Tuần 23
KHÔNG KHÍ – SỰ CHÁY (TIEÁT 2)
Ngàysoạn :2/1/2014
Tiết : 45
I -Mục tiêu :
1. Kiến thức:
-Khái niệm về sự oxi hóa chậm và sự cháy ?
-Điều kiện phát sinh và dập tắt sự cháy ?
2. Kỷ năng:
-Rèn luyện kĩ năng quan sát, biết dập tắt sự cháy ?
3. Thái độ:
-Có ý thức giữ gìn không khí trong lành,tránh ô nhiễm
II-Chuẩn bị :
GV : Bảng phụ , hệ thống câu hỏi.
HS :Đọc bài trước ở nhà.
III-Các hoạt động dạy học :
1.Ổn định :
2.Kiểm tra bài củ :
3.Bài mới :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của học sinh
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1:
Sự cháy và sự oxi hóa
II.Sự cháy và sự oxi hóa
chậm :
chậm :
Trong tác dụng của ôxi
với các đơn chất như Fe, Trả lời : (Học sinh thảo 1)Sự cháy :
S..hay hợp chất như luận nhóm và trả lời)
Sự cháy là sự oxi hóa có



Thế nào là sự tự bốc
cháy ?
-HS trao đổi rồi trả lời
Hoạt động 2:
Điều kiện phát sinh và
dập tắt sự cháy
Trước khi P tác dụng với
oxi em phải làm gì ?
Vì sao khi đót P ngoài
không
khí rồi đưa vào ống đậy
chặt -nút thì P tắt ?
Vậy em hãy cho biết điều
kiện phát sinh sự cháy là
gì ?
Từ điều kiện phát sinh sự
cháy em hãy cho biết cách
dập tắt sự cháy như thế
nào ?

-Phải đốt nóng trước

3)Điều kiện phát sinh sự
cháy :
-Chất phải nóng đến nhiệt
độ cháy
-Phải cung cấp đủ oxi cho
sự cháy

........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
.


Tuần :23
BÀI LUYỆN TẬP 5
Ngàysoạn :3/1/2014
Tiết : 46
I -Mục tiêu : Giúp học sinh nắm được :
1. Kiến thức:
-Củng cố hệ thống hóa kiến thức và các khái niệm hóa học trong chương IV
2. Kỷ năng:
-Rèn luyện kĩ năng tính toán theo CTHH và PTHH
3. Thái độ:
-Vận dụng các khái niệm để khắc sâu ,giải thích các hiện tượng
II-Chuẩn bị :
GV : Bảng phụ ,phiếu học tập :
HS : Ôn bài trước ở nhà
III-Các hoạt động dạy học :
1. Ổn định :
2.Kiểm tra bài cũ :
-So sánh sự cháy và sự oxi hóa chậm ? ví dụ ?
3. Bài mới :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của học sinh
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1 : Phát phiếu Thảo luận nhóm để trả lời
học tập :
Mỗi nhóm cử đại diện 1 em trả

Nhóm 2 phương trình sau
GV kết luận tổng quát về
oxi
CO2 : Cacbon đi oxit
Hoạt động 2:
P2O5 : Đi photpho pen ta oxit
H2O : Nước
II.Bài tập :
Bài tập 1/100sgk nhóm Al2O3 : Nhôm oxit
1-2
Bài 3 :
Bài tập 1sgk trang 100
Nhóm 3 : Các oxit bazơ :
Na2O : Natri oxit
MgO : Magiê oxit
Fe2O3 :Sắt (III) oxit
Bài tập 3,5,6,8 sgk trang
Bài tập3/101/sgk nhóm Nhóm 4 : Các oxit axit :
101


3-4

CO2, SO2, P2O5
HS trả lời :
A) Đ B) S C) S D) Đ
E) S G) Đ
1HS trả lời :
-phản ứng phân hủy : a,c,d
-phản ứng hóa hợp : b

IV. RUÙT KINH NGHIEÄM:
1.Ưu điểm:
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
..
2.Nhược điểm:
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
.

Ký Duyệt: Tuần 23
Ngày tháng năm 2015
Tổ : Sinh - Hóa

Nguyễn Văn Sáng