩ năng:
Rèn cho học sinh:
- Kĩ năng viết phương trình hóa học của oxi với S, P , Fe, CH
4
.
- Kĩ năng nhận biết được khí oxi, biết cách sử dụng đèn cồn và cách đốt một số chất trong
oxi.
II./ Chuẩn bị:
Hóa chất:
- 5 lọ oxi (100ml).
- Thìa đốt hóa chất.
- Bột S và bột P.
Dụng cụ:
Đèn cồn, diêm.
III./ Tổ chức các hoạt động dạy học:
1./ Ổn định tổ chức lớp: ( 1p )
Giữ trật tự lớp.
2./ Bài mới:
a./ Vào bài: ( 3p )
Oxi là nguyên tố hóa học phổ biến nhất chiếm 49,4% khối lượng vỏ trái đất.
- Theo em trong tự nhiên, oxi có ở đâu ?
b./ Các hoạt động học tập:

- Nêu lên được kết luận về
Tính chất vật lí của Oxi từ
những kết luận nhỏ ở trên:
• Oxi là chất khí không màu,
không mùi, nặng hơn không
khí và tan ít trong nước.
- Nhận xét về câu trả lời của
Học Sinh.
- Đặt câu hỏi cho Học Sinh
“ Hãy cho biết kí hiệu,
CTHH, nguyên tử khối và
phân tử khối của oxi ? Oxi
tồn tại ở những dạng nào? ”.
- Chia nhóm và bắt đầu cho
Học Sinh tiến hành làm thí
nghiệm theo như trong
SGK.
- Kiểm tra từng nhóm Học
Sinh làm thí nghiệm? Yêu
cầu Học Sinh quan sát lọ
đựng oxi và đưa ra nhận xét.
( Nêu nhận xét về trạng thái,
màu sắc và mùi vị của
oxi? )
- Cho Học Sinh làm bài tập
nhỏ sau:
• Hãy tính tỉ khối của oxi
so với không khí ? Từ đó
cho biết : oxi năng hay nhẹ
hơn không khí ?

I./ Tính chất vật lí:
• Oxi là chất khí không
màu, không mùi, nặng hơn
không khí và ít tan trong
nước.
• Oxi hóa lỏng ở -183
0
C.
Oxi hóa lỏng có màu xanh
nhạt.
IV./ Hướng dẫn Học Sinh học tập tại nhà: ( 3p )
-Học bài.
-Đọc phần 2 bài 24 SGK / 83
-Làm bài tập 1,4,5 SGK/ 84
V./ Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………