SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI
CỤM TRƯỜNG THPT
BA ĐÌNH – TÂY HỒ
ĐỀ THI OLYMPIC NĂM HỌC 2011-2012
Môn Sinh học - Lớp 11
Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề.
Đề thi gồm có 02 trang.

Câu 1: (2 điểm)
Các nhận định sau đúng hay sai? Giải thích?
a) Thoát hơi nước là tai họa tất yếu của cây?
b) Phần lớn các chất khoáng được hấp thụ theo phương thức hút bám trao đổi?
c) Đất chua thì nghèo dinh dưỡng?
d) Khi chu trình Crêp ngừng hoạt động thì cây bị ngộ độc bởi NH
3
?
e) Điều kiện để quá trình cố định nitơ khí quyển có thể xảy ra: thực hiện trong
điều kiện hiếu khí và có lực khử mạnh ?
f) Độ ẩm của đất không liên quan tới quá trình trao đổi khoáng và nitơ?
g) Hiện tượng ứ giọt chỉ xảy ra ở những cây thân thảo và những cây bụi thấp?
h) Thực vật C
4
cố định CO
2
tại tế bào mô giậu ?
Câu 2: (2 điểm)
Nêu khái niệm, cơ chế của:
a) Phản ứng mở quang chủ động của khí khổng.
b) Phản ứng đóng thủy chủ động của khí khổng.
Câu 3: (2 điểm)
a) Hoàn thành sơ đồ khuyết thiếu mô tả quá trình cố định CO

Câu 6: (1,5 điểm)
Điểm khác nhau trong tiêu hóa thức ăn ở ống tiêu hóa và túi tiêu hóa?

Câu 7: (2 điểm)
Phân biệt hoạt động của cơ tim và cơ vân? Giải thích sự khác biệt đó?
Câu 8: (2 điểm)
a) Nêu các đặc điểm của bề mặt trao đổi khí ở động vật?
b) Tại sao mang cá thích hợp cho việc trao đổi khí dưới nước nhưng lại không
thích hợp cho trao đổi khí trên cạn?
Câu 9: (2 điểm)
So sánh tính cảm ứng ở động vật và thực vật?
Câu 10: (2 điểm)
a) Lập sơ đồ cơ sở thần kinh của tập tính?
b) Ở các động vật như: thủy tức, châu chấu, tinh tinh, chó săn thường có những
loại tập tính nào? Tại sao?
……………………………Hết …………………………………
Họ và tên thí sinh…………………………… Số báo danh ……………
Giám thị coi thi không giải thích gì thêm