KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN
CHỦ ĐIỂM : THẾ GIỚI THIÊN NHIÊN
TUẦN IXX

Thứ,

Tên
Hoạt động
Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6 1 - ĐÓN
TRẺ - Trò chuyện với
trẻ về thời tiết
hôm nay. - Trò chuyện với
trẻ về hiện
tượng thiên

- T/C : Nhổ cỏ
bắt sâu.

- T/C : Thổi
băng giấy.

3 -HOẠT
ĐỘNG
- THỂ DỤC :
Chạy nhanh
15m.

- MTXQ : Mưa
– gió, mặt trời -

- LQVT : Thêm
bớt trong phạm

- VĂN HỌC :
Thơ : Bầu trời

- TH : Vẽ mặt
trời và hàng cây
CHUNG

- GDÂN :
Nắng sớm.
mặt trăng và các
vì sao.
vi 6.

và sao trên bầu
trời. 5 -HOẠT
ĐỘNG
GÓC

- Xây mô hình thế giới thiên nhiên.
- Góc phân vai : bác sĩ, gia đình, bán hàng.
- Trẻ biết hát các bài hát theo chủ điểm. 6 -HOẠT
ĐỘNG
TỰ
CHỌN
- Làm quen với
mưa gió, mặt
trời mặt trăng và
các vì sao.
- Dặn dò, nhắc
nhở.

- Dạy trẻ làm
quen với tiếng
việt : ban ngày,

- Trẻ biết được hiện tương thiên nhiên như : mưa, gió, nắng, nóng,….
- Trẻ phân biệt trời nắng thì nóng, trời mưa thì lạnh và ước,…
II/Chuẩn bị :
- Tranh trời mưa và trời nắng.
III/Phương pháp:
- Đàm thoại.
IV/Cách tiến hành :
1)Ổn định :
- Cho lớp hát bài : “Trời nắng trời mưa”
- Hỏi trẻ vừa hát bài hát nói về trời gì ?.
- Trời nắng thì bầu trời thế nào ?
- Các con đi ra đường thì cần gì ?
- Trời nắng thì gió nhẹ hay mạnh ? mát hay lạnh ?
- Tương tự cô hỏi đối với trời mưa.
- Cô cho trẻ xem tranh và mô tả về nội dung của bức tranh.
- Trẻ kể theo gợi ý của cô.
- Cô tóm lại :
2)Kết thúc : Cho lớp chơi trò chơi : Hạt nào cây nấy.
--------------000-----------

2) Thể dục vận động : TẬP THEO BÀI “CON GÀ TRỐNG ” VÀ VẬN
ĐỘNG.
I/Mục đích:
- Rèn thể lực cho trẻ, đồng thời tập trẻ có tính trật tự, tự giác khi
học…
II/Chuẩn bị :
- Sân sạch sẽ.
- Cô thuộc động tác.
III/Cách tiến hành :
1)Khởi động :

- Tranh vẽ bầu trời ban ngày, ban đêm, gió mưa,…
- Trẻ được làm quen các hiện tượng trước đó.
- Bài thơ về mặt trời, mặt trăng và các vì sao.
III. Phương pháp – biện pháp:
- Trực quan, đàm thoại, quan sát.
- Tích hợp : Âm nhạc, văn học, toán.