Giáo án
Môn: Làm quen với văn học
Tên bài dạy: Kể chuyện " Sơn Tinh- Thủy Tinh".(dạy tiết 1)
Đối tợng dạy: Trẻ mẫu giáo lớn 5- 6 tuổi
I, Mục đích - Yêu cầu:
1, Kiến thức:
- Trẻ hiểu nội dung truyện, nhận biết đợc một số hiện tợng thiên nhiên;
(Sấm chớp, ma to, bão lụt..),
2, Kỹ năng:
- Phát triển vốn từ và rèn luyện ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ;
- Trẻ chú ý lắng nghe và có nền nếp trong học tập.
3, Giáo dục:
- Giáo dục trẻ truyền thống đấu tranh và chống lại thiên tai khắc nghiệt;
- Trẻ biết yêu quý và bảo vệ môi trờng thiên nhiên, không be cành, hái hoa, không
chặt cây, đốt rừng, trồng và chăm sóc nhiều cây xanh,
- Luôn tạo ra môi trờng sống xung quanh sạch sẽ, thoáng mát có không khí trong
lành, Giữ vệ sinh môi trờng nớc, tiết kiệm nớc trong sinh hoạt hàng ngày;
II, Chuẩn bị:
1, Đồ dùng:
- Sân khấu rối tay, rối tay các nhân vật ( Nhà vua, Công chúa, Sơn Tinh, Thủy Tinh,
Voi 9 ngà, Gà 9 cựa, Ngựa 9 hồng mao);
- Tranh minh họa truyện: Sơn Tinh - Thủy Tinh.
2, Câu hỏi đàm thoại:
III, Hớng dẫn trẻ hoạt động:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
- Cô dùng rối tay làm ngời đãn chơng trình: Xin mời
khán giả vào xem chơng trình múa rối với vở diễn
"Sơn Tinh- Thủy Tinh".
- Mở màn sân khấu rối cô kể chuyện lần 1 kết hợp với
rối tay minh họa truyện;
- Thể hiện ngữ điệu giọng nhân vật;

- Đây là một câu truyện thần thoại của nhân dân ta giải thích
hiện tợng ma bão, lũ lụt và ớc mơ chiến thắng thiên nhiên
khắc nghiệt, qua đó khẳng định ý chí chiến thắng thiên nhiên
của nhời dân lao động; ngày nay nhờ có sự phát triển của khoa
học, con ngời đã khắc phục đợc các hiện tợng thiên nhiên nh
bão lụt; bằng cách đắp đê, ngăn sông, làm Thủy điện( Thủy
điện Na Hang), trồng cây gây rừng, bảo vệ môi trờng sống;
- Cô kể lại truyện lần 2 cùng tranh minh họa,
* Đàm thoại với trẻ bằng hình thức đa rối dẫn chơng
trình ra đặt câu hỏi ( rối Công chúa).
+ Các bạn có biết cha tôi là ai không?
+ Cha tôi muốn kén rể vừa hiền, vừa tài vì sao?
( vì vua muốn đất nớc có nhiều ngời tìa hiền giúp
dân).
+ Có 2 chàng trai cùng lúc xin vào thi tài là ai?
+ Họ có tài không? tài nh thế nào?
+ Cha tôi có cách gì để chọn đợc chàng rể?
+ Ai đã đợc chọn làm chàng rể?
+ Thủy Tinh đã làm gì khi chậm chân không lấy đợc
tôi?
+ Các bạn có nhìn thấy cảnh tợng đó bao giờ cha?
+ Các bạn có là con cháu của Vua Hùng không?
+ Đền thờ Vua Hùng ở đâu?( Đền Hùng-T. Phú Thọ).
+ Các bạn có cách gì để chống lại lũ lụt không?
Giáo dục:
- Giáo dục trẻ truyền thống đấu tranh chống lại thiên
nhiên khắc nghiệt;
- Mỗi chúng ta khi lớn lên sẽ chọn cho mình một nghề
để xây dựng và bảo vệ đất nớc của mình,
- Để chống lại thiên nhiên khắc nghiệt chúng ta hãy