UBND HUYỆN YÊN LẠC
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ THI CHÍNH THỨC

ĐỀ THI GIAO LƯU HSG LỚP 7 CẤP HUYỆN
NĂM HỌC 2016 -2017
MÔN: NGỮ VĂN
( Thời gian làm bài 120 phút, không kể thời gian giao
đề)

Câu 1 (1,0 điểm): Phát hiện và phân tích tác dụng của các biện pháp nghệ thuật tu từ
trong đoạn trích sau:
“Tôi yêu Sài Gòn da diết. Tôi yêu trong nắng sớm, một thứ nắng ngọt ngào,
vào buổi chiều lộng gió nhớ thương, dưới những cây mưa nhiệt đới bất ngờ. Tôi yêu
thời tiết trái chứng với trời đang ui ui buồn bã, bỗng nhiên trong vắt lại như thuỷ tinh.
Tôi yêu cả đêm khuya thưa thớt tiếng ồn. Tôi yêu phố phường náo động, dập dìu xe
cộ vào những giờ cao điểm. Yêu cả cái tĩnh lặng của buổi sáng tinh sương với làn
không khí mát dịu, thanh sạch trên một số đường còn nhiều cây xanh che chở. Nêú
cho là cường điệu, xin thưa:
“Yêu nhau yêu cả đường đi
Ghét nhau ghét cả tông chi, họ hàng”.
(Sài Gòn tôi yêu - Minh Hương)
Câu 2 ( 3,0 điểm):
Văn bản “ Mẹ tôi” của nhà văn Ét-môn- đô đơ A-mi-xi nói về đề tài tình mẫu
tử. Từ tình huống En-ri-cô thiếu lễ độ với mẹ khi cô giáo đến chơi, người bố đã viết
bức tâm thư gửi con trong đó có đoạn: Dù có lớn khôn, khỏe mạnh thế nào đi chăng
nữa, con sẽ vẫn tự thấy mình chỉ là một đứa trẻ tội nghiệp, yếu đuối và không được
chở che. Con sẽ cay đắng khi nhớ lại những lúc đã làm mẹ đau lòng…
Em hiểu như thế nào về lời tâm sự trên? Hãy viết một đoạn văn ngắn nêu suy
nghĩ về tình mẫu tử của con người trong cuộc sống.
Câu 3 (6,0 điểm):

cái tỉnh lặng của buổi sáng tinh sương, làn không khí mát dịu, thanh sạch) với tác giả
cũng trở thành những cái đáng yêu, đáng nhớ.
Câu 2: ( 3,0 điểm)
Học sinh cần nêu được các ý cơ bản sau:
* Câu nói là lời tâm sư của người bố khi chứng kiến con có những lời nói thiếu lễ độ
với mẹ . Người bố muốn nhắc nhở con: Dù con có trưởng thành con vẫn cần được mẹ
yêu thương, nếu không có tình yêu của mẹ con sẽ làm con yếu đuối, khiếm khuyết về
tinh thần, vì vậy con không được làm mẹ đau lòng. Câu nói đã khẳng định vai trò của
tình mẫu tử và nhắc nhở mội người về đạo hiếu làm con.(0,5 điểm)
* Suy nghĩ về tình mẫu tử: ( 2, 5điểm)
- Tình mẫu tử là nói đến tình cảm yêu thương , che chở, bảo vệ… của người mẹ dành
cho con. Là lòng biết ơn kính trọng… của con cái với cha mẹ.(0,25 điểm)
- Tình mẫu tử là tình cảm có vị trí đặc biệt và thiêng liêng trong lòng mỗi người bởi:
+ Đó là tình cảm đầu tiên mà mỗi người sinh ra đều cảm nhận được và sẽ gắn bó với
nó trong suốt cuộc đời: mẹ mang năng đẻ đau, nâng đỡ con khi chập chững vào đời,
sánh bước cùng con qua từng nấc thang của cuộc đời
+ Là tình cảm mang tính cao cả: mẹ, là người bao dung ta trong mọi hoàn cảnh, là
nơi cho ta nương tựa mỗi lần vấp ngã, là nơi để ta gửi gắm những điều thầm kín, là
nguồn động lực giúp ta vững vàng trong giông tố.
+ Tình mẫu tử có cội rễ sâu xa từ lòng nhân ái – truyền thống đạo lí của dân tộc ta
hàng nghìn đời nay (1,0 điểm)
- Nếu được sống trong tình mẫu tử thì con người ta sẽ vô cùng hạnh phúc , còn nếu
thiếu thốn tình mẫu tử thì sẽ là người chịu thiệt thòi và bất hạnh ( dẫn chứng). (0,5
điểm)
- Tình mẫu tử có thể soi sáng con đường cho mỗi người, giúp con người thức tỉnh khi
lầm đường lạc lối, sống tốt hơn và sống có trách nhiệm hơn. Chính vì thế con cái cần
biết trân trọng những tình cảm đó và phải sống làm sao để xứng đáng với tình cảm
đó. (0,5 điểm)
- Phê phán những hành động đi ngược lại với đạo lí: mẹ bỏ rơi con hay con đối xử
không tốt với mẹ, bỏ mặc mẹ(0,25 điểm)

b. Chứng minh: (4,5 điểm)
* Lòng tự hào dân tộc: (1,5 điểm)
- Nam quốc sơn hà được coi là bản tuyên ngôn đầu tiên của nước Đại Việt khẳng
định độc lập chủ quyền lãnh thổ :
+ Câu khai đề: Hình ảnh “Nam quốc sơn hà” là tương trựng cho thế núi, hình sông
vừa hài hòa vừa hung vĩ nên thơ. “ Đế” là một từ đa nghĩa vừa chỉ hoàng đế - thiên
tử, vừa tượng trưng cho quyện lực cao nhất, nhân quyền đầy đủ nhất, đại diện cho
quốc gia dân tộc. Việc nhà Lý xưng đế đã khẳng định vị thế bình đẳng của vua Đại
Việt với trung Hoa phong kiến -> khẳng định lãnh thổ nước Đại Việt là do người Việt
làm chủ
+ Câu thừa đề: Nêu ra căn cứ của nền độc lập. Từ “thiên thư”- sách trời để tỏ rõ sự
phận định rõ ràng giữa hai lãnh thổ, đó là cơ sở pháp lí của chủ quyền độc lập không
gì có thể chối cãi . Và đó là cái gốc của nền độc lập
- Phò giá về kinh Thể hiện hào khí chiến thắng của dân tộc ta trong cuộc chống quân
Mông-Nguyên xâm lược: Hai câu đầu với giọng điệu hùng tráng, sử dụng các động từ
mạng ở đầu câu: đoạt, cầm, cùng hai địa danh liên tiếp đã làm nổi bật những chiến
công lẫy lừng: cuộc cướp giáo ở bến Chương Dương, trận chiến bắt giặc ở cửa Hàm
Tử avf niềm tự hào của tác giả, của dân tộc về những trang sử đấu tranh vẻ vang->
vẽ lên hào khí chiến thắng của dân tộc trong lịch sử chống giặc Nguyên- Mông.
* Ý chí quyết tâm bảo vệ chủ quyền của đất nước: (0,75 điểm)
http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77


Nam quốc sơn hà
- Câu chuyển đề: Là câu hỏi tu từ có ý nghĩa chỉ thẳng vạch mặt sự phi nghĩa của
chiến tranh xâm lược, sự bá quyền của nhà Tống. Đồng thời đề cao chính nghĩa và
nền độc lập Đại Việt. Tỏ rõ thái độ bất bình không khoan nhượng với kẻ xâm lược
- Câu hợp đề: Là một câu khẳng định lòng tin vào nền độc lập tự chủ. Sức mạnh của
lực lượng chính nghĩa và sự thất bại không thể tránh khỏi của kẻ thù nếu xâm lược
Đại Việt -> Lòng quyết tâm , sẵn sàng hi sinh của dân tộc để bảo vệ nền độc lập chủ

- Khẳng định lại nội dung tinh thần yêu nước của thơ trữ tình trung đại ViệtNam nói
chung và ba bài thơ nói riêng.
- Liên hệ bản thân.

http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77