L IC M
N
Trong quá trình nghiên c u và th c hi n lu n v n, tác gi đã nh n đ
cs h
d n t n tình c a GS.TS V Thanh Te cùng s giúp đ c a các th y cô giáo Tr
ng
ng
i
h c Th y l i; Ban giám đ c và các phòng ban chuyên môn Công ty c ph n t v n
xây d ng Nông nghi p và Phát tri n nông thôn Thái Nguyên; s tham gia góp ý c a
các nhà qu n lý, b n bè, đ ng nghi p và cùng s n l c c a b n thân.
n nay, tác gi
đã hoàn thành lu n v n th c s v i đ tài lu n v n: “Gi i pháp nâng nâng cao ch t
l
ng s n ph m thi t k xây d ng công trình c a Công ty c ph n t v n xây d ng
Nông nghi p và Phát tri n nông thôn Thái Nguyên” chuyên ngành Qu n lý xây
d ng.
Tác gi c ng xin đ
c ghi rõ ngu n g c. K t qu nêu trong lu n v n là
c ai công b trong b t k công trình nào tr
c đây.
Hà N i, ngày 25 tháng 02 n m 2017
Tác gi lu n v n
Nguy n Xuân Mai
ii
M CL C
L IC M
N ................................................................................................................ I
L I CAM OAN .........................................................................................................II
M C L C ................................................................................................................... III
DANH M C CÁC HÌNH V ,
TH ................................................................... VI
DANH M C CÁC B NG BI U ..............................................................................VII
DANH M C CÁC T
CH
L
1.2.1. Vai trò c a s n ph m thi t k xây d ng đ n ch t l
1.2.2. Yêu c u đ i v i ch t l
ng c a d án ......................7
ng s n ph m thi t k trong ho t đ ng xây d ng ..........10
1.3. Th c tr ng s n ph m thi t k xây d ng ...............................................................14
1.3.1. Nh ng s n ph m tiêu bi u v ch t l
ng ............................................................14
1.3.2. Nh ng m t t n t i c a s n ph m thi t k xây d ng ............................................19
1.4.
nh h
ng nghiên c u đ tài ..............................................................................21
K T LU N CH
CH
NG 2: C
NG 1 ............................................................................................22
S
KHOA H C QU N LÝ CH T L
2.3.5. Công tác giám sát tác gi ....................................................................................31
2.3.6. Công tác l a ch n nhà th u t v n .....................................................................31
2.4. Ph
ng pháp đánh giá các y u t
nh h
ng đ n ch t l
ng s n ph m thi t k
trong xây d ng ..............................................................................................................32
2.4.1. Gi i thi u v ph
ng pháp phân tích th h ng (AHP) ......................................32
Trình t ti n hành m t phân tích th c b c đ l a ch n ph
2.4.2. Gi i thi u v ph
K T LU N CH
CH
C
ng pháp chuyên gia ..............................................................36
NG 2 ............................................................................................37
NG 3: ÁNH GIÁ TH C TR NG VÀ
CAO CH T L
ty. ...................................................................................................................................63
3.3. S d ng ph
h
ng đ n ch t l
ng pháp phân tích th h ng (AHP) đ xác đ nh nguyên nhân nh
ng s n ph m thi t k . ...................................................................64
3.3.1. Thi t l p th b c c a v n đ c n phân tích.........................................................64
3.3.2. Xây d ng ma tr n so sánh c p ch tiêu phân c p thích nghi cho t ng nhân t ..65
iv
3.4.
xu t m t s gi i pháp nâng cao ch t l
ng s n ph m t v n thi t k c a
Công ty c ph n t v n xây d ng Nông nghi p và Phát tri n nông thôn Thái
Nguyên ..........................................................................................................................69
3.4.1. Gi i pháp nâng cao ch t l
ng ngu n nhân l c .................................................69
3.4.2. Gi i pháp trang b n ng l c máy móc thi t b và công ngh ..............................77
3.4.3. Gi i pháp công tác kh o sát ................................................................................80