VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

TÌM HIỂU CHUNG VỀ PHÉP LẬP LUẬN GIẢI THÍCH

A. Mục tiêu bài học:
- Bước đầu nắm được mục đích, tính chất và yếu tố của kiểu bài văn nghị luận
giải thích.
- Nhận diện và phân tích các đề bài nghị luận giải thích, so sánh với các đề nghị
luận chứng minh.
B. Chuẩn bị:
- Đồ dùng:
- Những điều cần lưu ý: Giải thích là chỉ ra các nội dung của hiện tượng cần
được giải thích, hay nói cách khác là phân tích nội dung đó ra.
C. Tiến trình tổ chức dạy – học:
I. Ổn định tổ chức:
II. Kiểm tra:
III. Bài mới:
Giải thích là một nhu cầu rất phổ biến trong đời sống XH. Trong nhà trường,
giải thích là một kiểu bài nghị luận quan trọng. Vậy nghị luận giải thích là gì?
Nó liên quan gì đến kiểu bài nghị luận chứng minh? Chúng ta đi tìm hiểu ND
bài hôm nay.

Hoạt động của thầy-trò

Nội dung kiến thức

- Trong cuộc sống, khi nào thì người ta I. Mục đích và phương pháp giải
cần giải thích? (Khi gặp 1 h.tượng mới thích:
lạ, khó hiểu, con người cần có 1 lời
1. Giải thích trong đời sống:
giải đáp. Nói đơn giản hơn: khi nào

làm cho nc biển mặn).
- Muốn giải thích các v.đề nêu trên thì
phải làm thế nào?
- Em hiểu thế nào là giải thích trong
đời sống?
- Gv: trong văn nghi luận, người ta
thường yêu cầu giải thích các vấn đề tư → Muốn giải thích được sự vật thì
tưởng, đạo lí lớn nhỏ, các chuẩn mực
phải hiểu, phải học hỏi, phải có kiến
hành vi của con người. Ví dụ như: Thế thức về nhiều mặt.
nào là hạnh phúc? Trung thực là gì?
- Hs đọc bài văn.
- Bài văn giải thích vấn đề gì? (Giải
thích về lòng khiêm tốn).

* Ghi nhớ 1: sgk (71)
2. Giải thích trong văn nghị luận:

- Lòng khiêm tốn đã được giải thích
bằng cách nào? (Giải thích bằng lí lẽ).
- Để hiểu phương pháp giải thích, em
hãy chọn và ghi ra vở những câu định
nghĩa như: Lòng khiêm tốn có thể coi
là một bản tính,...?
- Theo em cách liệt kê các biểu hiện
của khiêm tốn, cách đối lập người
khiêm tốn và kẻ không khiêm tốn có
phải là cách giải thích không?

* Bài văn: Lòng khiêm tốn

II. Luyện tập:

- Hs đọc bài văn.

- Bài văn giải thích vấn đề về lòng
nhân đạo.

- Bài văn giải thích vấn đề gì?
- Bài văn được giải thích theo phương
pháp nào?

* Bài văn: Lòng nhân đạo

- Phương pháp giải thích: Định nghĩa,
dùng thực tế, mở rộng vấn đề bằng
cách nêu khó khăn và tác dụng của vấn
đề.

IV. Hướng dẫn học bài:
- Học thuộc ghi nhớ, làm tiếp phần luyện tập.
- Chuẩn bị bài sau: Cách làm bài văn nghị luận giải thích.
D. Rút kinh nghiệm: