Trêng THCS Lª Quý §«n ®Ò thi thö vµo líp 10 THPT
TP H¶i D¬ng M«n: Ng÷ v¨n
----------- Ngµy 10/06/2009 - Thêi gian: 120 phót
Câu 1: ( 2 điểm):
Cho đoạn văn:
" Thần kinh căng như chão, tim đập bất chấp cả nhịp điệu, chân chạy mà vẫn biết rằng
khắp chung quanh có nhiều quả bom chưa nổ. Có thể nổ bây giờ, có thể chốc nữa.
Nhưng nhất định sẽ nố…."
(Lê Minh Khuê)
a- Thế nào là thành phần biệt lập?Xác định và gọi tên các thành phần biệt lập có trong
đoạn văn
b- Đoạn văn trên được trích trong tác phẩm nào? Giải thích ý nghĩa nhan đề của tác
phẩm đó.
Câu 2: ( 2.5 điểm)
"Nhĩ chợt nhớ ngày bố mẹ anh mới cưới Liên từ một làng bên kia sông về làm vợ anh,
Liên vẫn còn đang mặc áo nâu và chít khăn mỏ quạ. So với ngày ấy, bây giờ Liên đã trở
thành một người đàn bà thị thành. Tuy vậy, cũng như cánh bãi bồi đang nằm phơi mình bên
kia, tâm hồn Liên vẫn giữ nguyên những nét tần tảo, chịu đựng, hi sinh từ bao đời xưa."
( Trích" Bến quê - Nguyễn Minh Châu - Ngữ văn 9, tập 2)
a. Xác định và nêu ngắn gọn ý nghĩa của các biện pháp tu từ được dùng trong đoạn văn
trên.
b. Chỉ rõ tính liên kết của đoạn văn.
Câu 3 : 1 điểm
Một bạn học sinh đã chép khổ cuối bài thơ "Mùa xuân nho nhỏ" của nhà thơ Thanh
Hải như sau:
Mùa xuân ta xin hát
Câu nam ai, nam bình
Nước non ngàn dặm tình
Nước non ngàn dặm mình
Nhịp phách tiền đất huế.
Em hãy chép lại khổ thơ trên vào bài thi sau khi đã sửa hết lỗi sai, thiếu trong đoạn

GV linh hot trong quỏ trỡnh chm)
Cõu 2: ( 2,0 im )
a- Trong on vn tỏc gi cú s dng bin phỏp so sỏnh cõu vn : nh cỏnh bói bi ang nm
phi mỡnh bờn kia, tõm hn Liờn vn gi nguyờn nhng nột tn to, chu ng, hi sinh t bao i
xa." - 0,25 im.
- í ngha ca bpnt so sỏnh:
+ Tõm hn ca ngi v c so sỏnh vi hỡnh nh bói bi bờn kia sụng l mt s so sỏnh liờn
tng sỏt hp. Nu bói bi bờn sụng mựa li mựa, nm li nm cng mu m phự sa bi p thỡ v
p tõm hn ngi v ngy cng p hn lờn, thu chung, son sc, trn y yờu thng.- 0,25
+ Hỡnh nh so sỏnh cho thy s thu hiu, lũng bit n sõu sc v cm ng ca nhõn vt Nh dnh
cho Liờn - ngi v ca anh.- 0,25 im
b- on vn cú s liờn kt cht ch c v ni dung v hỡnh thc:
- V ni dung:
+ Cỏc cõu trong on vn cựng hng ti ch l nhng suy ngh ni tõm ca Nh v Liờn
- v anh.- 0,25 im
+ Cỏc cõu c sp xp theo trỡnh t hp lý qua suy ngh ca Nh: t quỏ kh n hin ti,
t c th n khỏi quỏt. - 0,25 im
- V hỡnh thc: cỏc cõu c liờn kt vi nhau bng phộp lp, phộp th, phộp ni:
+ Phộp lp: cỏc cõu u cú t " Liờn"- 0.25
+ Phộp th : "ngy y" cõu (2) th cho " b m anh mi ci Liờn t mt lng bờn kia
sụng v lm v anh" cõu (1).0.25
+ Phộp ni : " Tuy vy" ni cõu (3) vi cõu (2) - 0.25
Cõu 3: ( 1,0 im )
HS chộp li on th vo v cho ỳng vi vn bn. C th:
+ B sung du gch ngang vo dũng th u tiờn : Mựa xuõn - ta xin hỏt ( 0,25 im)
+ i v trớ 2 t "mỡnh" v " tỡnh" dũng 3 v dũng 4 ( 0,25 im ).
+ Vit hoa Nam ai, Nam bỡnh ( 0,25 im )
+ Vit hoa Hu ( 0,25 im )
Cõu 4: ( 5 im ).
A-Về hình thức :

nghĩa tình
- kết thúc đoạn thơ là 2 câu tởng lạc mạch cảm xúc nhng thực ra vô cùng ý nhị, vô cùng sâu
sắc: "cha mẹ mãi nhớ .đẹp nhất trên đời"-> đúc kết tình yêu th ơng con bằng cách
nhắc con về cội nguồn sinh dỡng, nơi mà mầm sống con đợc bắt đầu, nơi cho con sự sống,
cho con tình yêu.
= >Tác giả đã sáng tạo những hình ảnh cụ thể, vừa mang tính khái quát cao mà vẫn giàu
chất thơ bay bổng về vẻ đẹp văn hoá, về truyền thống nghĩa tình của ngời miền núi. Đó là cội
nguồn của tình yêu thơng.
b- Kết bài.
- Khẳng định lại giá trị nội dung và nghệ thuật của đoạn thơ.
- Cảm xúc của bản thân.
C- Biu im :
* 4.0 5.0: k nng phõn tớch tt. Bi ỳng hng, sõu sc, mch lc, chõn thnh. Vn
cú hỡnh nh, cm xỳc. Cú th cũn mt vi li v din t v chớnh t
* 2,5 3.75 : Bit cỏch t chc mt bi lm vn phõn tớch th. Bi ỳng hng chõn
thnh. Cũn mt s li v din t v chớnh t
* 0 2.25: Bi lm phõn tớch s si, ri rc; Cha hiu , hu nh khụng lm c
gỡ.
Lu ý : Trõn trng nhng bi lm sau :
- Cú ý tng riờng mt cỏch hp lý
- Cú cỏch hnh vn cú nột riờng, giu cm xỳc, giu hỡnh nh