Tiết 30. Bài 11. KHU VỰC ĐÔNG NAM Á
Tiết 3. HIỆP HỘI CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á (ASEAN)
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
Sau bài học, HS cần:
1. Kiến thức:
- Hiểu và trình bày được các mục tiêu của ASEAN.
- Hiểu và trình bày được các thành tựu cũng như các thách thức đối với
ASEAN.
- Hiểu được những thuận lợi và khó khăn của Việt Nam trong quá trình hội
nhập.
2. Kĩ năng:
Thiết lập một đề cương và trình bày một báo cáo.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Một số tài liệu tham khảo về ASEAN.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Vào bài mới:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung chính
Hoạt động 1: Cả lớp
I. Mục tiêu và cơ chế hợp tác
Bước 1: GV hỏi:
1. Mục tiêu
- Dựa vào SGK và kiến thức lịch sử nêu - Có ba mục tiêu chính:
rõ quá trình hình thành và phát triển của + Thúc đẩy sự phát triển kinh tế-xã hội của
ASEAN?
các thành viên.
- Dựa vào sơ đồ SGK nêu các mục tiêu + Xây dựng khu vực có nền hoà bình, ổn
chủ yếu của ASEAN?
định.

- Trình độ phát triển giữa các nước chưa đồng
đều.
+ Cao: Xin-ga-po.
+ Thấp: Lào, Cam-pu-chia, Việt Nam.
- Trình trạng đói nghèo.
+ Phân hoá giữa các tầng lớp nhân dân.
+ Phân hoá giữa các vùng lãnh thổ.
Hoạt động 3: Cả lớp
- Các vấn đề xã hội.
Bước 1: GV nêu câu hỏi:
+ Ô nhiễm môi trường.
- Dựa vào SGK và hiểu biết của bản + Vấn đề tôn giáo, dân tộc.
thân, hãy nêu ví dụ cho thấy Việt Nam + Bạo loạn, khủng bố…
đã tham gia tích cực vào hoạt động của III. Việt Nam trong quá trình hội nhập
ASEAN trên các lĩnh vực kinh tế - xã ASEAN
hội?
1. Tham gia của Việt Nam
- Có nhận xét gì về cơ hội và thách thức - Về kinh tế, giao dịch thương mại của Việt
của Việt Nam khi gia nhập ASEAN?
Nam trong khối đạt 30%.
Bước 2: HS trả lời, các HS khác bổ - Tham gia hầu hết các hoạt động về chính trị,
sung, GV chuẩn kiến thức
văn hoá, giáo dục, xã hội thể thao.
- Vị trí của Việt Nam ngày càng được nâng
cao.
2. Cơ hội và thách thức
- Cơ hội: xuất được hàng trên thị trường rộng
lớn.
- Thách thức: phải cạnh tranh với các thương
hiệu có tên tuổi, uy tín hơn, các sản phẩm có