1
TRƯỜNG THCS HOẢ TIẾN
TOÁN LỚP 7
2
Kiểm tra bài cũ
1/ Thế nào là đơn thức ? Cho ví dụ 1 đơn thức
bậc 4 có các biến x, y, z.
2/ Bài tập (18a trang 12 SBT)
Tính giá trị đơn thức :
5x
2
y
2
tại x = -1 ,
2
1
−=y
Giải :
3
3/ Muốn nhân hai đơn thức ta làm thế nào ?
4/ Bài tập :
Viết các đơn thức sau với dạng thu gọn :
x
2
yz (2.xy)
2
. z
Giải
4
Khi nào các đơn thức được gọi là đồng dạng
với nhau ?

3
5
−
x
3
y
2
là những
► Chú ý :
Các số khác 0 được coi là những đơn thức đồng dạng.
6
?2
Ai đúng ? Khi thảo luận nhóm, bạn
Sơn nói : “0,9xy
2
và 0,9x
2
y là hai đơn
thức đồng dạng”. Bạn Phúc nói : “hai đơn
thức trên không đồng dạng”.
Ý kiến của em ?
TL : Bạn Phúc nói đúng vì :
Phần biến xy
2
≠ x
2
y
7
Bài 15 trang 34 SGK
Xếp các đơn thức sau thành từng nhóm các đơn

1
−
- 2xy
2
x
2
y
2
4
1
xy
yx
2
5
2
−
xy
;
; ; ;
; ;
yx
2
3
5
Nhóm 1 :
Nhóm 2 :
Nhóm 3 :
x
2
y

2
. 55
Dựa vào tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng các số,
ta có thể thực hiện phép cộng như sau :
A + B = 2.7
2
.55 + 7
2
.55
= (2 + 1) 7
2
. 55
= 3. 7
2
. 55
A
B
2.7
2
. 55
7
2
. 55
+
+
=
10
Bằng cách tương tự, ta có thể thực hiện các
phép cộng và trừ hai đơn thức đồng dạng.
Ví dụ 1 : Để cộng đơn thức 2x