Giáo án môn Hướng nghiệp 10 ____________________________________________________Trần nh Dương
Tháng: 09 Ngày soạn: 24.09.2007
Tiết thứ: 01 - 03 Ngày dạy: 27.09.2007
---O0O---
Chủ đề 1
EM THÍCH NGHỀ GÌ?
A. MỤC TIÊU
Giúp HS:
1. Kiến thức: Biết được cơ sở khoa học của sự phù hợp nghề.
2. Kó năng: Biết cách lựa chọn nghề phù hợp với hứng thú, năng lực bản thân và nhu
cầu của thò trường lao động.
3. Giáo dục: biết trân trọng và yêu nghề nghiệp của mình.
B. CHUẨN BỊ
 Giáo viên: giáo án, nghiên cứu các tài liệu liên quan, sưu tầm một số ví dụ tiêu biểu
để minh hoạ.
 Học sinh: Sưu tầm một số bài báo có liên quan đến chủ đề; các vật dụng học tập
cần thiết.
 Phương pháp và cách thức tiến hành: chủ yếu là phương pháp thuyết trình, giải
thích kết hợp với gợi mở và vấn - đáp.
C. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC
1) n đònh tổ chức: kiểm tra ss, chia nhóm học tập.
2) Kiểm tra bài cũ:
3) Bài mới
- Giới thiệu: Nghề nghiệp có vai trò vô cùng quan trọng đối với bất kì người nào trong
cuộc sống. Nhưng chúng ta thích nghề gì? Nghề nào phù hợp với chúng ta nhất? Tiết học
hôm nay sẽ cung cấp cho các em một số kinh nghiệm trong việc chọn nghề.
HOẠT ĐỘNG GV – HS NỘI DUNG TG
?: Em hãy cho biết tại sao chúng
ta phải chọn nghề?
?: Khi chọn nghề em cần phải
lưu ý về những vấn đề gì?

thầy nhưng thiếu thợ” như ở
nước ta hiện nay.
- GV yêu cầu HS thảo luận:
Tại sao con người phải có một
nghề nghiệp nào đó? Nếu không
có nghề nghiệp thì điều gì sẽ
xảy ra?
- Em hãy chỉ ra một số ví dụ
minh hoạ, hoặc một số câu
chuyện kể về những người
không có nghề nghiệp.
- Em hãy liệt kê một số câu ca
dao, tục ngữ nói lên vai trò của
nghề nghiệp đối với cuộc sống.
* Đònh hướng:
+ Tay làm hàm nhai, tay quai
miệng trễ
+ Có làm thì mới có ăn,
Không dưng ai dễ mang phần
đến cho.
+ Ngồi ăn, núi lở
+ Nhàn cư vi, bất thiện…
?: Em hiểu thế nào là sự phù
hợp nghề? Tại sao phải có sự
phù hợp trong nghề nghiệp?
- Em hãy lấy một số ví dụ để
minh hoạ.
?: Em hãy phân tích thế nào là
sự phù hợp nghề? Thế nào là
không phù hợp?

Giáo án môn Hướng nghiệp 10 ____________________________________________________Trần nh Dương
?: Từ sự phân tích trên em hãy
vẽ sơ đồ xác lập sơ đồ biểu thò
sự phù hợp nghề.
?: Để tạo nên sự phù hợp nghề,
cần đẩm bảo những yếu tố nào?
?: Để chọn được nghề có cơ sở
khoa học, cần đảm bảo điều gì?
?: Khi chọn nghề, cần trả lời
được những câu hi nào?
?: Em dự đònh chọn nghề gì?
( Hãy kể ra theo thứ tự ưu tiên)
- GV cho HS 5’ , các em hãy
cho điểm (từ 1 đến 10) theo mức
độ yêu thích đối với những nghề
được nêu.
với nghề.
+ Tương đối phù hợp: phẩm chất, năng lực của con
người phù hợp với yêu cầu của nghề.
+ Phù hợp hoàn toàn: sứ mệnh, thiên bẩm, phù hợp
nghề ở mức cao.
• Sơ đồ xác lập sự phù hợp nghề
2. Những yếu tố tạo nên sự phù hợp nghề
- Năng lực, tri thức, kó năng đối với các hoạt động
nghề cụ thể. VD: nhận biết mùi vò, nhớ số, chữ cái…
- Sự thoả mãn, phấn khích, hài lòng trong công việc.
- Sự tài hoa và nét tính cách của người lao động.
(Đặc biệt là lónh vực nghệ thuật).
IV. MIỀN CHỌN NGHỀ TỐI ƯU.
Cần trả lời các câu hỏi sau:

- Gv chọn ngẫu nhiên một vài
sự lựa chọn của các em sau đó
nhận xét và đònh hướng cho các
em.
• Công nhân xây dựng
• Công nhân cơ khí
• Công nhân dệt
• Giáo viên
• Y tá hoặc dược só
• Kó sư giao thông
• Kó sư xây dựng
• Kó sư chế tạo máy
• Kó sư dệt
D. CỦNG CỐ
?: Qua bài học hôm nay, em rút ra được kinh nghiện gì trong quá trình chọn nghề cho mình
sau này?
E. DẶN DÒ
Về nhà các sưu tâm một số bài báo viết về các thông tin chọn nghề và các trường đào tạo
nghề ở đòa phương, đất nước ta.

THPT CưM’gar Năm học: 2007 - 2008
- 4 -
Giáo án môn Hướng nghiệp 10 ____________________________________________________Trần nh Dương
Tháng: 10 Ngày soạn: 24.10.2007
Tiết thứ: 04 - 06 Ngày dạy: 04.11.2007
---O0O---
Chủ đề 2
NĂNG LỰC NGHỀ NGHIỆP
VÀ TRUYỀN THỐNG NGHỀ NGHIỆP GIA ĐÌNH
A. MỤC TIÊU

không ? Vì sao?
1. Có:………………………
2. Không:……………………..
THPT CưM’gar Năm học: 2007 - 2008
- 5 -