KÍNH CHÀO Q THẦY CÔ
CHÀO TẤT CẢ CÁC EM
Trường THCS Mỹ Phước Tây
Giáo viên:Võ Văn Bảy

Tuần 14
Tiết 70
TẬP LÀM VĂN
Giáo viên:Võ Văn Bảy

I. VAI TRÒ CỦA NGƯỜI KỂ CHUYỆN
TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ:
1.Ví dụ : đoạn trích sách giáo khoa
Câu hỏi: Chuyện kể về ai? Về việc gì?
a)Chuyện kể về cuộc chia tay của ba người: nhà hoạ só già, cô kó sư , anh thanh niên.

Câu hỏi:Ai là người kể câu chuyện trên?
b)Người kể giấu mặt( vô nhân xưng) không
xuất hiện trong câu chuyện, vì thế cả ba
nhân vật trong đoạn đều trở thành đối
tượng miêu tả một cách khách quan:”anh
thanh niên vừa vào kêu lên”, “ cô kó sư
mặt đỏ bừng”, “người hoạ só già quay
lại…” c)Nếu người kể là một trong ba
nhân vật trên thì ngôi kể và lời
văn phải thay đổi, xưng “ tôi”
hoặc xưng tên của một trong số

đem thư của nó sang, mượn tôi xem. Nhưng
nó xin đăng thêm một hạn nữa… Lão vội
cắt nghóa cho tôi hiểu tại sao lão đang nói
chuyện con chó, lại nhảy vọt sang chuyện
thằng con như vậy:
- Con chó là của cháu nó mua đấy chứ ! …
Nó mua về nuôi, đònh để đến lúc cưới vợ
thì giết thòt…”
2. Ví dụ :

Câu hỏi:Em hãy cho biết người kể
trong đoạn trích này là ai? Xưng là
gì? Thuộc ngôi thứ mấy?
-Người kể ở đây chính là ông
giáo.
- Xưng là “ tôi”
-Ngôi nhân xưng thứ nhất.