CHỦ ĐỀ 9: NGHỀ TƯƠNG LAI CỦA TÔI
Họ tên :………………………………………………..Lớp:…………………….
I. Dự đònh chọn nghề cho tương lai ( kể tên theo thứ tự ưu tiên)
a)……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
b)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…
c)……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
II. Kể tên 10 nghề mà em quan tâm và thể hiện hứng thú ( cho điểm từ 1 đến 10 theo mức độ hứng thú)
1.……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………..……
2.……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……
3.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…
4.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…
5.…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………
6.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………
7.…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………
8.……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………
9.……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………
10.……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………
Chú ý:
-Chuẩn bò ý kiến của mình về xu hướng nghề.
- Đóng góp trò chơi về chủ đề nghề tương lai mà mình thích.
CHỦ ĐỀ 9: NGHỀ TƯƠNG LAI CỦA TÔI
Họ tên :………………………………………………..Lớp:………………….
I. Dự đònh chọn nghề cho tương lai ( kể tên theo thứ tự ưu tiên)
a)……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
b)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…
c)……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
II. Kể tên 10 nghề mà em quan tâm và thể hiện hứng thú ( cho điểm từ 1 đến 10 theo mức độ hứng thú)
1.……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………..……
2.……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……
3.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…
4.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…

Ghi bảng
Hoạt động1 :Tóm tắt nội dung cơ sở của việc chọn nghề
Lớp chia thành 4 nhóm, mời đại diện các nhóm lên phát biểu
ý kiến
Chúng ta ôn lại cơ sở của việc chọn nghề tối ưu là gì?
Chúng ta đã nhìn rõ là để chọn được nghề tối ưu thì mỗi người
khi chọn nghề phải trả lời được các câu hỏi:
- Tôi thích nghề gì? ( câu hỏi này xác đònhj hứng thú nghề
nghiệp của cá nhân với nghề nào đó).
- Tôi có thể làm được nghề gì? ( câu hỏi này nhằm xác đònh
năng lực của bản thân đối với nghề. Đặc biệt chỉ cho chúng ta
thấy có sự phù hợp giữa yêu cầu của nghề với những đặc điểm
tâm sinh lý mà người đó có hay không? ).
- Nhu cầu của xã hội đối với nghề đó ra sao? ( Câu hỏi này
nhằm xác đònh tính khả thi khi chọn nghề. Dù chúng ta có yêu
nghề và thực sự phù hợp với những đòi hỏi của nghề thì chúng
ta cũng không thể có cơ hội làm việc theo nghề đó nếu như
chúng ta không quan tâm tới nhu cầu của xã hội với nghề, tới
triển vọng của nghề sau này).
Lập kế hoạch nghề nghiệp là gì và thực hiện ntn?
GV:Lắng nghe ý kiến phát biểu, nhận xét
Kết luận:
- Mỗi hs cần phải xác đònh một dự đònh nghề nghiệp để phấn
đấu, nhờ có dự đònh này mà nó trở thành động cơ để thúc đẩy
hs học tập tốt các môn học liên quan đến nghề đònh chọn. Do
đó mỗi hs tự bản thân mình cần nói lên nguyện vọng nghề
nghiệp tương lai. Trong quá trình xây dựng kế hoạch nghề
nghiệp thì học sinh nên tham khảo ý kiến của thầy cô giáo,
cha mẹ, những người đi trước để chúng ta có thể vạch ra được
con đường để đạt được ước mơ đó.

nghề.
2. Kế hoạch
nghề nghiệp
tương lai