GIÁO ÁN SINH HỌC 12
Bài 11: LIÊN KẾT GEN VÀ HOÁN VỊ GEN
I- Mục tiêu:
1. Kiến thức:
Sau khi học xong bài này học sinh phải:
- Nêu được một số đặc điểm cơ bản của di truyền liên kết hoàn toàn.
- Nêu được thí nghiệm của Mocgan về di truyền liên kết không hoàn toàn và giải thích được cơ
sở tế bào học của hiện tượng hoán vị gen. Định nghĩa hoán vị gen, tần số hoán vị gen.
- Nêu được ý nghĩa của di truyền liên kết hoàn toàn và không hoàn toàn.
2. Kỹ năng & thái độ:
- Phát triển kỹ năng quan sát và phân tích kênh hình.
- Phát triển được kỹ năng phân tích kết quả thí nghiệm.
- Nhận thức được liên kết gen duy trì sự ổn định của loài, giữ cân bằng sinh thái. Hoán vị gen
tăng nguồn biến dị tổ hợp, tạo độ đa dạng về loài.
II- chuẩn bị:
1. GV:
- Hình 11 SGK, đoạn phim cơ sở tế bào học của hoán vị gen
- Phiếu học tập
- Máy chiếu, máy vi tính
2. HS:
- Bản trong/ giấy rôki/ bảng phụ, bút phớt.
- Xem lại bài 13 SH 9
III- TTBH:
1. Kiểm tra: GV có thể dùng câu hỏi trắc nghiệm liên quan tới các kiến thức trọng tâm của bài
trước để kiểm tra.
2. Bài mới:

TaiLieu.VN

Page 1


theo Menđen. Từ những sai
cặp tính trạng tương ứng
khác đó rút ra kết luận gì?
không thể nằm trên các cặp
2. Với mỗi yêu cầu đã đặt ra, nhiễm sắc thể tương đồng
gọi 1 vài học sinh bất kì trả khác nhau
lời, yêu cầu cả lớp theo dõi
=> nằm trên cùng 1 cặp NST
và nhận xét. 3. Nhận xét, bổ
tương đồng và di truyền
sung và hoàn thiện kiến thức
cùng nhau.
để học sinh ghi bài
Hoạt động 2: Hướng dẫn
học sinh tìm hiểu hiện tượng
hoán vị gen và ý nghĩa của - Trả lời các câu hỏi và nhận
liên kết gen và hoán vị gen.
xét, bổ sung phần trình bày
1. Phát phiếu học tập theo của bạn
nhóm bàn.
- Ghi bài
2. Giới thiệu đoạn phim về HS tìm hiểu hiện tượng hoán II/ Hoán vị gen.
hoán vị gen.
vị gen và ý nghĩa của liên kết III/ ý nghĩa của hiện tượng
3. Yêu cầu học sinh quan sát gen và hoán vị gen.

TaiLieu.VN

Page 2


tính tần số HVG.

- Ghi bài theo nội dung đã
chỉnh sửa ở phiếu học tập.

3. Củng cố:

TaiLieu.VN

Page 3


Chọn phương án trả lới đúng hoặc đúng nhất trong mỗi câu sau:
1. Trường hợp dẫn tới sự di truyền liên kết là
A. các tính trạng khi phân ly làm thành một nhóm tính trạng liên kết.
B. các cặp gen quy định các cặp tính trạng nằm trên các cặp nhiễm sắc thể khác nhau.
C. các cặp gen quy định các cặp tính trạng xét tới cùng nằm trên 1 cặp nhiễm sắc thể.
D. tất cả các gen nằm trên cùng một nhiễm sắc thể phải luôn di truyền cùng nhau.
2. Nhận định nào sau đây đúng với hiện tượng di truyền liên kết?
A. Các cặp gen quy định các cặp tính trạng nằm trên các cặp nhiễm sắc thể khác nhau.
B. Làm xuất hiện các biến dị tổ hợp.
C. Làm hạn chế các biến dị tổ hợp.
D. Luôn tạo ra các nhóm gen liên kết quý mới.
*3. Bằng chứng của sự liên kết gen là
A. hai gen cùng tồn tại trong một giao tử.
B. một gen đã cho liên quan đến một kiểu hình đặc trưng.
C. các gen không phân ly trong giảm phân.
D. một gen ảnh hưởng đến 2 tính trạng.
4. Số nhóm gen liên kết ở mỗi loài bằng số
A. tính trạng của loài.

C. Tuỳ loài sinh vật, tuỳ giới tính.
D. Tuỳ khoảng cách giữa các gen hoặc vị trí của gen gần hay xa tâm động.
*9. Điều không đúng khi nhận biết về hoán vị gen là căn cứ vào
A. kết quả lai phân tích.
B. kết quả tạp giao giữa các cá thể thế hệ F1.
C. tỉ lệ kiểu hình ở thế hệ lai khác các quy luật di truyền khác-di truyền độc lập, liên kết gen
hoàn toàn.
D. số các tổ hợp ở đời lai luôn ít.
*10. Hiện tượng hoán vị gen làm tăng tính đa dạng ở các loài giao phối vì
A. đời lai luôn luôn xuất hiện số loại kiểu hình nhiều và khác so với bố mẹ.
B. giảm phân tạo nhiều giao tử, khi thụ tinh tạo nhiều tổ hợp kiểu gen, biểu hiện thành nhiều
kiểu hình.
C. trong cơ thể có thể đạt tần số hoán vị gen tới 50%.

TaiLieu.VN

Page 5


D. trong kỳ đầu I giảm phân tạo giao tử tất cả các nhiễm sắc thể kép trong cặp tương đồng
đồng đã xảy ra tiếp hợp và trao đổi chéo các đoạn tương ứng.
Đáp án 1C 2C 3C 4C 5B 6B 7B 8A 9D 10B
4. HDVN :
1. Học bài và trả lời câu hỏi và bài tập cuối bài.
2. Hoàn thành bảng so sỏnh hiện tượng di truyền phân ly độc lập và di truyền liên kết
(tựy đối tượng HS mà GV cú thể cho tự lập bảng hoặc hoàn thành bảng cho sẵn)
Đặc điểm so sánh

DT phân ly độc lập


thu được ở Fb so với
P
4. Xem lại bài 12 SH 9
Phiếu học tập
Hãy quan sát đoạn phim kết hợp đọc SGK mục II, III và thảo luận nhóm các câu sau từ đó hoàn
thành bảng sau trong thời gian 15 phút:
1. So sánh kết quả của thí nghiệm với kết quả của thí nghiện liên kết gen hoàn toàn, phân ly độc
lập, tại sao có sự xuất hiện kết quả đó?
2. Hoàn thành bảng

Thí nghiệm

Cơ sở tế bào học

ý nghĩa di truyền liên kết không
hoàn toàn và hoán vị gen

********************************************************************

TaiLieu.VN

Page 7