KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN
CHỦ ĐỀ: QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC ( 2 TUẦN )
CHỦ ĐỀ NHÁNH: ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM DIỆU KÌ ( TUẦN 1)
Từ ngày 22/ 4 đến ngày 26 / 04 / 2013.


Hoạt
động
Đón
trẻ

Điểm
danh
TDS

Hoạt
động
học

Hoạt
động
Góc
Hoạt
động
ngoài
trời
Vệ
sinh
ăn
trưa


- thơ: "em yêu
miền nam"

PTNN: thơ "
em yêu miền
nam"
- hát: quê
hương tươi
đẹp
- TC: ghép
tranh

PTTM: hát
vận động bài
" quê hương
tươi đẹp"
- NH: "KG
mình đẹp
lắm"
- TC: nghe
tiếng hát tìm
đồ vật

PTNT: trò
chuyện về thủ
đô Hà Nội
- hát: em yêu
Hà Nội
- TC: ai nhanh
hơn

- Ngủ dậy biết đi vệ sinh , rửa mặt đánh răng và vào bàn ngồi ăn xế.

Hoạt
động
chiều

- Ôn : bật
chụm tách
chân

Vệ
sinh
trả trẻ

- Ôn : vẽ lá cờ - Ôn : thơ" em - Ôn: hát vận
yêu miền
động " quê
nam"
hương tươi
đẹp "

- Ôn : trò
chuyện về thủ
đô Hà nội

- Tắm sạch sẽ cho trẻ.
- Thay đồ, chải tóc cho trẻ.
- Nhắc cháu lấy đủ đồ dùng cá nhân.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình trong ngày của các cháu.
- Trả trẻ tận tay phụ huynh

Hoạt Động Lĩnh Vực PTTC : Bật chụm tách chân vào ô
I . Mục tiêu
- Trẻ thực hiện được các động tác thể dục giống cô phù hợp theo lời bài hát.
- Biết dùng sức của chân bật tách khép chân theo hình vẽ
- Giao dục trẻ có tính kiên trì biết tập trung chú ý cao độ khi tập
II. Chuẩn bị
vòng tập thể dục, máy cattset,
sơ đồ cho trẻ bật
III. Tiến hành:
Hoạt động của cô

Hoạt động của cháu

* Hoạt đống 1:
- Cho trẻ đọc thơ " em yêu miền Nam" lấy vòng xếp Trẻ thực hiện
thành 3 hàng ngang,
* Hoạt động 2:
Bài tập phát triển chung:
Tập theo bài hát: “ trái dất này là của chúng mình ”
- Tay: 2 lần 8 nhịp
- chân : 4 lần 8 nhịp
- lườn: 2lần 8 nhịp
- bật : 4 lần 8 nhịp
cho trẻ đọc thơ " hoa sen" cất vòng, chuyển thành 2
hàng đối diện nhau.
* Vận động cơ bãn.
- Cô g.thiệu vận động “Bật tách khép chân vào ô”
- Cô thực hiện mẫu lần 1.
- Lần 2 cô thực hiện kết hợp giảng giải, hướng dẫn
trẻ cách thực hiện: 2 tay chống hông, đứng trước ô ,

* Mục tiêu: phát triển vận động của chân
trẻ biết phôi hợp với bạn trong khi chơi
* chuẩn bị: kẻ trên sân chơi 2 đường thẳng
cờ màu vang và màu xanh
* Cách chơi: chia trẻ làm 2 nhóm, đứng thành hai hàng ngang đối diện nhau ở 2 bên sân.
Trẻ đứng sau vạch kẻ. Một đội cầm màu vàng, một đội cầm cớ màu xanh. Khi nghe hiệu
lệnh của cô: " đội xanh", các bạn bên đội cầm cờ xanh chạy sang phía sân đội vàng, các
bạn đội vàng chìa tay ra phía trước và đợi bạn đội xanh chạy đến đập vào tay mình, khi đó
bạn đội vàng sẽ chạy về phía sân của đội xanh và xếp hàng ngang sau vạch kẻ, đồng thời
giơ tay lên cao.

4/Hoạt động góc : Quan sát bé xây Hồ Gươm
I/ Mục tiêu:
-Trẻ biết dùng gạch, cây xanh và các đồ chơi khác xây thành hồ gươm, rèn sự khéo léo của
trẻ.
Trẻ biết phân công việc hợp lí.
Biết nhường nhịn , không giành đồ chồ chơi của nhau
II/Chuẩn bị:
Một số gạch cho trẻ xây dựng. chậu hoa, … và một số đồ chơi ở các góc khác

• Bảng phân công:

Phân công
Các bước tổ
chức
Đầu giờ

Cô Sương

Cô Xuân


Hướng dẩn trẻ sắp xếp đồ dùng
đồ chơi

Chơi trò chơi cùng trẻ

* Trọng tâm các góc: - Góc xây dựng : Quan sát bé chơi xây Hồ Gươm
- Góc tạo hình: QS bé vẽ tô màu danh lam thắng cảnh
- Góc âm nhạc: QS bé múa hát các bài hát theo chủ đề
- Góc sách truyện: QS Bé xem tranh ảnh về quê hương đất nước, kể
chuyện sáng tạo theo tranh
- Góc HT: thảo luận trò chuyện với nhau về tranh danh lam thắng cảnh
* Tiến hành:
Chọn góc xây dựng, cô quan sát trẻ chơi xây Hồ Gươm
Cô quan sát, hướng dẫn hỏi trẻ: Muốn xây được Hồ Gươm thì con cần gì để xây ?
+ Nội dung chơi: xây Hồ Gươm
+ Kỹ năng chơi: Trẻ xây khéo léo, nhanh và đẹp
+ Khả năng phối hợp trong lúc chơi: Trẻ biết nhường nhịn đồ chơi cho nhau.
+ Phát triển khả năng tự lực của trẻ: trẻ biết phân công công việc hợp lí

5/Vệ sinh ăn trưa , ngủ trưa
- Cho cháu rửa tay, đi vệ sinh trước khi ăn.
- Cô giới thiệu món ăn và giáo dục dinh dưỡng cho trẻ
- cho cháu đánh răng, rửa tay, mặt sau khi ăn
- Nhắc nhỡ cháu lấy đồ dùng cá nhân như niệm gối
- Ngủ dậy biết đi vệ sinh , rửa mặt đánh răng và vào bàn ngồi ăn xế.

6/ Hoạt động chiều:
- Giúp trẻ nhớ lại kiến thức đả học buổi sáng
- Chuẩn bị: máy cattset, đĩa, sân rộng rãi cho trẻ

- Cho trẻ hát và vận động theo lời bài hát “lá cờ nhỏ”
Chúng ta vừa hát bài gì vậy các con?
Lá cờ có đặc điểm gì vậy các con? ( cờ đỏ, sao vàng 5
cánh, là cờ của nước Việt Nam)
* Hoạt động 2: Đàm thoại về mẫu và hướng dẫn trẻ
cách thực hiện.
- Cô cũng có 1 bức tranh c/c nhìn xem bức tranh của cô
vẽ gì vậy ?( hình Lá cờ)
- Cho trẻ quan sát tranh
Lá cờ của cô màu gì? ( đỏ)
Lá cờ có dạng hình gì? ( chữ nhật)
Lá cờ còn có gì nửa các con?
Có ngôi sao vàng?
Ngôi sao màu gì? có mấy cánh?
Vị trí của ngôi sao như thế nào với lá cờ? ( nằm chính
giữa lá cờ)
-các con có muốn vẽ được lá cờ giống như vậy không?
-Vậy thì các con hãy xem cô vẽ trước nhé.
- cô vẽ mẫu: cô cầm bút bằng tay phải, cô vẽ 2 đường
thẳng từ trên xuống song song nhau cách xa 1 đoạn, cô
vẽ tiếp 2 đường thẳng ngang song song nhau, cô được lá
cờ hình chữ nhật. cô vẽ thêm ngôi sao vàng chính giữa
bằng các nét thẳng xiên tái, phải, từ trên xuống, từ dưới
đi lên. cô đã hoàn thành lá cờ rồi nè các con.
- tiếp theo cô làm gì nữa? ( tô màu)
+ ngôi sao cô tô màu vàng. lá cờ cô tô màu đỏ.
Bây giờ đến lượt các con vẽ nhé, cho trẻ đọc thơ " em

- Trẻ trả lời



Thứ 4 ngày 24 tháng 4 năm 2013
1/ Đón trẻ, thể dục sáng ( suốt tuần)

2) Hoạt động Học
Hoạt Động Lĩnh Vực PTNN: thơ " Em Yêu Miền Nam"
I/ Mục tiêu:
- Các cháu hiểu nội dung bài thơ, đọc thuộc thơ.
- Đọc thơ diễn cảm, đúng giọng.
- Biết yêu quí quê hương đất nước mình
II/ Chuẩn bị:
Tranh minh họa cho bài thơ. 2 tranh cắt rời cho trẻ chơi trò chơi ghép tranh
III/ Tiến hành:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
* Hoạt động 1: Ổn định, giới thiệu
Cho cháu hát , vận động bài" quê hương tươi đẹp"
Trong bài hát vừa rồi nói về gì vậy các con? ( ca ngợi
quê hương mình tươi đẹp)
Vậy quê hương mình đẹp như thế nào các con? ( nhiều
lúa, nú, rùng cây)
Đúng rồi quê hương Việt Nam chúng ta rất giàu đẹp đó
các con có nhiều đồng lúa, tom cá, nhiều cảnh đẹp nửa
đó các con như là Hồ Gươm, chùa một cột... và hôm
nay cô cũng có một bài thơ ca ngợi về quê hương miền
Nam của chúng ta đó các con , cô sẽ đọc cho các con
nghe nhé
* Hoạt động 2: dạy trẻ đọc thơ
Cô đọc diễn cảm lần 1.
Cô đọc diễn cảm lần 2 kết hợp xem tranh.
Cô đọc lần 3: tóm nội dung bài thơ cho cháu hiểu.

* Hoạt động 4: trò chơi ghép tranh
Cô nêu luật chơi cho trẻ
Cô cho trẻ chơi
Trẻ chơi
* Hoạt động 5: kết thúc
nhận xét – tuyên dương
* Nhận xét cuối tiết học: .........................................................................................................
..................................................................................................................................................

3) Hoạt động ngoài trời: ( như ngày thú 2 )
4/Hoạt động góc : QS Bé thảo luận trò chuyện với nhau về tranh danh lam
thắng cảnh.
* Mục tiêu: cháu biết thảo luận tranh cùng nhau
* Chuẩn bị:
- tranh lô tô về danh lam thắng cảnh
*Các bước tổ chức
+ Đầu giờ: Chuẩn bị nơi chơi cho cháu, xếp bàn ghế, chuẩn bị đồ chơi cho các góc khác,
+ Giúp trẻ triển khai các trò chơi: Quan sát các góc trong lớp, ngoài hành lang.
+ Kết thúc giờ chơi: Cho cháu thu dọn đồ dùng giúp cô.
* Tiến hành: cho trẻ vào góc chơi cô quan sát trẻ xem cháu có biết thảo luận tranh không?
cho cháu đấm và xếp tương ứng các tranh lô tô
- Khi cháu chơi xong, cô quan sát xem cháu có biết cách sắp xếp đồ dùng gọn gàng
không?

5/Vệ sinh ăn trưa , ngủ trưa
- Cho cháu rửa tay, đi vệ sinh trước khi ăn.
- Cô giới thiệu món ăn và giáo dục dinh dưỡng cho trẻ
- cho cháu đánh răng, rửa tay, mặt sau khi ăn
- Nhắc nhỡ cháu lấy đồ dùng cá nhân như niệm gối
- Ngủ dậy biết đi vệ sinh , rửa mặt đánh răng và vào bàn ngồi ăn xế.

- Tổ ,nhóm thực hiện.
( cô chú ý sửa sai cho trẻ)
* Hoạt động 2 : Nghe hát " Kiên Giang Mình Đẹp
- Cá nhân xung phong.
Lằm"
- Cô cho lớp đọc thơ chuyển đội hình.
- Lớp đoc thơ chuyển đội hình .
- Cô giới thiệu bài hát ( nói nội dung bài hát )
Trang 10


- Cô hát lần 1 minh họa nhẹ .
- Hát lần 2 kết hợp cùng trẻ biểu diễn.
*Hoạt động 3 : nghe tiếng hát tìm đồ vật
- Cô giới thiệu trò chơi.
- Giải thích cách chơi,
- Cả lớp thực hiện cùng chơi.
- Cô cho trẻ chơi 2 đến 3 lần.
* Nhận xét tuyên dương .

- Nghe cô hát.
- Nghe cô giải thích .
- Trẻ chơi tốt trò chơi .

* Nhận xét cuối tiết học: .........................................................................................................
..................................................................................................................................................

3) Hoạt động ngoài trời: thực hiện thứ 5, thứ 6
TCDG: Ném Còn
* Mục đích: tăng cường sức khõe, phối hợp vận động tay, mắt



6/ Hoạt động chiều:
- Giúp trẻ nhớ lại kiến thức đả học buổi sáng
- chuẩn bị tranh theo chủ đề
- cô đàm thoại với trẻ về các danh lam thắng cảnh của đất nước, các ngày lể hội
- cho cháu hát bài" quê hương tươi đẹp", vận động minh họa nhịp nhàng theo bài hát
- 7/ Vệ sinh, trả trẻ:
- Nhắc nhở trẻ về nhà nhớ rửa tay trước khi ăn, và biết chải răng sau khi ăn
- Thu dọn đồ dùng cá nhân trước khi về
- Nhắc nhở trẻ ngủ đủ giấc
* Nhận xét đánh giá chung hoạt động trong ngày: ......................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

Thứ 6 ngày 26 tháng 4 năm 2013
1/ Đón trẻ, thể dục sáng ( suốt tuần)

2) Hoạt động Học
Hoạt Động Lĩnh Vực PTNT : Trò Chuyện Về Thủ Đô Hà Nội
I) Mục tiêu:
- Biết được Hàn Nội là thủ đô, là trung tâm văn hóa của đất nước, là nơi có nhiều di tích
lịch sử, danh lam thắng cảnh, nhiều món ăn ngon
- hiểu sau sắc hơn về một số danh lam thắng cảnh ; Hồ Gươm, Lăng Bác, Hồ Hoàng
Kiếm..
- phát triển kĩ năng quan sát, tư duy
- giáo dục trẻ biết yêu quí tự hào về thủ đô Hà Nội, biết giử gìn vệ sinh môi trường khi
tham quan, du lịch
II) Chuẩn bị: Tranh về Hồ Gươm, Lăng Bác, Văn Miếu, công Viên Nước Hồ Tây, các
món ăn đặc sản của Hà Nội

Phần này chúng ta sẽ được chơi các trò chơi
- trò chơi 1: kể đủ 3 thứ
Cách chơi: cô yêu cầu trẻ kể về những gì của Hà Nội
thì các đội phải kể đủ 3 thứ
+ cho trẻ chơi 2 lần ( kể về địa danh, món ăn. tên phố)
- trò chơi 2: thi đội nào nhanh\
Cách chơi: 4 đội sẽ xếp thành 4 hàng lên chọn những
danh lam thắng cảnh, món ăn của Hà Nội gắn lên
bảng, đội nào gắn nhiều đội đó thắng
- nhận xét kết quả chơi của các đội

Trẻ nghe

Trẻ trả lời

Trẻ trả lời

Trẻ nghe
Trẻ chơi

Trang 13


Nhận xét giờ học:

Trẻ nghe

* Nhận xét cuối tiết học: .........................................................................................................
..................................................................................................................................................


...............................................................................................................................................
Duyệt Tổ Trưởng :
.................................
..................................
..................................

Hoạt Động Lĩnh Vực Phát Triển Thể Chất
Trang 14


Đề Tài: Bật liên tục vào 5 ô, ném xa bằng 1 tay
CHỦ ĐỀ: QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC
LỨA TUỔI: CHỒI 1
THỜI GIAN: 25 – 30 phút
Người dạy: Ong Linh Xuân
I . Mục tiêu
- Trẻ thực hiện được các động tác thể dục giống cô phù hợp theo lời bài hát.
- Biết dùng sức của chân bật liên tucj vào 5 ô kết hợp ném xa bằng 1 tay
- Giao dục trẻ có tính kiên trì biết tập trung chú ý cao độ khi tập
II. Chuẩn bị
- vòng tập thể dục, máy cattset, sân rộng rải
tranh lô tô bác nông dân làm lúa, cô công nhân làm cá cho cháu choi trò chơi
- vạch xuất phát, các ô cho trẻ bật
III) Nội dung tích hợp
- Thơ: "Hoa sen", "em yêu miền nam"
- hát: quê hương tươi đẹp, "em yêu thủ đô"
Miền nam của em
III. Tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của cháu