HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG SÁCH ÔN THI VÀO LỚP 10
( Mã số: 02-02845/933 PT2009- Nhà xuất bản Đại học sư phạm)
PHẦN THỨ NHẤT : ÔN TẬP KIẾN THỨC
I- ÔN PHẦN TIẾNG VIỆT:
1/ Nắm vững lí thuyết các chuyên đề 1,2,3,4 và nhận diện các ví dụ ( kể cả ở sách giáo
khoa).
2/ Tự làm các bài tập sau mỗi chuyên đề, sau đó đối chiếu với đáp án (trang 44,45)xem
có đúng không
II- ÔN PHẦN VĂN HỌC:
 Chuyên đề 1 : Văn nhật dụng
1/ Nắm nội dung chính của 3 bài , xem gợi ý các đề luyện tập sau mỗi bài
2/ Chú ý bài tập trang 47,50
 Chuyên đề 2: Văn nghị luận :
1/ Nắm nội dung chính của 4 bài , xem gợi ý các đề luyện tập sau mỗi bài
2/ Chú ý bài tập 1/51, BT2/52, .BT1/54 , BT trang 56
 Chuyên đề 3 : Truyện Việt Nam trung đại:
1/ Nắm kiến thức trọng tâm của mỗi bài, xem gợi ý các đề luyện tập sau mỗi bài.
2 /Chú ý các dạng câu hỏi và viết tập làm văn:
-BT1/58 : Cảm nhận về thân phận người phụ nữ dưới chế độ phong kiến qua Chuyện
người con gái Nam Xương.
-BT2/59: Yếu tố kì ảo trong Chuyện người con gái Nam Xương.
-BT/60: Đời sống xa hoa của vua chúa và sự nhũng nhiễu của bọn quan lại thời Lê
Trịnh qua Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh
-BT/62: Cảm nhận về hình ảnh người anh hùng dân tộc Quang Trung - Nguyễn Huệ.
-BT/62: Thuyết minh về tác giả Nguyễn Du và tác phẩm Truyện Kiều.
-BT1/64: Phân tích nghệ thuật miêu tả tài sắc Chị em Thúy Kiều.
-BT2/64: Cảm hứng nhân văn và nhân đạo của Nguyễn Du trong việc miêu tả tài sắc
Chị em Thúy kiều
-BT/65: Phân tích đoạn trích” Cảnh ngày xuân” trong Truyện Kiều của Nguyễn Du.
-BT/66: Phân tích đoạn trích” Mã Giám Sinh mua Kiều”
-BT/67: Phân tích đoạn trích” Kiều ở lầu Ngưng Bích”

-BT/1/82: Phân tích nhân vật Phương Định trong truyện ngắn “ Những ngôi sao xa xôi”
của Lệ Minh Khuê
-BT2/83: Phân tích vẽ đẹp của ba cô gái thanh niên xung phong trong truyện ngắn “
Những ngôi sao xa xôi”
 Chuyên đề 5 : Thơ Việt Nam hiện đại
1/ Nắm vững về tác giả, hoàn cảnh sáng tác, chủ đề bài thơ, mạch cảm xúc, yếu tố nghệ
thuật......
2/ Phần luyện tập chú ý các dạng đề câu hỏi và viết tập làm văn:
-BT/ 85: Cảm nhận của em về hình ảnh người lính trong bài “ Đồng chí” của Chính
Hữu và “ bài thơ tiểu đội xe không kính” của Phạm Tiến Duật.
-BT1/87: Phân tích khổ thơ đầu của bài thơ “ Đoàn thuyền đánh cá”
-BT2/87: Phân tích vẽ đẹp thiên nhiên và con người trong bài thơ “ Đoàn thuyền đánh
cá”của Huy Cận
-BT/88: Cảm nhận của em về tình bà cháu trong bài thơ “ Bếp lửa” của Bằng Việt.
-BT1/89: Phân tích tâm sự sâu kín của nhà thơ Nguyễn Duy qua bài thơ Ánh trăng.
-BT2/90: Phân tích hình ảnh người lính và tình đồng đội trong các bài thơ Đồng chí, Bài
thơ về tiểu đội xe không kính , Ánh trăng.
Hướng dẫn sử dụng sách ôn thi vào lớp 10 - trang
2
-BT/92: Có ý kiến cho rằng hình ảnh con cò trong bài thơ Con cò của Chế Lan Viên
được biểu tượng cho tấm lòng nười mẹ. Từ sự hiểu biết của em về bài thơ Con cò, hãy
làm sáng tỏ nhận định trên.
-BT1/93: Cảm nhận của em về hình ảnh hàng tre, cây tre trong bài thơ Viếng lăng bác
-BT2/93: Phân tích khổ thơ 3,4 trong bài thơ Viếng lăng Bác của Viễn Phương.
-BT1/94: Cảm nhận của em về mùa xuân thiên nhiên , đất nước được miêu tả trong bài
thơ Mùa xuân nho nhỏ của Thanh Hải.
-BT2/95: Suy nghĩ của em về hai khổ thơ 4 và 5 trong bài Mùa xuân nho nhỏ của Thanh
Hải
-BT/96: Phân tích bài thơ Sang thu của Hữu Thỉnh.
-BT/97: Phân tích phần 2 của bài thơ Nói với con củaY Phưong để làm rõ những đức

-BT/116: So sánh việc kết hợp các yếu tố tự sự, biểu cảm, miêu tả giữa Truyện Kiều của
Nguyễn Du và Kim vân Kìều truyện của Thanh Tâm Tài Nhân trong một số đoạn trích
để thấy sự sáng tạo của Nguyễn Du.
-BT2/121: Tóm tắt đoạn Lục vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga ( Ngữ văn 9 - tập1)
-BT3/123: các văn bản tự sự học ở lớp 9 có gì khác so với các lớp dưới.?
-BT4/123:Văn chương trung đại thường quan niệm vẻ ngoài mỗi người phù hợp với
tính cách. Hãy chứng minh điều đó qua đoạn trích : “ Chị em Thúy Kiều”-trích Truyện
Kiều của Nguyễn Du
-BT12/124: Cho ví dụ về ngôi kể , giọng kể, cách kể trong các truyện đã được học?
-BT2/127: Phân tích cách lập luận của hai nhân vật Thúy Kiều và Hoạn Thư trong đoạn
trích “ Thúy Kiều báo ân báo oán”
-BT3/127: Chỉ ra và phân tích vai trò của yếu tố nghị luận trong một số đoạn trích.
-BT1/128: Phân biệt lời người kể chuyện, lời đối thoại, độc thoại nội tam trong một số
đoạn trích.
-BT2/129: Phân tích ý nghĩa của những lời đối thoại, độc thoại nội tâm trong một số
đoạn trích.
 Chuyên đề 3: Văn bản thuyết minh
1/ Nắm lí thuyết về kiểu bài.
2/ Phần luyện tập chú ý các dạng bài tập sử dụng biện pháp nghệ thuật và yếu tồ miêu tả
trong văn bản thuyết minh.
 Chuyên đề 4: Văn bản Nghị luận:
1/ Nắm lí thuyết về kiểu bài.
2/ Phần luyện tập chú ý các dạng bài tập
-BT2/139: Chỉ ra các thao tác phân tích và tổng hợp trong đoạn văn bình bài thơ Thu
điếu của Xuân Diệu ( Ngữ văn 9 - tập2 – Tr, 11)
-BT3/139: Viết đoạn văn trình bày quan điểm của em về việc học hiện nay.
-BT1/140: Bàn về việc học văn hiện nay.
-BT1/142: Suy nghĩ về câu tục ngữ “ Có chí thì nên”
-BT2/142: Suy nghĩ về việc học thầy và học bạn
-BT1/143: Cảm nhận của em về đoạn trích “ Chiếc lược ngà” của Nguyễn Quang sáng.

quê”
4/153 TV
VB
TLV
-Tìm biện pháp tu từ ( chơi chử)
-Yếu tố thực và ảo trong truyện “ Chuyện người con gái Nam Xương”
- Phân tích tâm sự sâu kín của nhà thơ Nguyễn Duy qua bài thơ Ánh
trăng.
5//154 TV
VB
TLV
-Sắp xếp nhóm từ cùng trường từ vựng
-Mô tip thường gặp trong cốt truyện của loại truyện thơ Nôm trung
đại.
-Viết bài nghị luận bàn về vai trò của sách trong đời sống con người
6/155 T N
TL
*Cho doạn văn trích trong” Lặng lẽ Sa Pa” và hỏi về:
-Tác phẩm,phương thức biểu đạt,nhân vật,từ ngữ, thành phần câu...
-Kể chuyện xảy ra ở gia đình ông Sáu trong ba ngày ông nghĩ phép.
-Cảm nhận về nhân vật bé Thu
7/159 TN
TL
*Cho 2 trích đoạn trong VB: Phong cách Hồ Chí Minh và Viếng lăng
Bác và hỏi:
- Kiểu văn bản,thành phần biệt lập,từ ngữ,biện pháp tu từ,nghĩa tường
minh-hàm ý, nhận xét sự khác nhau giữa 2 văn bản..
-Viết đoạn văn (15 câu) tóm tắt giá trị nội dung và nghệ thuật của
truyện Kiều
-Thuyết minh về nét đẹp trong lối sống của Bác