GIÁO ÁN HÓA HỌC 9

THỰC HÀNH : TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA PHI KIM
VÀ HỢP CHẤT CỦA CHÚNG.
I. Mục tiêu :
1.Kiến thức : Khắc sâu kiến thức về phi kim, tính chất đặc trưng của muối cacbônat,
muối clorua.
2. Kỹ năng : Tiếp tục rèn kỹ năng về thực hành hóa học, giải bài tập thực nghiệm hóa
học.
3. Thái độ :Ý thức học tập.
II. Chuẩn bị :
1. Chuẩn bị của GV :
-DC : Giá ống nghiệm, 10 ống nghiệm, đèn cồn, giá sắt, ống dẫn khí, ống hút.
-HC : CuO, C, dd Ca(OH)2, NaHCO3, Na2CO3, NaCl, dd HCl, H2O.
2. Chuẩn bị của HS :
-Xem trước cách tiến hành TN, ôn tập tính chất hóa học của cacbon, muối cacbônat.
-Kẽ sẵn bản tường trình vào vở bài tập.
III. Hoạt động dạy học :
1. Oån định tình hình lớp :(1’) Kiểm tra sĩ số của lớp.
2. KTB : (5’)
-Câu 1 : Trình bày tính chất hóa học của cacbon? Viết PTHH minh họa ?
-Câu 2 : Trình bày tính chất hóa học của muối cacbônat ? Viết PTHH minh họa ?
ĐÁP ÁN :
-Câu 1 : Trình bày mục II, tiết 33.
-Câu 2 : Trình bày mục II.2, tiết 37.
3.Giảng bài mới :
a. Giới thiệu : (1’) Bằng TN, chứng minh tính chất hóa học và rút ra kết luận về tính chất
hóa học của cacbon, muối cacbônat. Giải bài tập thực nghiệm.
b. Tiến trình bài dạy :
TG
Hoạt động của giáo viên


Ca(OH)2.
H.Mô tả hiện tượng xảy ra,
giải thích và viết PTHH ?
2.TN2 : Nhiệt phân muối
NaHCO3.
-GVHDHS lắp dụng cụ và
tiến hành TN2.
->GV quan sát và giúp đỡ kịp
thời các nhóm.

-Đại diện nhóm báo cáo 2.TN2 : Nhiệt phân
kết quả. Nhóm khác nhận muối NaHCO3.
xét.

-Các nhóm quan sát và
sau đó tiến hành TN2 :
+Lấy 1 thìa nhỏ NaHCO3
cho vào đáy ống nghiệm,
đậy ống nghiệm bằng nút
cao su có ống dẫn và lắp
DC như H.3.16/sgk-89.
+Dùng đèn cồn hơ nóng
-HDHS quan sát hiện tượng đều ống nghiệm, sau đó
xảy ra trên thành ống nghiệm tập trung đun vào đáy ống
và sự thay đổi ở ống nghiệm nghiệm.
đựng dd Ca(OH)2.
-Quan sát hiện tượng TN.
H.Mô tả hiện tượng, giải
thích và viết PTHH ?


II.Viết tường trình :


GIÁO ÁN HÓA HỌC 9

6’

trình :
-Yêu cầu HS hoàn thành bản
tường trình theo mẫu đã kẽ
sẵn.
HĐ3 : Củng cố :
-Gọi HS nhắc lại tính chất
hóa học của cacbon và của
muối cacbonat.
-GV nhận xét tinh thần, thái
độ học tập của nhóm, lớp.

-Cá nhân hoàn thành bản
tường trình theo mẫu đã
kẽ sẵn vào vở bài tập.
-1 – 2 HS nhắc lại tính
chất.
-Nghe, rút kinh nghiệm.
-Các nhóm tiến hành vệ
sinh dụng cụ, vệ sinh lớp
học.

4. Dặn dò :(2’)