GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 6

Bài 21: THỰC HÀNH:
PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ - LƯỢNG MƯA.
I. Mục tiêu.
1. Kiến thức:
Biết cách đọc, khai thác thông tin và rút ra nhận xét về nhiệt độ và lượng mưa của 1 địa
phương thể hiện trên biểu đồ.
2. Kỹ năng:
Nhận biết được biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa của 2 nửa cầu Bắc và Nam.
3. Thái độ:
Giáo dục học sinh nhận biết về nhiệt độ, lượng mưa của một địa điểm.
II. Phương pháp giảng dạy:
Thuyết trình, quan sát nhận xét, thảo luận…
III. Chuẩn bị giáo cụ.
- Biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa của Hà Nội.
- Biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa của 2 địa điểm A & B.
IV. Tiến trình bài dạy:
1. Ổn định tổ chức.
6a .......................................................................................................
6b........................................................................................................
2. Kiểm tra bài cũ.
? Trong điều kiện nào hơi nước trong không khí sẽ ngưng tụ thành Mây, Mưa?
3. Nội dung bài mới
a. Đặt vấn đề: Treo biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa của Hà Nội lên giới thiệu: đây là
biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa của TP Hà Nội vậy nhìn vào biểu đồ em có biết gì
không? Vậy muốn đọc được biểu đồ này ta cùng tìm hiểu bài 21…
b. Triển khai bài dạy.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ

NỘI DUNG


- Trục dọc bên phải: Nhiệt độ

GV Đơn vị của Nhiệt độ là gì?

+ Đơn vị: 0c

GV Trục dọc bên trái dùng để đo tính đại lượng nào?

- Trục dọc bên trái: Lượng mưa

GV Đơn vị của lượng mưa?

+ Đơn vị: mm.

Hoạt động 2

Bài tập 2.

Dựa vào các trục tọa độ để xác định các đại lượng rồi
ghi kết quả vào bảng:
Nhiệt độ:
Cao nhất

Lượng mưa:
Thấp nhất

Sự chênh

Cao nhất


Tháng

số

Bài tập 3.
- Nhiệt độ và lượng mưa của TP Hà
Nội có sự chênh lệch giữa các tháng
trong năm.

Hoạt động 4

Bài tập 4.

Quan sát 2 biểu đồ H56 và H57 SGK trang 66 Hãy:
điền bảng SGK trang 66.
Nhiệt độ và lượng mưa

Địa điểm A

Địa điểm B


GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 6

- Tháng có nhiệt độ cao nhất là tháng nào?

- Tháng 4

- Tháng 12

- Tia sáng Mặt trời chiếu vuông góc với các đường chí tuyến vào các ngày nào?