Trường: THCS Đăkrơwa
GIÁO ÁN GIẢNG DẠY
Trường THCS Đăkrơwa Tuần:27
Môn : Công Nghệ 9 Tiết: 25
Giáo sinh giảng dạy : Lê Đức Dương Ngày dạy : 10/03/2009
Giáo sinh soạn : Lê Đức Dương Ngày soạn : 05/03/2009
Giáo viên hướng dẫn : Đào Văn Minh
BÀI 38 THỰC HÀNH
LẮP MẠCH ĐIỆN MỘT CÔNG TẮC BA CỰC
ĐIỀU KHIỂN HAI ĐÈN (Tiết 1)
I. Mục tiêu của bài học.
Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm được :
1. Kiến thức.
- Hiểu được nguyên lí làm việc làm việc của mạch điện một công tắc ba cực điều khiển hai
bóng đèn.
- Vẽ được sơ đồ lắp đặt của mạch điện. Lập được bảng dự trù dụng cụ, vật liệu và thiết bị.
- Nắm được lý thuyết quy trình lắp đặt của mạch điện một công tắc ba cực điều khiển hai
bóng đèn.
2. Kỹ năng.
- Rèn luyện kỹ năng quan sát, nêu vấn đề và giải quyết vấn đề.
- Làm việc chính xác, đúng quy trình.
3. Thái độ.
- Có ý thức ham thích học hỏi và bảo quản đồ dùng học tập. Thực hiện đúng nguyên tắc an
toàn điện.
- Có ý thức vận dụng những kiến thức đã học vào trong thực tiễn tại gia đình và địa
phương.
II. Chuẩn bị.
1.Chuẩn bị của giáo viên
- Giáo án bài 10.Lắp mạch điện một công tắc ba cực điều khiển hai đèn, sách giáo khoa và
sách giáo viên Công Nghệ 9.
- Bộ dụng cụ, vật liệu và thiết bị điện.

hiểu nội dung "Bài 10. Lắp mạch điện một công tắc ba cực điều khiển hai đèn"
b. Phát triển bài :
TG Hoạt động của GV và HS Nội dung ghi bảng
10
phút
24
phút
Hoạt động 1. Tìm hiểu dụng cụ, vật liệu và
thiết bị
GV : Em hãy đọc nội dung thông tin phần I
và cho biết để thực hiện lắp đặt mạch điện
một công tắc ba cực điều khiển hai đèn
chúng ta cần chuẩn bị những dụng cụ, vật
liệu và thiết bị điện gì ?
HS : Đọc thông tin trả lời.
GV : Vậy ở gia đình em đã có những dụng
cụ, vật liệu và thiết bị gì ?
HS : Trả lời
GV : Nhận xét và bổ sung.Sau đó cho học
sinh quan sát và giới thiệu cho học sinh về
những dụng cụ, vật liệu và thiết bị mà học
sinh vừa nêu.
Hoạt động 2. Tìm hiểu nội dung và trình tự
thực hành.
GV : Nhắc lại cấu tạo của công tăc ba cực
gồm : Vỏ, 1 cực động và 2 cực tĩnh (ở 2
bên)
GV : Công dụng của mạch điện một công
tắc ba cực điều khiển hai bóng đèn là gì ?
HS : Dùng để thắp sáng luân phiên hai đèn

1
1
1

Đ
2

O
Trường: THCS Đăkrơwa
GV : Em hãy cho biết khi nào đèn Đ
1
sáng ?
HS : Khi bật công tắc sang vị trí 1, mạch
điện từ nguồn qua công tắc qua đèn Đ
1
kín
mạch --> đèn Đ
1
sáng, đèn Đ
2
không sáng.
GV : Vậy em hãy cho biết khi nào đèn Đ
2

sáng ?
HS : Khi bật công tắc sang vị trí 2, mạch
điện từ nguồn qua công tắc qua đèn Đ
2
kín
mạch --> đèn Đ

GV : Ví dụ thầy có 1 cầu chì, 1 công tắc 1
cực, 1 công tắc 2 cực và dây dẫn. Các em
hãy vẽ sơ đồ nguyên lí của mạch điện đó
HS : Thực hiện vẽ ra giấy.
GV : Yêu cầu một vài học sinh lên bảng vẽ
và nhận xét, bổ sung.
GV : Treo bảng phụ dự trù vật liệu, thiết bị
và lựa chọn dụng cụ lên bảng. Sau đó yêu
cầu học sinh nêu lần lượt tên dụng cụ, vật
liệu và thiết bị, số lượng, yêu cầu kĩ thuật.
HS : Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên.
b. Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện.
(Vẽ sơ đồ lắp đặt vào vở)
2. Lập bảng dự trù vật liệu, thiết
bị và lựa chọn dụng cụ.
(Treo bảng dự trù vật liệu, thiết bị
và lựa chọn dụng cụ)
Trường: THCS Đăkrơwa
GV : Nhận xét, bổ sung và kết luận.
4. Tổng kết bài học: (2 phút )
- Yêu cầu học sinh nêu tên những dụng cụ, vật liệu và thiết bị.
- Yêu cầu học sinh trình bày nguyên lí làm việc của mạch điện.
- Hướng dẫn học sinh vẽ sơ đồ nguyên lí của mạch điện gồm có 1 cầu chì, 1 công tắc 1
cực,1 công tắc 2 cực, 2 bóng đèn và dây dẫn.
5. Dặn dò: (1 phút)
Về nhà học lại bài và đọc nội dung, xem lại sơ đồ lắp đặt và chuẩn bị dụng cụ, vật liệu và
thiết bị cho tiết thực hành 27.
6. Rút kinh nghiệm:
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………….....................................................