H­íng dÉn d¹y häc
H­íng dÉn d¹y häc
theo chuÈn kiÕn thøc kü n¨ng
theo chuÈn kiÕn thøc kü n¨ng
Mở đầu
Mở đầuChuẩn KT, KN các môn học cấp tiểu học đã được
Chuẩn KT, KN các môn học cấp tiểu học đã được
quy định tại Chương trình giáo dục phổ thông
quy định tại Chương trình giáo dục phổ thông (Quyết định 16/2006/QĐ-BGD ĐT ngày 5/5/2006)
(Quyết định 16/2006/QĐ-BGD ĐT ngày 5/5/2006)


Chuẩn KT, KN là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về
Chuẩn KT, KN là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về
KT, KN của môn học, hoạt động giáo dục mà HS

cơ hội cho GV chủ động, linh hoạt trong dạy học,
từng bước thực hiện chất lượng giáo dục và bình
từng bước thực hiện chất lượng giáo dục và bình
đẳng trong phát triển năng lực của mỗi HS.
đẳng trong phát triển năng lực của mỗi HS.Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có các văn bản chỉ đạo :
Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có các văn bản chỉ đạo :
Công văn 896/BGDĐT- GDTH ngày 13/02/2006
Công văn 896/BGDĐT- GDTH ngày 13/02/2006
Công văn 9832/BGDĐT- GDTH ngày 01/9/2006
Công văn 9832/BGDĐT- GDTH ngày 01/9/2006
Công văn 9890/BGDĐT- GDTH ngày 17/9/2007
Công văn 9890/BGDĐT- GDTH ngày 17/9/2007
Công văn số 10398/BGDĐT-GDTH ngày 28/9/2007
Công văn số 10398/BGDĐT-GDTH ngày 28/9/2007 Nhằm hướng dẫn GV vận dụng linh hoạt CT và SGK
Nhằm hướng dẫn GV vận dụng linh hoạt CT và SGK
theo đặc điểm vùng, miền phù hợp với đối tượng HS
theo đặc điểm vùng, miền phù hợp với đối tượng HSMột số vấn đề tồn tại :
Một số vấn đề tồn tại :
- Chất lượng dạy học chưa đạt được như mong muốn
- Chất lượng dạy học chưa đạt được như mong muốn
- Nhiều GV, CBQL lúng túng khi vận dụng chương