Giáo án Âm nhạc 9 - Nguyễn Thị Hoài Mơ - THCS Hoàng Xuân Hãn
Ngày 12 tháng 1 năm 2009
Tiết 1: Học hát: Bài Bóng dáng một ngôi trờng
Bài đọc thêm: Nhạc sĩ Hoàng Hiệp và bài hát
Câu hò bên bến Hiền Lơng
I. Mục tiêu:
- Qua dạy hát giúp học sinh nắm đợc giai điệu của bài, thể hiện đúng những
chỗ đảo phách trong bài.
- Hát với tình cảm sôi nổi, nhiệt tình.
- Giáo dục tình yêu mái trờng, tình cảm gắn bó với thầy cô giáo và bạn bè.
II. Giáo viên chuẩn bị:
- Đàn phím điện tử, đĩa nhạc, đầu đĩa, bảng phụ.
- Su tầm một số bài hát về đề tài thầy cô và nhà trờng
- Đôi nét về tác giả Hoàng Lân.
III. Tiến hành dạy học:
Hoạt động của Gv Nội dung Hoạt động của Hs
- Kiểm tra sĩ số
Gv ghi bảng
Gv giới thiệu
1, ổ n định tổ chức
2, Bài cũ: Kiểm tra đan xen.
3, Nội dung bài:
Nội dung 1: Học hát: Bài Bóng dáng một
ngôi trờng.
Nhạc và lời: Hoàng Lân
- Trong mỗi chúng ta, ai cũng mang trong
lòng những tình cảm đợc lu giữ từ một mái tr-
ờng với các thầy cô giáo và bạn bè thân thiết
của một thời cắp sách. Những dấu ấn đó sẽ
đọng mãi trong chúng ta cùng với nhng kỉ
niệm khó phai mờ.

Gv hớng dẫn
Gv hớng dẫn
Gv đàn giai điệu
Gv điều khiển
Gv hớng dẫn và
điều khiển
- Hát trích bài" Từ rừng xanh cháu về thăm
lăng Bác" cho học sinh nghe.
? Em nào có thể kể tên hát trích một vài bài
hát của nhạc sĩ Hoàng Lân mà em biết?.
- Học sinh nghe bài hát qua đĩa một lần
- Treo bảng phụ đặt câu hỏi:
? Bài hát gồm mấy đoạn? (gồm 2 đoạn).
? Đoạn a và đoạn b đợc viết ở nhịp mấy?
(Đoạn a viết ở nhịp
4
4
, đoạn b phần tiếp theo
đợc viết ở nhịp
4
2
)
- Luyện thanh âm: Mi - Ma - Mô (1- 2 phút)
- Tập hát từng câu: Dịch giọng = -5
- Tập đoan a: Đoạn a chia làm 4 câu hát, câu 1
và câu 3 (có 4 nhịp) cùng chung âm hình tiết
tấu.
- Gv hát mẫu câu một, sau đó đàn giai điệu
câu này 2 - 3 lần cho học sinh nghe và hát
nhẩm theo.

- Hs nghe
- Hs trả lời
- Hs nghe
-Hs trả lời
- Hs luyện thanh
- Hs thực hiện
- Hs theo dõi và
nhắc lại.
- Hs tập hát
- Hs hát theo
- Hs ghi nhớ
- Hs trình bày
-Hs tập hát đoạn a
- Hs thực hiện
- Hs tập hát
đoạn b
- Hs ghép đoạn b
- Hs trình bày
- Hs thực hiện
2
Giáo án Âm nhạc 9 - Nguyễn Thị Hoài Mơ - THCS Hoàng Xuân Hãn
Ngày 19 tháng 1 năm 2009
Tiết 2: Nhạc lí: Giới thiệu về quãng
Tập đọc nhạc : Giọng son trởng- TĐN số 1
I. Mục tiêu:
- Học sinh tìm hiểu về quãng trong âm nhạc. Kiến thức này đợc củng cố và
nâng cao hơn nhiều so với lớp 7.
- Học sinh biết công thức giọng son trởng, tập đọc nhạc và hát lời bài hát
TĐN số 1- Cây sáo. Thể hiện đúng độ móc đơn chấm đôi, móc kép trong bài TĐN .
II. Giáo viên chuẩn bị:

Quảng 2 thứ: Mi-Pha
Quảng 2 thứ: Đô-Rê
Quảng 3 thứ: Rê-Pha
Quảng 3 trởng: Đồ-Mi
Quảng 4 đúng: Đồ- Pha
Quảng 4 tăng: Đồ-Pha thăng
- Hs theo dõi
Gv rút ra kết
luận
- Quảng la khoảng cách cao độ giữa hai âm
thanh liền bậc hoặc cách bậc. Tên của mỗi
quảng đợc căn cứ theo số bậc và số lợng cung
giữa hai âm thanh mà xác định trởng, thứ,
đúng, tăng, giảm.
- Hs ghi nhớ
Gv viết lên
bảng
- Thực hiện một số bài tập về quảng: - Hs thực hiện
Gv chỉ định ? Hãy lấy ví dụ về quảng 2,3,4,5,6?
? Cho âm gốc lag nốt mi, hãy tìm âm ngon đễ
có quảng 3, quảng 5,quảng 7.
? Cho âm ngon là nốt Si, hãy tìm âm gốc để
tạo thành quảng 4, quảng 6, quảng 8.
? Nói tên quảng 2,3,4,5,6,7,8 có âm gốc là nốt
Mi.
- Hs làm bài
tập
3
Giáo án Âm nhạc 9 - Nguyễn Thị Hoài Mơ - THCS Hoàng Xuân Hãn
? Sự khác nhau giữa quảng 3 thứ và 3 trởng?

thức
Gv hỏi ? Hãy so sánh giọng son trởng và giọng Đô tr-
ởng? ( hai giọng này có công thức giống nhau
nhng âm chủ khác nhau, cao độ khác nhau)
- Hs trả lời
Gv đàn - Giáo viên đàn gam Đô trởng và son trởng để
học sinh nghe và cảm nhận sự giống nhau và
khác nhau.
- Hs nghe,
cảm nhận
Gv đàn - Giáo viên đàn gam son trởng 2-3 lần, học
sinh nghe và đọc cung đàn.
b, Tập đọc nhạc: TĐN số 1
Cây sáo ( trích): Nhạc Ba Lan
Đặt lời Hoàng Anh
- Hs nghe và
đọc theo gam
Gv treo bảng
phụ
- Bảng phụ chép bài TĐN số 1 - Hs quan sát
Gv hỏi ? Về cao độ bài TĐN gồm những nốt gì?
( Son -La-Si-Đô-Rê-Mi-Pha)
? Bài viết ở giọng gì? ( Giọng son trởng), nhịp
mấy? ( nhịp 2/4)
- Hs trả lời
4
#
I
II
III


Gv đàn gam C
đur
- Học sinh đọc gam C-dur đi lên , xuống 2-3
lần
- Hs đọc
Gv đàn giai
điệu
- Đàn giai điệu bài TĐN 2 lần. - Hs nghe
Gv đàn - Giáo viên đàn từng câu trong bài 3 lần cho
học sinh nghe sau đó đàn lại lần bắt nhịp cho
học sinh đọc.Mỗi lần giáo viên đàn gọi một
dãy bàn đọc theo.
- Hs tập đọc
từng câu
Gv điều khiển - Khi học sinh đọc xong 2 câu, giáo viên đàn
cho Hs nghép 2 câu với nhau.
- Tơng tự nh câu 1 và 2: Gv đàn giai điệu. bắt
nhịp học sinh tự đọc, giáo viên dung nhạc cụ
và đọc để sửa sai cho một số học sinh.
- Hs ghép 2
câu
Gv yêu cầu - Ghép câu 1 và 2, câu 3 và 4. Đọc nhạc cả bài - Hs thực hiện

Gv phân nhóm - Chia lớp thành 4 nhóm luyện tập. - Hs luyện tập
Gv chỉ định - Cho một nhóm đọc bài . Nếu sai giáo viên
dừng lại sửa ngay.
- Hs trình bày
Gv điều khiển - Chia lớp thành 2 tổ : 1 tổ đọc nhạc , 1 tổ hát
lời ( nếu hát lời sai giáo viên sửa đúng ). Sau

Giáo án Âm nhạc 9 - Nguyễn Thị Hoài Mơ - THCS Hoàng Xuân Hãn
Gv kiểm tra - Từng tổ, nhóm hoặc cá nhân trình bày bài
TĐN, những học sinh khác nghe và nhận xét.
5. Dặn dò:
- Ôn lại những nội dung và kiến thức đã học
- Chuẩn bị tiết học sau /
- Hs thực hiện

Ngày 2 tháng 2 năm 2009
Tiết 3: Ôn tập bài: Bóng giáng một môi trờng
Tập đọc nhạc : Ôn TĐN số1
Âm nhạc thờng thức : Ca khúc thiếu nhi phổ thơ .
I . Mục tiêu :
- Yêu cầu cá nhân hoặc từng nhóm hát thuộc và biểu diển trớc lớp .
- Đọc đúng bài TĐN kết gô tiết tấu , phach , nhịp ,
- Học sinh có thêm kiến thức âm nhạc phổ thông pua bài " Ca khúc thiếu nhi phổ
thơ .
II . Giáo viên chuẩn bị :
- Máy nghe và băng nhạc một số bài hát để giới thiệu và ca khúc phổ thơ .
- Tập trình một số trìng đoạn : Hạt gạo làng ta , Bụi phấn , Đi học .
Bác Hồ cả
III . Tiến trình dạy học :
Hoạt động của Gv Nội dung
Hoạt động của
Hs
Giáo viên kiểm tra
sỉ số
1) ổ n định tổ chức:
Lớp trởng báo
cáo

ở câu hát nào?
Tiết tấu trên ở câu hát: Và tình yêu
chúng ta.
- Học sinh nào nhận xét ra tiết tấu của câu
hát, Giáo viên mời em đó hát cả đoạn, từ
Đã bao . chúng ta.
biết và hát đoạn
a.
Gv yêu cầu - Từng tổ cử Học sinh hát lĩnh xớng đoạn
a. Những em khác hát hoà giọng đoạn b.
- Hs thực hiện

Gv kiểm tra - Nhóm Học sinh trình bày bài hát trớc lớp
với hình thức tốp ca có lĩnh xớng. Giáo
viên nhận xét, xếp loại 1 số học sinh.
- Hs lên kiểm
tra
Gv ghi nội dung
Nội dung 2: Ôn tập Tập đọc nhạc
TĐN số 1; Cây sáo
- Hs ghi bài
Gv trình bày - Giáo viên đệm đàn, đọc nhạc và hát lời
hoàn chỉnh bài TĐN số 1 - Cây sáo.
- Hs theo dõi
Gv điều khiển - Chia lớp theo hai dãy, TđN và hát lời
theo cách đối đáp, mỗi dã trình bày 1 câu.
- Hs trình bày
Gv hớng dẫn - Học sinh đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ
đệm theo phách giáo viên phát hiện những
chỗ sai và hớng dẫn học sinh sửa lại.

Gv điều khiển - Học sinh tìm hiểu về nội dung này qua
các bớc sau:
- Hs thực hiện

Gv hỏi ? Thế nào là ca khúc phổ thơ? - Hs trả lời
Gv kết luận Là bài hát đợc hình thành từ bài thơ có tr-
ớc.
- Hs ghi nhớ
7
#
.
#
Giáo án Âm nhạc 9 - Nguyễn Thị Hoài Mơ - THCS Hoàng Xuân Hãn
Gv hỏi ? Đặc điểm của những ca khúc phổ thơ?
- Giai điệu và lời ca thể hiện sự gắn kết
nhuần nhuyễn, âm nhạc tạo điều kiện cho
bài thơ bay bổng.
- Lời ca có chất lợng nghệ thuật tốt, bởi
bản thân nó là bài thơ có giá trị.
- Ngời phổ thơ đôi khi phải thay đổi lời
thơ (thay đổi chút ít về lời, viết thêm câu
mới ) cho phù hợp với cấu trúc bài hát
hay đờng nét của giai điệu.
- Hs trả lời
- Hs ghi vài nét
Gv hỏi ? Nêu những cách phổ thơ khác nhau
- Học sinh nghe rồi phân tích, so sánh,
cảm nhận qua một vài tác phẩm. Ví dụ :
- Hs trả lời
Gv giới thiệu - Bài Hạt gạo làng ta, đoạn a tác giả Trần

ngời cho em tất cả và Đi học".
- Hs thực hiện

5) Dặn dò:
- Làm bài tập ở SGK./.

8
Giáo án Âm nhạc 9 - Nguyễn Thị Hoài Mơ - THCS Hoàng Xuân Hãn
Ngày 09 tháng 2 năm 2009
Tiết 4: Học hát : Bài Nụ cời
Nhạc Nga
Phỏng dịch lời : Phạm Tuyên
I. Mục tiêu:
- Biết một bài hát thiếu nhi cả nớc Nga thể hiện qua giải điệu rổn àng trong
sáng. tơi vui đề tài khá độc đáo "Nụ cời".
- Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài Nụ cời
- Giáo dục tình cảm lạc quan, sự tin yêu cuộc sống và tình thân ái hữu nghị
giữa thiếu nhi hai nớc Việt - Nga.
II. Giáo viên chuẩn bị:
- Bản đồ thế giới
- Một vài hình ảnh nớc Nga
- Đĩa nhạc, Đài
- Su tầm một số bài hát Nga nh : Ca-chiu-sa, triệu triệu bông hồng.
- Đàn phím điện tử
III. Tiến trình dạy học:
Hoạt động của giáo
viên
Nội dung Hoạt động của học
sinh
1) ổ n định tổ chức:

9
Giáo án Âm nhạc 9 - Nguyễn Thị Hoài Mơ - THCS Hoàng Xuân Hãn
hát đó.
Gv giới thiệu - Giới thiệu bài hát: Bài hát nụ cời à
một ca khúc quen thuộc của nớc Nga.
Bài hát ca ngợi niềm lạc quan trong
cuộc sống của tuổi trẻ ở đó tiếng cời
đem lại niềm tin và hạnh phúc.
- Hs nghe
Gv điều khiển - Cho Hs nghe mẫu bài hát qua đĩa 1
lần.
- Hs nghe
Gv đàn - Cho Hs luyện thanh a theo cao độ đi
lên, xuống.
- Hs luyện thanh
Gv điều khiển * Chia đoạn, chia câu: - Hs thực hiện
Gv treo bảng phụ
bài hát và hỏi
Bài hát gồm 2 lời và hai đoạn ? Hãy
chia đoạn và nói lên tính chất âm nhạc
của từng đoạn?
- Hs trả lời
Gv hỏi
? Số chỉ nhịp
2
2
cho biết điều gì?
Cho biết mỗi nhịp có 2 phách, giá trị
mỗi phách bằng nốt trắng.
- Hs trả lời

- Hs thực hiện

Gv chỉ định - Gọi 1 số Hs khá tự hát lời 2. Gv sửa
sai trên đàn (nếu có).
- Hs thực hiện

Gv điều khiển - Cho Hs nối toàn bộ lời 1 và 2. - Hs hát lời 1 và 2
Gv đệm đàn và
yêu cầu
- Trình bày hai lời của bài, Hs vừa hát
vừa gô phách. Hs gô nhẹ nhàng hoà
- Hs trình bày
10
Giáo án Âm nhạc 9 - Nguyễn Thị Hoài Mơ - THCS Hoàng Xuân Hãn
với giai điệu và lời ca.
Gv yêu cầu, đánh
giá
- Tổ trởng điều khiển tổ mình trình
bày bài Nụ cời, chọn 2 trong 3 hình
thức sau: đơn ca, song ca, tốp ca.
Gv nhận xét từng tổ và xếp loại 1 số
Hs.
- Hs trình bày
4) Củng cố:
Gv đặt câu hỏi ? Em hãy kể tên một vài bài hát Nga
mà em biết?
- Gv gợi ý: (chiều Mat-xit-cơ-va, cuộc
sống ơi ta mến yêu, đôi bời )
? Hãy phát biểu cảm nghĩ sau khi học
bài hát nụ cời? Thông qua nội dung

Nội dung 1: Ôn tập bài Nụ cời
- Hs ghi vở
Gv điều khiển - Cho Hs nghe lại bài hát qua đĩa nhạc. - Hs theo dõi
Gv yêu cầu - Yêu cầu Hs thuộc lời và hát diễn cảm. - Hs thực hiện
Gv đệm đàn - Hs hát theo yêu cầu trên. - Hs hát thuộc lời
và diễn cảm
Gv điều khiển - Hs nghe, nhận biệt tiết tấu sau đây ở câu
hát nào?
- Hs nghe nhận
biết và hát.
11
.
Giáo án Âm nhạc 9 - Nguyễn Thị Hoài Mơ - THCS Hoàng Xuân Hãn
Nụ cời tơi chúng ta ccùng chung niền vui.
- Hs nào nhận ra tiết tấu của câu hát, Gv mời
em đó hát cả đoạn a, từ cho trời tiếng c ời.
Gv điều khiển - Gv phân công một Hs lĩnh xớng đoạn a của
lời 1, một Hs nam lĩnh xớng đoạn a của lời 2,
cả lớp hát hoà giọng điệp khúc.
- Hs trình bày
Gv hớng dẫn - Trình bày bài hát kết hợp gõ đệm với hai
âm sắc.
- Hs hát và gô
đệm
Gv kiểm tra - Kiểm tra bài hát: Hs trình bày theo hình
thức đơn ca, song ca, tốp ca. Gv nhận xét-
xếp loại 1 số Hs.
- Hs lên kiểm tra
Gv ghi lên bảng
Nội dung 2: Tập đọc nhạc:

gam.
Gv treo bảng phụ - Bảng phụ chép bài TĐN số 2 - Hs quan sát
Gv hỏi ? Bài TĐN Nghệ sĩ với cây đàn gồm mấy
câu?
- Có 4 câu, mỗi câu 3 nhịp, riêng câu 3 có 4
nhịp.
- Hs trả lời
Gv hỏi ? Trong bản nhạc có dạng trờng độ khó ở
nhịp nào?
- Nhịp thứ hai có chùm ba nốt móc đơn.
- Hs trả lời
Gv giải thích Khi đọc nhạc chùm 3 nốt nhạc này. - Hs ghi nhớ
12
I
III
IV
V
VI
VII
I
II
3
Giáo án Âm nhạc 9 - Nguyễn Thị Hoài Mơ - THCS Hoàng Xuân Hãn
Chùm ba (móc đơn)
Gv đàn - Cho Hs luyện gam Mi thứ - Hs luyện gam
Gv hớng dẫn *Tập đọc từng câu:
- Gv đàn giai điệu từng câu, Hs lắng nghe và
tự đọc theo đàn. Câu 1 Hs đọc chùm ba cha
đạt, Gv đọc mẫu vài lần để Hs nghe đọc cho
đúng.

đọc nhạc tốt.
Hs ghi nhận
4) Củng cố
Gv điều khiển - Mở phần đệm ghi sẵn ở đàn bắt nhịp cho
Hs hát lại bài Nụ cời 2 lần.
- Gọi 1 vài Hs nhắc lại giọng Mi thứ và đọc
bài TĐN số 2 kết hợp gô nhệm theo nhịp 3/4
- Hs thực hiện

5) Dặn dò:
Gv căn dặn - Ôn lại những nội dung đã học
- Làm bài tập ở SGK.
- Hs ghi nhớ

Ngày 23 tháng 2 năm 2009
Tiết 6: Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 2
13
#
#
#
.
#
Giáo án Âm nhạc 9 - Nguyễn Thị Hoài Mơ - THCS Hoàng Xuân Hãn
Nhạc lí: Sơ lợc về hợp âm
Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Trai-cốp-xki và bài hát
Cô gái miền đồng cỏ.
I- Mục tiêu:
- Đọc trôi chảy bài TĐN, kết hợp đánh nhịp.
- Biết sơ qua về hợp âm, có khái niệm và thuật ngữ về hợp âm
- Biết Trai- cốp-xki là một nhạc sĩ thiên tài của nớc Nga, đã có những cống hiến to

Gv hớng dẫn
và chỉ định
- Nhận biết, đọc nhạc và hát lời từng câu. Gv đàn
4 nốt nhạc đầu của từng câu theo thứ tự: Câu 2-
Câu4-Câu1-Câu3. (đàn 1-2lần) Hs nghe, nhận
biết, đọc nhạc và hát lời từng câu.
- Hs nhận biết
đọc nhạc và hát
Gv điều khiển - Cả lớp đọc nhạc hát lời kết hợp đánh nhịp. - Hs đọc bài kết
hợp đánh nhịp
Gv kiểm tra - Hs ngồi cùng bàn trình bày hoàn chỉnh bài TĐN,
một em gô đệm với 2 âm sắc.
- Gv nhận xét từng bàn
- Hs lên kiểm
tra
Gv ghi bảng
Nội dung 2: Sơ lợc về hợp âm
- Hs ghi bài
Gv hỏi bài cũ ? Quảng là gì? Lấy một ví dụ về các quảng ba? Sự
khác nhau giữa quảng ba trởng và quảng ba thứ?
- (Trả lời kiến thức ở tiết 2)
- Hs trả lời
Gv nêu khái
niệm
- Khái niệm: Hợp âm là sự kết hợp các nốt nhạc đ-
ợc xếp chồng lên nhau theo các quảng ba. Hợp âm
phải có từ ba nốt trở lên.
- Hs ghi bài
Gv giới thiệu - Giới thiệu hai hợp âm thờng dùng:
Hợp âm ba và hợp âm bả

thiếu.
- Hs làm bài tập
và lên bảng
chữa
Gv ghi lên
bảng
Nội dung 3: Âm nhạc thuờng thức: Nhạc sĩ Trai -
cốp -xki
- Hs ghi bài
Gv giới thiệu
tóm tắt
- Giới thiệu chân dung Trai - côp - xki và tóm tắt
về sự nghiệp của ông (SGK, SGV)
- Hs ghi
Gv điều khiển - Cho Hs nghe bài hát: "Cô gái miền đồng cỏ" qua
băng
- Hs nghe
Gv giới thiệu - Giới thiệu bài hát"Cô gái miền đồng cỏ" - Hs nghe
Gv điều khiển - Cho Hs nghe lại bài hát 1-2 lần - Hs hát nhẩm
theo
Gv hỏi ? Phát biểu cảm nghĩ của em khi nghe bài hát "Cô
gái miền đồng cỏ"
- Gv nhận xét - bổ sung
Hs trả lời
4) Củng cố
Gv điều khiển - Cho Hs ôn lại bài TĐN số 2- đọc nhạc, hát lời
kết hợp âm 3 và hợp âm 7.
- Hs trả lời
5) Dặn dò
- Ôn nội dung đã học

3) Nội dung bài: Nội dung 1:
- Hs ghi bài
Gv ghi nội
dung
Ôn tập 2 bài hát:Bóng dáng một ngôi trờng, Nụ cời.
a) Bài Bóng dáng một ngôi tr ờng:
- Hs ghi bài
Gv chỉ định và
đệm đàn
- Gv chỉ định một số Hs trình bày từng đoạn trong
bài hát, yêu cầu các em thuộc lời, hát diễn cảm.
- Hs thực hiện

Gv hớng dẫn - Gv sữa những chỗ hát cha đúng và hớng dẫn hát
hay hơn.
- Từng tổ cử Hs hát lĩnh xớng đoạn a, những Hs khác
hát hoà giọng đoạn b.
- Hs thực hiện
Gv yêu cầu - Nhóm Hs trình bày bài hát trớc lớp với hình thức
tốp ca có lĩnh xớng.
- Hs trình bày
b) Bài Nụ c ời
Gv yêu cầu - Yêu cầu Hs hát thuộc lời, rô lời và hát diễn cảm - Hs thực hiện
Gv đệm đàn - Gv chỉ định một Hs nữ lĩnh xớng đoạn a của lời 1,
một Hs nam lĩnh xớng đoạn a của lời 2, cả lớp hát
hoà giọng điệp khúc.
- Hs hát lĩnh
xớng, hoà
giọng
Gv hớng dẫn - Trình bày bài hát kết hợp gô đệm với hai âm sắc. - Hs hát và gô