1
1đổi mới đánh giá kết quả học tập
đổi mới đánh giá kết quả học tập
môn toán
môn toán
ở trường trung học phổ thông
ở trường trung học phổ thông
06 - 2006
06 - 2006
2
Đổi mới công tác kiểm tra, đánh giá
Đổi mới công tác kiểm tra, đánh giá
kết quả học tập của học sinh
kết quả học tập của học sinh
Phần I: Một số khái niệm

Đánh giá

Kiểm tra

Thi

Đổi mới công tác kiểm tra đánh giá
Phần II: Về đổi mới kiểm tra đánh giá
Phần III: Quy trình ra đề và kĩ thuật biên soạn
3

ời học

Đánh giá là một bộ phận của quá trình dạy học nhưng
có tính độc lập tương đối với quá trình này (phụ thuộc
mục tiêu và không phụ thuộc chủ quan người dạy).
Do đó đánh giá có tác dụng điều chỉnh, định hướng cho
quá trình dạy học
6
5. Các lĩnh vực đánh giá
5. Các lĩnh vực đánh giá
Có những quan niệm khác nhau về lĩnh vực đánh giá kết
quả học tập của học sinh, chẳng hạn:
1. Kiến thức Kĩ năng Thái độ
2. Kiến thức Thái độ Hành vi Xúc cảm
3. Nhận biết - Thông hiểu - Vận dụng
Hiện nay đa số các nước theo cách thứ 3.
7
6. Các tiêu chí đánh giá
6. Các tiêu chí đánh giá
1. Độ tin cậy:
Một đề được coi là có độ tin cậy nếu
-
Dùng cho các đối tượng khác nhau kết quả ổn định (hoặc
sai số cho phép)
-
Điểm bài thi không phụ thuộc người chấm
-
Kết quả phản ánh đúng trình độ người thi
-
Không tạo ra các cách hiểu khác nhau