TOÁN LỚP 5
Tiết 124: TRỪ SỐ ĐO THỜI GIAN
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Biết thực hiện phép trừ số đo thời gian.
- Vận dụng giải các bài toán đơn giản.
II. Đồ dùng dạy học:
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ: (4’) Yêu cầu Hs làm bài tập sau: Đặt tính và tính:
a. 7 năm 6tháng + 3 năm 6 tháng;
b. 12giờ 27 phút + 5 giờ 46 phút;
c. 6ngày 15 giờ +8 ngày 9 giờ;
d. 8 phút 23 giây + 8 phút 52 giây;
- Sửa bài, nhận xét bài cũ.
2. Bài mới
* Giới thiệu bài mới: (1’)
T.gia
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
n
15’ HĐ 1: Thực hiện phép trừ số đo thời gian.
a.Ví dụ 1:
-GV nêu ví dụ 1 (SGK), cho Hs nêu phép tính -Theo dõi, nêu phép tính.
tương ứng.
-Yêu cầu Hs thảo luận nhóm 4, tìm cách đặt tính và
-Thảo luận nhóm 4.
tính vào vở nháp.
-Yêu cầu 1Hs trình bày trên bảng, các Hs khác nhận -1Hs trình bày bảng, lớp
xét.
nhận xét.
-GV đánh giá, kết luận về cách đặt tính và tính trừ -Theo dõi.
nêu trên.

Bài 2/133:
-Yêu cầu Hs đặt tính và tính vào vở.
-GV chấm, chữa bài, nhận xét.
Bài 3/133:
-Gọi Hs đọc đề.
-Phát vấn để Hs nêu phép tính tương ứng để giải
toán.
-Yêu cầu Hs làm bài vào vở.
-GV chấm, chữa bài, nhận xét.
HĐ 3: Củng cố, dặn dò.
-Yêu cầu Hs nêu cách trừ số đo thời gian.

-Làm bài vào vở.
-Nhận xét.
-Hs làm bài vào vở.
-Nhận xét.
-Đọc đề.
-Nêu hướng giải.
-Làm bài vào vở.
-Nhận xét.
-Trả lời.

Tiết 125: LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Rèn luyện kĩ năng cộng và trừ số đo thời gian.
- Vận dụng giải các bài toán thực tiễn.
II. Đồ dùng dạy học:
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Kiểm tra bài cũ: (4’) Yêu cầu Hs làm bài tập sau: Đặt tính và tính:
a. 23 năm 9 tháng - 4 năm 5 tháng

-Hs làm bài vào vở.

-Chấm, sửa bài, nhận xét.

-Nhận xét.

HĐ 2: Rèn kĩ năng cộng và trừ số đo thời gian.
Bài 2/134:
-Yêu cầu Hs nêu cách cộng số đo thời gian.

-Nêu cách cộng.

-Yêu cầu Hs đặt tính và tính vào vở.

-Làm bài vào vở.

- Chấm, sửa bài, nhận xét.

- Nhận xét.

Bài 3/134:

8’

-Yêu cầu Hs nêu cách trừ số đo thời gian.

-Nêu cách trừ.

-Yêu cầu Hs đặt tính và tính vào vở.


-Trả lời.