KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN
CHỦ ĐIỂM : THẾ GIỚI THIÊN NHIÊN
TUẦN IXX

Thứ,

Tên
Hoạt động
Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6 1 - ĐÓN
TRẺ - Trò chuyện với
trẻ về thời tiết
hôm nay. - Trò chuyện với
trẻ về hiện
tượng thiên

- T/C : Nhổ cỏ
bắt sâu.

- T/C : Thổi
băng giấy.

3 -HOẠT
ĐỘNG
- THỂ DỤC :
Chạy nhanh
15m.

- MTXQ : Mưa
– gió, mặt trời -

- LQVT : Thêm
bớt trong phạm

- VĂN HỌC :
Thơ : Bầu trời

- TH : Vẽ mặt
trời và hàng cây
CHUNG

- GDÂN :
Nắng sớm.
mặt trăng và các
vì sao.
vi 6.

và sao trên bầu
trời. 5 -HOẠT
ĐỘNG
GÓC

- Xây mô hình thế giới thiên nhiên.
- Góc phân vai : bác sĩ, gia đình, bán hàng.
- Trẻ biết hát các bài hát theo chủ điểm. 6 -HOẠT
ĐỘNG
TỰ
CHỌN
- Làm quen với
mưa gió, mặt
trời mặt trăng và
các vì sao.
- Dặn dò, nhắc
nhở.

- Dạy trẻ làm
quen với tiếng
việt : ban ngày,

I/Mục đích:
- Trẻ hiểu và nói đặc điểm về bầu trời ban đêm.
II/Chuẩn bị :
- Tranh vẽ bầu trời ban đêm.
III/Phương pháp:
- Đàm thoại.
IV/Cách tiến hành :
1)Ổn định :
- Cô cùng trẻ đọc bài thơ “ Trăng ơi từ đâu đến”
- Hỏi trẻ vừa đọc bài thơ nói về mặt gì ?
- Thế mặt trời mọc vào ban đêm hay ban ngày.
- Ban đêm thì bầu trời như thế nào ?
- Các con nhìn lên bầu trời thì thấy nhiều gì ?
- Vậy các con có tính được các vì sao không ?
- Cô đóng cửa để trẻ cảm nhận bầu trời ban đêm.
- Mọc ban ngày hay ban đêm ?
- Mặt trăng có dạng hình gì ?
- Các con nhín thấy mặt trăng chưa ?
- Gọi trẻ trả lời.
- Cô tóm lại : .
2)Kết thúc : Cho lớp hát bài “ ra vườn hoa chơi”
------------000-----------
2)Thể dục vận động : TRÒ CHƠI : “NHỔ CỎ BẮT SÂU”
I/Mục đích:
- Giúp trẻ vận động các cơ.
II/Chuẩn bị :
- Cô thuộc động tác.
III/Cách tiến hành :
1)Khởi động :
- Cho trẻ làm đoàn tàu vừa đi vừa hát tập trung trẻ ra sân.

III. Phương pháp
- Trực quan, đàm thoại, thực hành .
- Tích hợp: âm nhạc, môi trường xung quanh, toán.
IV/ Cách tiến hành :