09/18/13 05:14 AM 1
BDTX HÈ 2009
DẠY HỌC THEO CHUẨN KTKN MÔN K-S-Đ
Triệu Phong tháng 8-2009
BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN HÈ 2009
BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN HÈ 2009
09/18/13 05:14 AM 2
BDTX HÈ 2009
DẠY HỌC THEO CHUẨN KTKN MÔN K-S-Đ
Triệu Phong tháng 8-2009
MỤC TIÊU MÔN KHOA HỌC LỚP 4, 5

Giúp HS có một số kiến thức cơ bản ban đầu về :

Sự trao đổi chất, nhu cầu dinh dưỡng và sự sinh sản, lớn
lên của cơ thể người. Cách phòng tránh một số bệnh thông
thường và bệnh truyền nhiễm.

Sự trao đổi chất, sinh sản của thực vật, động vật.

Đặc điểm và ứng dụng của một số chất, một số vật liệu và
dạng năng lượng thường gặp trong đời sống sản xuất.
09/18/13 05:14 AM 3
BDTX HÈ 2009
DẠY HỌC THEO CHUẨN KTKN MÔN K-S-Đ
Triệu Phong tháng 8-2009
MỤC TIÊU MÔN KHOA HỌC LỚP 4, 5

Bước đầu hình thành và phát triển những kĩ năng:

Ứng xử thích hợp trong các tình huống có liên quan đến vấn

Triệu Phong tháng 8-2009
Cấu trúc và nguyên tắc biên soạn
chuẩn KTKN môn: Khoa học
+ Chuẩn KTKN được soạn theo kế hoạch dạy học
từng khối lớp.
Lớp 4,5 có 2 tiết/tuần, 35 tuần/năm.
+ Chuẩn KTKN được soạn dựa theo cấu trúc SGK
Khoa học.
+ Chuẩn KTKN trình bày theo nội dung yêu cần đạt
về KTKN đối với từng bài.
09/18/13 05:14 AM 6
BDTX Hẩ 2009
DY HC THEO CHUN KTKN MễN K-S-
Triu Phong thỏng 8-2009
DY HC THEO CHUN KTKN MễN KHOA HC
I. Hướng dẫn chung:
- Hướng dẫn thực hiện Chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Khoa học lớp 4, 5 đư
ợc biên soạn theo Chương trình GDPT cấp Tiểu học ( Ban hành theo
Quyết định số 16/2006/QĐ - BGDĐT ngày 05-5-2006 của Bộ GD&ĐT),
dựa theo SGK Khoa học lớp 4, 5 đang sử dụng ở các trường tiểu học trên
toàn quốc.
- Nội dung Yêu cầu cần đạt về kiến thức, kĩ năng cơ bản, tối thiểu yêu cầu
mọi HS cần phải và có thể đạt được sau mỗi bài học.
- Trong SGK có thể có những nội dung không nằm trong yêu cầu cần đạt,
tuỳ vào thực tế học sinh và điều kiện về thời gian cho phép GV có thể
dạy những nội dung này để mở rộng, phát triển thêm cho HS
- Phần Ghi chú ghi một số gợi ý về lựa chọn thời gian và lựa chọn nội dung
cho phù hợp với học sinh của mình để giờ học nhẹ nhàng, hiệu quả, HS
đạt được Chuẩn KT - KN cơ bản.
II. Hướng dẫn cụ thể:

BDTX HÈ 2009
DẠY HỌC THEO CHUẨN KTKN MÔN K-S-Đ
Triệu Phong tháng 8-2009
NHỮNG LƯU Ý KHI SỬ DỤNG TÀI LIỆU
CHUẨN KTKN MÔN KHOA HỌC

Khi xây dựng kế hoạch bài học :
Thứ nhất : KHBH cần khắc sâu những yêu cầu cơ bản của
chuẩn KTKN : Đây là yêu cầu quan trọng nhất trong việc thực
hiện chuẩn cũng có nghĩa là thực hiện chương trình giáo dục
( Vì chuẩn là cốt lõi chương trình)
Việc xác định nội dung chuẩn của bài học, chọn lọc và thực
hiện được các PPDH, biện pháp giáo dục để HS đạt được
chuẩn của bài học là bài học đạt được yêu cầu
09/18/13 05:14 AM 9
BDTX HÈ 2009
DẠY HỌC THEO CHUẨN KTKN MÔN K-S-Đ
Triệu Phong tháng 8-2009
NHỮNG LƯU Ý KHI SỬ DỤNG TÀI LIỆU
CHUẨN KTKN MÔN KHOA HỌC

Khi xây dựng kế hoạch bài học :
Thứ hai, ngoài việc thực hiện nội dung kiến thức, kĩ năng tại
cột mức độ cần đạt yêu cầu tối thiểu, bài soạn cần xác định
nội dung và biện pháp dạy học phù hợp cho từng nhóm đối
tượng. Cụ thể là phải “ dễ hóa” bằng cách gợi mở, dẫn dắt,
làm mẫu...đối với HS yếu, HS có hoàn cảnh khó khăn trong
học tập; biết lựa chọn thời gian và nội dung cho phù hợp với
đối tượng HS để giờ học diễn ra nhẹ nhàng, có hiệu quả và
đạt được chuẩn KTKN.

09/18/13 05:14 AM 12
BDTX HÈ 2009
DẠY HỌC THEO CHUẨN KTKN MÔN K-S-Đ
Triệu Phong tháng 8-2009
MỨC ĐỘ, NỘI DUNG KIỂM TRA MÔN KHOA HỌC LỚP 4 KỲ I
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Con
người
và sức
khỏe
Một số cơ quan tham gia
vào quá trình trao đổi chất,
biểu hiận về sự trao đổi
chất ở cơ thể người với
môi trường, một số thức ăn
có chứa nhiều chất đạm,
chất béo, vai trò của chất
đạm.
Cần ăn uống đủ chất, cân đối,
hợp lí để phòng bệnh do thiếu
chất dinh dưỡng.
Vật
chất và
năng
lượng
Một số tính chất của nước. Nguyên nhân làm ô nhiễm
nước và cần sử dụng nước
hợp lí, một số biện pháp bảo
vệ nguồn nước, một số hiện
tượng liên quan dến vòng tuần

và vật tự chiếu sáng.
Tính chất của không khí, đặc
điểm của sự tạo thành bóng
tối; đặc điểm khi nở ra khi
nóng lên của chất lỏng trong
việc giải thích một số hiện
tượng, giải quyết một vấn đề
đơn giản.
Thực
vật và
động
vật
Các yếu tố để duy trì
sự sống của động,
thực vật.
Các yếu tố cần để duy trì sự
sống của thực vật trong việc
gaỉi thích một số hiện tượng,
giải quyết một vấn đề đơn
giản.
09/18/13 05:14 AM 14
BDTX HÈ 2009
DẠY HỌC THEO CHUẨN KTKN MÔN K-S-Đ
Triệu Phong tháng 8-2009
MỨC ĐỘ, NỘI DUNG KIỂM TRA MÔN KHOA HỌC LỚP 5 KỲ I
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Vật
chất và
năng
lượng