Trường THPT Tam Quan Năm học 2008 - 2009
Tiết : 22 Văn học sử :
Ngày soạn : 28. 9 . 2009 (1920 - 2002)
A. Mục tiêu :
1.Kiến thức :Giúp học sinh nắm được những điểm cơ
- bản để hiểu và đánh giá đúng thơ Tố Hữu :
+ Tố Hữu: nhà thơ cách mạng, nhà thơ của lí tưởng
cộng sản, thơ Tố Hữu là đỉnh cao của thơ trữ tình – chính
trò trong văn học Việt Nam.
+ Thơ Tố Hữu qua các chặng đường sáng tác song
song với các thời kì đấu tranh của cách mạng, nắm vò trí
và nội dung cơ bản của mỗi tập thơ thể hiện sự vận động tư
tưởng và nghệ thuật của nhà thơ.
+ Hiểu những nét chính của phong cách thơ Tố Hữu.
- 2.Kó năng : Tìm hiểu , phân tích tác gia.
- 3. Thái độ : Tình yêu đối với lí tưởng.
B. Phương pháp dạy học : Diễn giảng, phát vấn, đọc hiểu.
C . Chuẩn bò của thầy và trò :
Chuẩn bò của thầy : Soạn bài, đọc tài liệu, làm đồ dùng dạy học.
Chuẩn bò của trò: Soạn bài, đọc trước sách giáo khoa, trả lời hệ thống câu hỏi, làm
bài tập, chuẩn bò tài liệu và đồ dùng học tập cần thiết.
Tiến trình giờ học :
1. Ổn đònh lớp : (1phút) Kiểm tra só số, vệ sinh phòng học .
2. Kiểm tra bài cũ : (4phút)
3. Bài mới :
Vào bài ( 1phút) Từ ngày gặp lí tưởng cộng sản“Từ ấy trong tôi bừng nắng hạ…” , với
Tố Hữu , Đó chính là ngọn nguồn của cảm hứng sáng tạo trong thơ ông, thơ cũng là
một hoạt động cách mạng. Đến cuối đời Tố Hữu viết :
“Xin gởi bạn đời yêu quý nhất
Còn mấy vần thơ một nắm tro
Thơ gởi bạn đời, tro bón đất

I. Vài nét về tiểu sử :
“Huếơi ! Quê mẹ của ta
ơi” … “Liên Xô nở trước
đời tôi ba tuổi”
-Tố Hữu tên thật là Nguyễn
Kim Thành, sinh năm 1920
tại Huế.(làng Phù Lai huyện
Quảng Điền tỉnh Thừa
Thiên)
Giáo án Ngữ văn 12Cơ bản - 1 - GV: - Nguyễn Văn Mạnh
Trường THPT Tam Quan Năm học 2008 - 2009
20’
Tố Hữu
Hỏi học sinh : những
yếu tố nào đã ảnh
hưởng đến hồn thơ
Tố Hữu ?  Gia
đình, quê hương ,
thời đại.
Hoạt động 2:
Giáo viên :hướng
dẫn học sinh tìm
hiểu về sự nghiệp
Hoạt động 2:
Sinh ra trong một gia đình
nhà nho nghèo, sớm mồ côi
mẹ, ông chòu ảnh hưởng vốn
thơ ca từ người cha .
Huế đẹp và thơ cũng góp
phần quan trọng vào sự hình

Hồ Chí Minh về văn học
nghệ thuật (đợt 1, 1996). Tố
Hữu là lá cờ đầu của thơ ca
trữ tình chính trò. Ông mất
năm 2002.
II.Con đường thơ của Tố
Hữu :
Gồm nhiều tập thơ, được
sáng tác liên tục theo quá
Giáo án Ngữ văn 12Cơ bản - 2 - GV: - Nguyễn Văn Mạnh
Trường THPT Tam Quan Năm học 2008 - 2009
thơ ca của Tố Hữu.
Em có nhận xét
chung gì về tập thơ
“Từ ấy” ?
Nội dung .
Tập thơ gồm bao
nhiêu tập ? Nội dung
từng tập ?
Nổi bật trong tập
thơ là cái tôi trữ
tình.Vậy cái tôi đó
như thế nào ?
Lưu ý : Giảng kó tập
thơ “Từ ấy”, “Việt
Bắc” ; giảng lướt tập
“Gió lộng”, “Ra
trận”.
Hỏi học sinh : Chỉ ra
nội dung, nhân vật

- §Ị tµi: thĨ hiƯn qn
chóng c¸ch m¹ng.
- Ci t¸c phÈm theo h-
íng kh¸i qu¸t - tỉng
hỵp, sư thi , tr÷ t×nh .
- Néi dung: ViƯt B¾c -
b¶n hïng ca vỊ cc
trình hoạt động cách mạng
của tác giả.
Thơ Tố Hữu gắn liền với lí
tưởng cộng sản và cuộc đấu
tranh cách mạng.
a .Từ ấy (1937 – 1946 )
Nội dung : tình yêu say mê
đối với lí tưởng công sản.
Nhân vật trung tâm là “cái
tôi trữ tình” trẻ trung sôi nổi.
Tác phẩm tiêu biểu : Từ ấy,
Tâm tư trong tù, Huế tháng
Tám.
“Từ ấy” gồm 3 phần :
b .Máu lử a :
Là tiếng reo náo nức của
tâm hồn trẻ gặp gỡ lí tưởng .
Tố cáo những bất công trong
xã hội và kêu gọi những
người bò áp bức đứng lên
đấu tranh.
c .Xiềng xíc h :
Là những sáng tác trong tù,

nhanh
Tác phẩm “ Gió
lộng” gắn với chặng
đường lòch sử nào ?
Nội dung phản ánh
là gì ? Cái tôi ở đây
có gì đặc biệt ?
Giáo viên giảng
nhanh.
kh¸ng chiÕn chèng
Ph¸p. ThĨ hiƯn thµnh
c«ng h×nh ¶nh, t©m t
nh©n d©n kh¸ng chiÕn.
Lßng yªu níc.
- > ViƯt B¾c - thµnh tùu
xt s¾c cđa v¨n
häcViƯt Nam kh¸ng
chiÕn chèng Ph¸p.
TËp th¬ "Giã léng"
1955 - 1961.
- §Ị tµi: x©y dung chđ
nghÜa x· héi, ®©ó tranh
thèng nhÊt ®Êt níc vµ
t×nh c¶m qc tÕ v«
s¶n.
- Néi dung: NiỊm vui
chiÕn th¾ng vµ tù hµo
cđa c«ng cc x©y
dung chđ nghÜa x· héi .
ThÊm thÝa ©n t×nh c¸ch

không khí chiến thắng, hòa
bình và xây dựng chủ nghóa
xã hội ở miền Bắc.
Cái tôi trữ tình đại diện cho
dân tộc, cho Đảng và thời
đại, tràn đầy cảm hứng lãng
mạn cách mạng.
Tác phẩm:Bài ca mùa xuân
61, Quê mẹ.
h .Ra trận (1962 – 1972 )
Cổ vũ, động viên chiến đấu;
tự hào, cảm phục về con
người,về dân tộc Viêt Nam
anh dũng kiên cường  thơ
mang tính chính luận – thời
sự, có lúc mang âm hưởng
anh hùng ca.
Tác phẩm : Tiếng hát sang
xuân, Bác ơi, Theo chân
Bác, Kính gửi cụ Nguyễn
Du.
i. Máu và hoa (1972 –
1977)
Đây là thời kì hi sinh gian
khổ nhiều nhất, nhưng chiến
thắng vẻ vang nhất.
Tác phẩm : Việt Nam máu
và hoa,
k. Một tiếng đờn (1978-
1992)

Nhà thơ chiêm nghiệm về
cuộc sống,về lẽ đời hướng
tới những quy luật phổ quát
và tìm kiếm những giá trò
bền vững .
* Tóm lại :Các chặng
đường thơ Tố Hữu gắn bó
song hành với các giai đoạn
cách mạng, phản ánh những
chặng đường cách mạng,
đồng thời thể hiện sự vận
động của tư tưởng và nghệ
thuật của nhà thơ .
Cái hạn chế lớn nhất của
Tố Hữu : Xu hướng lí tưởng
hoá đời sống, đôi khi rơi vào
giáo huấn khô khan .
II. Phong cách nghệ thuật
thơ Tố Hữu :
Khái niệm phong cách : Là
những đặc điểm độc đáo,
bền vững nhưng luôn luôn
đổi mới .
1.Thơ Tố Hữu là thơ trữ
tình chính trò :
Tố Hữu là một thi só – chiến
só, là một nhà thơ trữ tình
kiểu mới, thống nhất giữa
tuyên truyền cách mạng và
cảm hứng trữ tình.