Giáo án Vật lý 7 bài 19: Dòng điện nguồn điện - Pdf 50

Phan Đình Trung

Giáo án vật lí 7

DÒNG ĐIỆN – NGUỒN ĐIỆN.
I.Mục tiêu :
1.Kiến thức
- Nhận biết dòng điện là dòng chuyể dời có hướng của các hạt điện tích.
- Nguồn điện có tác dụng tạo ra dòng điện.
- Biết nhận biết nguồn điện và các cực của nó.
2.Kỹ năng: Mắc 1 mạch điện đơn giản và quan sát được hiện tượng xãy ra.
3.Thái độ: Làm việc khoa học, hợp tác nhóm và yêu thích bộ môn.
II.Chuẩn bị:
Mạch điện, đèn pin, bóng đèn, dây nối.
III.Hoạt động dạy và học :
1. Ổn định tổ chức (1phút)
2. Bài cũ(4phút)
Câu 1. Có mấy loại điện tích? Nêu sự tương tác của các vật mang điện tích
Câu 2. Thế nào là vật mang điện tích dương? Thế nào là vật mang điện tích âm?
3. Nội dung bài mới
Tg Nội dung bài học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
7
A.Hoạt động 1: Nêu vấn đề.
1. Kiểm tra bài cũ.
2.Tình huống
“Có điện”, “mất điện” và “có dòng
điện”,”mất dòng điện” có gì khác nhau
10 I/ Dòng điện:
?

Thông báo đn dòng điện và cho hs
Cá nhân điền vào chổ
ghi : nguồn điện là nơi có khả năng
trống.
5’ II/ Nguồn điện:
cung cấp dòng điện cho các dụng cụ sử
1/ Các nguồn điện
dụng điện hoạt động.
thường dùng:
Đưa ra cục pin : “ nguồn điện” yc hs
TT duyệt
Trần Kơng Hố


Phan Đình Trung

-Pin, acquy….
-Mỗi nguồn điệnđều
có hai cực: cực dương
(kí hiệu +), cực âm(kí
hiệu-)
- Nguồn điện có khả
năng cung cấp dòng
điện để các dụng cụ
điện hoạt động.
15’ 2/ Mạch điện có
nguồn điện:
mạch điện gồm có
nguồn diện, các thiết
bị điện được nối liền

pin, bình điện, điamô,..

III. Vận dụng
Nguồn điện, đèn pin, dây
- C4
dẫn, khóa được nối kết
với nhau.
- C5 Đèn pin, máy tính
Đọc và trả lời lần lượt
bỏ túi…
C4 đến C6.
- C6 Cần ấn núm xoay
cho nó tì vào bánh xe.
Đạp cho nó quay đồng
thời nối dây từ
Dinamô đến bóng đèn.
4. Củng cố:(4phút) GV cho hs làm bài tập 19.1 và cho 1hs đọc ghi nhớ của bài.
5. Dặn dò: (1phút)Về nhà học bài, làm bài tập 19.2 và 19.3 xem trước bài 20.

----------------




Nhờ tải bản gốc

Tài liệu, ebook tham khảo khác

Music ♫

Copyright: Tài liệu đại học © DMCA.com Protection Status