VIẾT CÁC SỐ ĐO DIỆN TÍCH DƯỚI DẠNG SỐ THẬP PHÂN
I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
Giúp HS ôn :
- Bảng đơn vị đo diện tích, quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích thường dùng.
- Luyện tập viết số đo diện tích dưới dạng số thập phân theo các đơn vị khác nhau.
* YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
Biết viết số đo diện tích dưới dạng số thập phân
II/ CHUẨN BỊ:
* GV: Giáo án. Bảng đơn vị đo độ dài kẻ sẵn, để trống một số ô. Bảng phụ, một số tờ giấy khổ to.
* HS: SGK toán lớp 5, VBTT tập 1,vở ghi, bảng con, phấn, bút mực,bút chì,thước kẻ
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
- Bảng mét vuông (có chia ra các ô đề-xi-mét vuông)
-Vở bài tập toán , vở ghi. Bảng con, viết, bút chì, thước kẻ
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

HOẠT ĐỘNG DẠY

HOẠT ĐỘNG HỌC

A/ ỔN ĐỊNH
- Nhắc nhở HS giữ trật tự, chuẩn bị sách vở để học - HS lắng nghe và thực hiện.
B/ KIỂM TRA BÀI CŨ:
- Chấm một số VBT toán

- 10 HS đưa vở lên chấm

- Kiểm tra cả lớp : Viết số thích hợp vào chỗ
chấm :
5kg 30g = ……kg ;

900g = …… kg

- GV gọi 1 HS lên viết các số đo diện tích vào
bảng các đơn vị đo đã kẻ sẵn.
b) Quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích liền kề

- HS nêu.

- GV yêu cầu : Em hãy nêu mối quan hệ giữa mét
vuông với đề- xi- mét vuông và mét vuông với đềca- mét vuông.
- GV viết 1m2 = 100dm2 =

1
dam2.
100

- GV tiến hành tương tự với các đơn vị đo diện
tích khác như phần Đồ dùng dạy-học.
- GV hỏi tổng quát: Em hãy nêu mối quan hệ giữa
hai đơn vị đo diện tích liền kề nhau,

- HS nêu.

c) Quan hệ giữa các đơn vị đo thông dụng
- GV y/c HS nêu mối quan hệ giữa các đơn vị đo
diện tích km2 ha với m2.Quan hệ giữa km2 và ha.

- HS nêu.

3/ Hướng dẫn viết các số đo diện tích dưới dạng
STP
a) Ví dụ 1

ta làm gì?

- 1 HS đọc đề bài trước lớp.

- 1 HS nêu.
- Yêu cầu HS làm bài vào vở, 2 HS làm bài trên
- HS làm bài vào vở, 2 HS làm bài trên
phiếu .
phiếu
- Gọi HS dán phiếu và trình bày cách làm.
- 2 HS dán phiếu và trình bày cách làm.
- Gọi HS nhận xét bài bạn và yêu cầu HS đổi vở
- HS nhận xét bài bạn và HS ngồi cạnh
kiểm tra bài cho nhau.
nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài
- GV yêu cầu HS giải thích cách làm
- HS giải thích
- GV nhận xét và chốt kết quả đúng
* Bài 2 trang 47: Hoạt động nhóm đôi
- Gọi HS đọc đề bài và hỏi:bài tập yêu cầu chúng
ta làm gì?

- 1 HS đọc đề bài trong SGK.

- Yêu cầu HS trao đổi theo cặp tìm ra cách giải rồi - 1 HS nêu
- HS trao đổi và tìm cách giải rồi làm bài
làm bài vào vở, 2 HS làm bài trên phiếu .
vào vở, 2 HS làm bài trên phiếu .
- Gọi HS dán phiếu và trình bày cách làm.
- Gọi HS nhận xét bài bạn và yêu cầu HS đổi vở - 2 HS dán phiếu và trình bày cách làm.

- HS nhận xét bài bạn và HS ngồi cạnh
- Gọi HS nhận xét bài bạn và yêu cầu HS đổi vở nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài
kiểm tra bài cho nhau.
- HS giải thích
- GV yêu cầu HS giải thích cách làm
- GV nhận xét và chốt kết quả đúng :
a/ 5,34km2 = 534ha

;

b/ 16,5m2 = 16m2 50dm2

c/ 6,5km2 = 650ha

;

d/ 7,6256ha = 76256m2

D/ CỦNG CỐ, DẶN DÒ:

- HS nêu

- Nêu các đơn vị đo diện tích từ lớn đến bé.
- Nêu mối quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích.
- GV tổng kết tiết học.
- Về nhà làm các bài ở vở bài tập toán tiết 43
- Chuẩn bị bài sau : Luyện tập chung.

- HS lắng nghe và ghi vào vở dặn dò về
nhà thực hiện.