Hä vµ tªn: Phan ThÞ Liªn Gi¸o ¸n §¹i sè 8
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TUẦN 5
KÍ DUYỆT
Tiết 9 : PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ
BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐẶT NHÂN TỬ CHUNG
I. MỤC TIÊU:
*KiÕn thøc: Häc sinh hiĨu thÕ nµo lµ ph©n tÝch ®a thøc thµnh nh©n tư.
*KiÕn thøc: HS biÕt c¸ch t×m nh©n tư chung vµ ®Ỉt nh©n tư chung cho bµi to¸n PT§TTNT
b»ng PP ®Ỉt nh©n tư chung.
- HS biÕt ¸p dơng c¸c h»ng ®¼ng thøc ®Ĩ ph©n tÝch ®a thøc thµnh nh©n tư ...
*Th¸i ®é: RÌn lun kh¶ n¨ng quan s¸t, nhËn xÐt chÝnh x¸c ®Ĩ ¸p dơng h»ng ®¼ng thøc ®óng
®¾n vµ hỵp lÝ..
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Phiếu học tập, máy chiếu hoặc bảng phụ.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
GIÁO VIÊN HỌC SINH NỘI DUNG
Hoạt động 1
(Kiểm tra, nêu vấn đề) (10 phút)
-Viết 7 hằng đẳng thức đáng nhớ
-Làm bài tập 36 Tr17 - SGK
Nhận xét bài toán và kết quả
Hoạt Động 2: (Ví dụ) (15
phút)
Ví dụ 1
- Viết mỗi hạng tử thành tích
mà có nhân tử chung .
- Nhân tử chung là gì?
Viết 2x
2
– 4x thành tích

b. Phân tích : 15x
3
– 5x
2
+ 10x thành
nhân tử
Giải
15x
3
– 5x
2
+ 10
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
Trêng THCS H¶i HËu
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Hä vµ tªn: Phan ThÞ Liªn Gi¸o ¸n §¹i sè 8
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
hạng tử?
-Hãy viết thành tích
- HS theo dõi = 5x.3x
2
– 5x.x + 5x.2
= 5x(3x
2
– x + 2)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
Trêng THCS H¶i HËu
Hä vµ tªn: Phan ThÞ Liªn Gi¸o ¸n §¹i sè 8
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

(10 phút)
- Phân tích đa thức thành nhân
tử là gì?
- Làm bài tập 39 Tr19 – SGK
- Học sinh nhận xét và
thực hiện
- HS thực hiện
- HS trả lời
x – y = -(y – x)
- Đổi dấu hạng tử
- HS phân tích 3x
2
– 6x
thành nhân tử
- HS trả lời
- HS lên bảng làm
2. p dụng
1. Phân tích đa thức thành nhân tử
a, x
2
– x = x(x -1)
b, 5x
2
(x-2y) – 15x(x-2y)
= 5x(x – 2y)(x – 3)
c, 3(x-y) – 5x(y-x)
= 3(x –y) + 5x(x -y)
= (x –y)(3 +5x)
* Chú ý: SGK
A = -(-A)

+ 5x +y)
Hướng dẫn về nhà : (2phút)
- Học bài trong vở ghi + SGK
- Làm bài tập : 40, 41, 42 tr 19– SGK
? 1
? 2
?1
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Hä vµ tªn: Phan ThÞ Liªn Gi¸o ¸n §¹i sè 8
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
* KiÕn thøc: HS biÕt c¸ch vËn dơng h»ng ®¼ng thøc ®· häc ®Ĩ gi¶i bµi to¸n PT§TTNT b»ng
PP dïng
h»ng ®¼ng thøc
* Kü n¨ng: HS biÕt ¸p dơng c¸c h»ng ®¼ng thøc ®Ĩ ph©n tÝch ®a thøc thµnh nh©n tư ...
* Th¸i ®é: RÌn lun kh¶ n¨ng quan s¸t, nhËn xÐt chÝnh x¸c ®Ĩ ¸p dơng h»ng ®¼ng thøc ®óng
®¾n vµ
hỵp lÝ..
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HOC
a. Phiếu học tập, đèn chiếu hoặc bảng phụ.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
GIÁO VIÊN HỌC SINH NỘI DUNG
Hoạt Động 1: (Kiểm tra bài
cũ) (10 phút)
- Cho HS trình bày bài 39 e.
- Kiểm tra 7 hằng đẳng thức
(A + B)
2
= A
2

– AB +
B
2
)
A
3
- B
3
= (A - B)(A
2
+ AB + B
2
)
- 2 HS lên bảng trả lời
và làm bài tập.
(A + B)
2
= . . .
. . .
Hoạt Động 2: (Tìm quy tắc
mới) (10 phút)
- Ví dụ :
a, x
2
– 4x + 4 có dạng hằng
đẳng thức nào ?
b, x
2
– 2 có dạng hằng đẳng
thức nào ?

= (x –
2
)( x +
2
)
c, 1 - 8x
3
= 1
3
– (2x)
3
= (1 – 2x)(1 + 2x + 4x
2
)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
Trêng THCS H¶i HËu
Hä vµ tªn: Phan ThÞ Liªn Gi¸o ¸n §¹i sè 8
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Hoạt Động 3 ( Rèn kỹ năng
vận dụng) (10 phút)
- Thực hiện :
a, x
3
+ 3x
2
+ 3x + 1 = ?
b, (x + y)
2
– 9x
2

= (105 + 5)(105 – 5)
= 11000
- HS ghi bài . . .
- HS trả lời .
Bài tập 43
a, (x + 3)
2
b, -(5 – x)
2
c, (2x -
2
1
)(4x
2
+ x +
4
1
)
- Làm :
a, x
3
+ 3x
2
+ 3x + 1 = (x + 3)
3
b, (x + y)
2
– 9x
2
= (y – 2x)(4x + y)

+ 6x + 9 = (x + 3)
2
b, 10x – 25 – x
2
= -(5 – x)
2
c, 8x
3
-
8
1
= (2x -
2
1
)(4x
2
+ x +
4
1
)
Hướng dẫn về nhà : (2phút)
- Vận dụng các hằng đẳng thức để làm bài tập :
- Làm bài tập : 43d, 44, 45, 46 Tr20,21 – SGK
IV. Lưu ý khi sử dụng giáo án
TUẦN 6
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
Trêng THCS H¶i HËu
? 1
? 2
? 1