Tr ờng TH số 1 Yên Hợp Kế hoạch 2008-2009
Phần 1
Kế hoạch phát triển giáo dục
Năm học 2008 2009
A. Đặc điểm tình hình.
Yên Hợp là 1 xã nằm ở vùng hạ huyện có diện tích 18 km
2
. Trờng TH số 1
Yên Hợp đảm nhiệm công tác GD tại 5 thôn với tổng số 455 hộ, trong đó số hộ
nghèo là 180 hộ.
Trờng có 2 khu: Khu trung tâm và điểm lớp Yên Thịnh đã tạo thuận lợi cho HS
đến trờng. Trờng đã huy động 100% số trẻ từ 6 đến 11 tuổi ra học tiểu học.
Đời sống nhân dân những năm gần đây dã đợc cải thiện đáng kể, xong vì là xã
thuần nông nên so với mặt bằng chung toàn huyện vẫn còn nhiều kó khăn, trình độ
dân trí không đồng đều. Đờng giao thông nông thôn tuy đã đợc nâng cấp, xong đi
lại cũng còn khó khăn vì địa bàn rộng, trể nhỏ.
Với đặc điểm tình hình nh trên, nhà trơng nhận thấy có những thuận lợi và
khó khăn sau đây trong việc phát triển GD trên địa bàn.
1. Thuận lợi
- Có sự chỉ đạo sát sao của Phòng GD&ĐT về kế hoạch công tác, bồi dỡng
đội ngũ.
- Đảng uỷ, HĐND, UBND, HĐGD, HKH, Ban chỉ đạo CMC-PCGD TH và
các tổ chức đoàn thể ở địa phơng đã có nhận thức đúng đắn, quan tâm dúng mức
tới sự nghiệp GD của xã.
- Đại bộ phận nhân dân đã có nhân thức đúng đắn về trách nhiệm của gia
đình, cộng đồng đối với GD.
- Hoạt động của Ban ĐDCMHS ngày càng có hiệu quả.
- Tập thể CB-GV-NV đoàn kết, trình độ đều đạt chuẩn trở nên và có tinh
thần trách nhiệm cao.
2. Khó khăn.
- Tuy dân số ít nhng địa bàn xã rộng, việc đi lại ở các thôn còn gặp nhiều

Lớp Học sinh
Khối lớp
Lớp Học sinh
1 1 2 30 1 2 38 Giảm 2
2 2 2 36 2 2 36 Tăng 11
3 3 1 26 3 1 25 Tăng 1
4 4 1 23 4 1 23 Giảm 9
5 5 1 32 5 1 31 Giảm 5
Cộng 7 147 7 153
Trờng đã huy động 100% số trẻ từ 6 đến11 tuổi trong địa bàn ra lớp. 2. 2.
2.Công tác nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện
a)Các chỉ tiêu đối với giáo viên.
* Xếp loại hồ sơ *Xếp loại chuyên môn *Thi đua
+ Tốt (A): 8/11 + Giỏi: 8/10 + CSTĐ cấp cơ sở: 4/10
+ Khá (B): 2/10 + Khá: 2/10 + GVG cấp trờng: 4/10
- 100% GV thực hiện nghiêm túc các nền nếp CM: Dạy đủ số tiết, môn theo
quy định. Có đủ các loại hồ sơ. Soạn bài đầy đủ trớc khi lên lớp. Chấm, chữa bài,
kiểm tra-đánh giá, xếp loại học sinh chính xác, Thực hiện đủ ngày, giờ công.
- Quản lý: Duy trì 100% số lợng học sinh đợc giao. Thờng xuyên kêt hợp
tay 3 để làm tốt công tác GD đạo đức và nâng cao chất lợng GD toàn diện.
- Tích cực tự học, tự bồi dỡng và tham gia đầy đủ các đợt bồi dỡng CM-NV
để nắm vững phơng pháp giảng dạy các môn học và cấu trúc chơng trình cả bậc
học.
Tổ chức cho 100% CBGV học tập đầy đủ các văn bản hớng dẫn CM, thực hiện
nghiêm túc việc đánh giá xếp loại giờ dạy, XL GV hàng tháng theo chuẩn GV tiểu
học. Thờng xuyên dự giờ thăm lớp, hội giảng cấp tổ, trờng, mở chuyên đề nhằm
nâng cao trình độ CM cho CBGV.
- Tổ CM có KH công tác năm, tháng, tuần cụ thể phù hợp với thực tế và đối
tợng học sinh.
- GVCN đi thực tế gia đình HS ít nhất 1 lần/năm học. Thực hiện kiểm tra,

- Lao động công ích: Tổ chức LĐ theo công tác Trần Quốc Toản và VS khu
vực cổng trờng sạch sẽ.
b) Thể dục thể thao.
- Học đủ số tiết, bài quy định trong chơng trình.
- 100% HS tham gia có chất lợng bài thể dục nhịp điệu và TD chống mệt
mỏi giữa các tiết học.
- Tổ chc các giải thể thao, làm báo ảnh , chào mừng các ngày lễ lớn trong
năm ( 20/11, 22/12, 3/2, 26/3, 19/5 )
c) Vệ sinh.
- Vệ sinh cá nhân: Sạch sẽ, gọn gàng ( mặt, đầu tóc, dép, móng chân tay )
- Vệ sinh lớp học: Thờng xuyên ( 1lần/buổi học)
- Vệ sinh sân trờng, cổng trờng, các công trình VS
4. Các hoạt động đoàn thể.
a) Công đoàn
Dới sự lãnh đạo trực tiếp của chi bộ, công đoàn kết hợp với nhà trờng, các
tổ chức đoàn thể khác củng cố, kiện toàn tổ chức, đồng thời kết hợp tổ chức Hội
nghị viên chức đầu năm học.
Kết hợp với nhà trờng làm tốt công tác phân công phân nhiệm, quản lý ngày
giờ công, giám sát việc thực hiện KH công tác năm học của nhà trờng và các tổ
khối CM.
3
Tr ờng TH số 1 Yên Hợp Kế hoạch 2008-2009
Vận động 100% CĐV tích cực hởng ứng các phong trào thi đua 2 tốt;
nền nếp - Kỷ cơng - Tình thơng - Trách nhiệm; Hởng ứng 3 cuộc vận động và 1
phong trào do Bộ GD và các cấp phất động.
- Trú trọng làm tốt công tác GD t tởng, đạo đức lối sống và phong cách làm
việc. Tạo ĐK cho ĐVCĐ phấn đấu, giới thiệu đoàn viên u tú cho Đảng xem xét,
kết nạp.
- Vận động 100% nữ ĐVCĐ thực hiện KHH GĐ, XD nếp sống mới, GĐ
văn hoá mới nhà giáo. Tích cực phấn đấu vơn lên trong phong trào thi đua 2 tốt

- Xây dựng KH, sắp xếp CM để CBGV có đủ điều kiện đợc tiếp tục đào tạo
nâng chuẩn về CM nghiệp vụ và trình độ lý luận chính trị.
- Trú trọng chỉ đạo và thờng xuyên KT việc tự học, tự BD; tổ chức dự giờ
thăm lớp, hội giảng, mở chuyên đề nhằm XD đội ngũ GV có đủ năng lực đấp
ứng đợc yêu cầu của sự nghiệp GD trong giai đoạn mới và triển khai đại trà PPDH
tích cực.
2. Xây dựng cơ sở vật chất.
4
Tr ờng TH số 1 Yên Hợp Kế hoạch 2008-2009
- Tiếp tục làm tốt công tác tham mu cho cho cấp ủy, chính quyền địa phơng
để quy hoạch XD và tranh thủ các nguồn vốn đầu t từ các chơng trình để XD
CSVC.
Phối hợp với Ban ĐDC MHS huy động sự đóng góp của nhân dân nâng cấp CSVC
hiện có và mua sắm một số vật dụng cần thiết cho các lớp ( đặc biệt là lớp học
2buổi/ngày )
- Huy động PHHS vệ sinh trờng lớp và san gạt sân trờng.
*Dự toán kinh phí
+ Công lao động: 300 công = 6.000.000đ
+ Chơng trình phát triển vùng hỗ trợ: 20.000.000đ
+ Nhân dân đóng góp tiền mặt : 6.000.000đ
- Trang bị đủ ĐDDH cho tất cả các khối lớp.
3. Huy động các lực lợng tham gia công tác giáo dục.
- Tăng cờng GD tay 3: NT-GĐ-XH, củng cố và phát huy tối đa vai trò của
Ban ĐD CMHS trong công tác GD học sinh.
- Tham mu cho cấp ủy, chính quyền địa phơng đẩy mạnh các HĐ thiết thực
của HĐGD-HKH-Ban chỉ đạo CMC-PC GDTH nhằm huy động mọi lực l ợng
trên địa bàn tham gia vào công tác GD, XD XH học tập.
- Phối hợp với Công đoàn, tham mu cho cấp ủy, chính quyền địa phơng
quan tâm đầu t nhiều hơn nữa tới công tác XD CSVC, công tác ANTH và ATGT
đờng bộ

- Đẩy mạnh hoạt động tập thể, hoạt động NGLL để hỗ trợ cho công tác GD
đạo đức và GD thể chất cho HS.
- XD quy ớc, kết hợp GD tay 3, GVCN lớp đi thực tế GĐ học sinh thờng
xuyên, nhất là HS cá biệt, HS yếu kém để thống nhất biện pháp GD, đồng thời
lồng ghép để tuyên truyền, phổ biến PL, công ớc QT về Quyền trẻ em, HD phơng
pháp học cho HSở nhà để có sự kết hợp thờng xuyên, chặt chẽ nhằm nâng cao chất
lợng GD toàn diện tronh nhà trờng.
- Thờng xuyên phát động các PT thi đua, có sơ kết-tổng kết và rút kinh
nghiệm trong việc chỉ đạo thực hiện.
2. Tăng cờng chỉ đạo nhân điển hình tiên tiến.
- Hàng tháng BGH, tổ khối CM tổ chứa dự giờ thăm lớp, mở chuyên đề,
KT-ĐG kịp thời, chính xác để động viên khuyến khích những GV có năng lực và
tạo ĐK giúp đỡ, bồi dỡng những GV còn yếu kém và hạn chế về CM.
- Phát huy vai trò chủ động sáng tạo của các tổ chức, các tổ CM và những
cá nhân tiên tiến. Tạo ĐK thuận lợi để HĐ có hiệu quả và nhân đợc điển hình tiên
tiến trong HĐSP.
- BGH, các tổ chức phải tuân theo sự lãnh đạo của chi bộ, đồng thời phải có
sự thống nhất cao trong việc chỉ đạo mọi HĐ trong nhà trờng.
3 .Công tác kiểm tra, khen thởng và xử lý kỉ luật.
a) Công tác kiểm tra.
* Hiệu trởng:
+ Kiểm tra, duyệt KH công tác của các tổ chức đoàn thể, khối CM ít nhất là
2 lân/năm học, đồng thời giám sất, đôn đốc thực hiện KH đã XD.
+ KT hồ sơ của GVCN lớp bình quân 1lần/GV/HK.
+ Dự giờ thăm lớp, KT hồ sơ CM ít nhất 2 lần/GV/Năm.
* Phó hiệu trởng.
+Duyệt KH của tổ CM, KT hồ sơ, đôn đốc việc thực hiện kế hoạch công tác
của tổ CM ít nhất 4 lần/năm học.
+ KT giáo án và các loại hồ sơ chuyên môn GV ít nhất 4 lần/năm học
+ Dự giờ thăm lớp bình quân 4 lần/GV/năm học.