Phân loại bài tập chơng I- Đại số 9
I.Đặt vấn đề
âng cao chất lợng giáo dục trong trờng học là nhiệm vụ và mục và mục tiêu số một của
mỗi giáo viên .Đặc biệt là chất lợng giáo dục học sinh khối 9 ,đây là lớp cuối cấp quyết
định kết quả thi tuyển sinh, đánh dấu bớc chuyển tiếp quan trọng trên con đờng học tập
của học sinh .Việc nâng cao chất lợng cần đợc thc hiện ngay từng giờ lên lớp chú trọng đổi mới
phơng pháp dạy học tích cực kiểm tra theo dỏi sát sao việc học tập của học tập của học sinh .Từ đó
uốn nắn giải đáp vớng mắc cho các em và điều chỉnh phơng pháp giảng dạy sao cho phù hợp
nhất .Đồng thời giáo viên thờng xuyên ôn tập, hê thống kiến thức ,phân loại bài tập hình thành ph-
ơng pháp và kỹ năng giải toán cho học trò .
N
Trong chơng I đại số 9 học sinh đợc làm quen với tập số mới, tập số thực R cùng các bài tập với
biểu thức hữu tỷ .Việc vận dụng kiến thức cũ tiếp cận kiến thức mới giải quyết bài toán cần biến
đổi tổng hợp liên quan nhiều kiến thức , kỹ năng nhất định làm cho học sinh rất lúng túng .
Vì thế ngay từ những bài đầu tiên trong chơng trình giáo viên phải có định hớng chia nhỏ yêu cầu
bài tập và phân dạng bài tập.Mỗi dạng học sinh đợc học theo chuyên đề nhằm khắc sâu kiến thức
phơng pháp và kĩ năng làm bài , các bài tập mỗi dạng đa ra từ dễ đến khó , từ đơn giản đến phức
tạp phù hợp với trình độ nhận thức của học sinh giúp các em hiểu bài tạo hứng thú tích cực trong
học tập.
Là giáo viên dạy trực tiếp khối 9 tôi thấy việc học sinh làm các bài tập trong chơng I gặp rất nhiều
khó khăn đặc biệt là trong kì thi tốt nghiệp và kì thi chuyển cấp .
Vì vậy tôi muốn đa ra hệ thống bài tập của chơng I để giúp chúng ta có hệ thống bài tập khắc sâu
kiến thức cho học sinh đồng thời cho các em làm thành thạo các dạng bài tập chủ yếu của chơng
này.
II.Nội dung
Các phép biến đổi đồng nhất
Phần I: Phân tích đa thức thành phân tử .
I. Ph ơng pháp
+ Đặt phân tử chung + Nhóm nhiều hạng tử(2)
+ Dùng hằng đẳng thức + Tách + thêm bớt (3)
Phơng pháp 2, 3 để hỗ trợ cho 2 phơng pháp đầu

884
23
+
xxx
g.
xbabxa

3
f.
863
23
+ xxx
Bài tập 2 ; Phân tích đa thức sau thành nhân tử .
1
Phân loại bài tập chơng I- Đại số 9
a.
4

b
c.
9

a
e.
3
2

a

b.

a.
42
22
+
xyyx
b.
17321
+++
c.
32
+
xx

d.
2
11 aa
+
e.
32
yxyyx
+
h.
32
+
xx

f.
1
+
aa

e.
babaa 22
+++
h.
yxyyxx
++
i.
2

xx

Bài 5: Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:
a.
23
+
xx
b.
yyxx 23
2
+
c.
12
+
xx
d.
xxx

2
3
g.

g.
42
2
+
xx
h.
1
2
+
xxx
f.
baba 352
+
i.
234
44 xxx
+
l.
123
2

xx
Bài 7:Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:
a.
xbabxa
+
3
b.
144
23

12
2

yy
g.
xyyx
+
22
2
PhầnII: So sánh
I.Ph ơng pháp:
+So sánh giá trị
+áp dụng tính chất lũy thừa bậc hai, cănbậc hai
+xét hiệu A-B
+So sánh nghịch đảo
+áp dụng bất đẳng thức cơ bản (Côsi, Bunhia , giá trị tuyệt đối)
+Dùng phép biến đổi tơng đơng
II Bài tập áp dụng .
Bài tập 1: So sánh
a.5và 2
6
b.2
5
và
19
c.3
2
và
8
d.

và
23
k.
35
và
92
l.
45
và3,5
5
f.
3
3
1
và
48
5
1
đ.3
3
và 2
7
q.5
7
và 7
5
Bài tập 2:So sánh.
2
Phân loại bài tập chơng I- Đại số 9
a.4


và
2
Bài tập 3:So sánh các số sau :
57
++
và
49

112
++
và
53
+
+
2
17
2
1
và
19
3
1
+
521

và
620

+

+
d.
1627
++
và
48
e.
7525
+
và
5035
+
g.
35

và
2
1
Bài tập 5:Sắp xếp theo thứ tự tăng dần ;
;25

52
;
32
;
23
Bài tập 6 : So sánh
a.
1
=

Phần III : Thực hiện phép tính rút gọn phân thức đại số.
Dạng 1:Thực hiện phép tính trên R
áp dụng qui tắc thực hiện phép tính trong căn bậc 2.
Bài tập 1: Thực hiện phép tính sau:
a.
( )
32:1921084812

b.
( )
7282632751122
+
c.
( )( )
31192753483272
+
d.
545150247

e.
32080350202
+
g.
72985032
+
Bài 2: Thực hiện phép tính sau:
a.
272
3
2











+
75
8
1
3
1
35.018
e.
( )
5123215
2
++
Bài 3:Thực hiện phép tính:
a.
)23)(26(
+
b.
( )
43213
2

b.
( )
2
12
1
1
25
1
25
1
+








+
+


c.








+

e.
( )( )









+
+
+
23
2
23
3
:2323
f.
( )
23
12
22
3
323
+

+
+
b.
6
36
12
26
4
16
15


+

+
+
c.
53
1
.
33
15
23
3
13
2
+




e.
10099
1
....
32
1
21
1
+
++
+
+
+

Bài 6: Cho biểu thức:
1
1
1
1
1
1
:
1
1
1
1
+
+










+


+






+



+
=
2
2
11
1
:
1
1








+



+
=
x
x
x
x
x
A
b.






+






=
222
3
1
1
12
1
1
1
1
xxxx
xx
x
C
Bài 9: Cho
4
100
10
25
10
25
2
2
22
+




xxx
x
xx
N
+
+










+
=
a.Tìm TXĐ của N. b.Rút gọn N.
c.Tính giá trị của N khi x =2; x=-1. d.Tìm x để N= -1.
e.Chứng minh rằng :N < 0 với mọi x thuộc TXĐ. f.Tìm x để N > -1.
Bài 11: Cho


























+
+



+
=
a
aa
a
a
a
a








+
++
+

+
=
x
xxx
x
xx
x
B
a.Rút gọn biểu thức B. b.Chứng minh rằng: B > 0 với mọi x> 0 và x

1
Bài 14: Cho biểu thức:
2
12
12
2
1
2
2


+












=
1
2
1
1
:
1
1
a
aaaa
a
K
a.Rút gọn biểu thức K. b.Tính giá trị của K khi
223
+=
a

=
2
1
6
5
3
2
a.Rút gọn H. b.Tìm a để D < 2.
c.Tính H khi
03
2
=+
aa
d.Tìm a để H = 5.
Bài 18: Cho biểu thức:









+

++
+
+


11
1
1
1
3
a.Rút gọn M. b.Tìm x để M >0. c.Tính M khi
729
53

=
x
Bài 20 : Cho biểu thức:








+










+
=
aa
X
a.Tìm TXĐ. b.Rút gọn X.
c.Tính x khi
( )( )
036
=
aa
d.Tìm a để x > 0.
Bài 22. Cho:









+
+








27
:
2
3
2
4
+








+


=
a.Rút gọn B b.Tìm x để A< 0 ,
c Tính A khi
052
2
=+
xx
Bài tập 24: Cho A=
ba
abb
a
+