Tập Làm Văn: LUYỆN TẬP CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM

I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:
- Luyện tập các thao tác làm văn biểu cảm: Tìm hiểu đề và tìm ý, lập dàn bài và
viết bài.
- Có thói quen tưởng tượng , suy nghĩ cảm xúc, trước một đề văn biểu cảm.
II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:
1. Kiến thức:
- Đặc điểm của thể loại văn biểu cảm.
- Các thao tác làm bài văn biểu cảm, cách thể hiện những tình cảm, cảm xúc.
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng làm bài văn biểu cảm.
3. Thái độ:
- Tự giác, nghiêm túc
III.CHUẨN BỊ :
1. chuẩn bị của giáo viên:

Giáo án, SGK, SGV, TLTK

2. chuẩn bị của học sinh:

Chuẩn bị bài

IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ
? Nêu các bước làm bài văn biểu cảm ?
? Muốn tìm ý cho bài văn biểu cảm phải làm ntn?
2. Bài mới : GV giới thiệu bài


- Ở tiết trước các em đã tìm hiểu về đề bài và cáh làm bài văn biểu cảm của

cảm là loài cây
( không phải là loài vật hay
con người )

- Loài cây: Đối tượng biểu cảm là loài
cây

- Em: Người viết là chủ thể,
bày tỏ tình cảm con người

( không phải là loài vật hay con
người )

- Yêu: Tập trung khai thác
tính chất tích cực của cây để
nói lên sự gắn bó, thân thiết
của loài cây đó đối với đời
sống mỗi con người

- Em: Người viết là chủ thể, bày tỏ
tình cảm con người
- Yêu: Tập trung khai thác tính chất
tích cực của cây để nói lên sự gắn bó,
thân thiết của loài cây đó đối với đời
sống mỗi con

* Tìm ý:
- Loài cây gắn bó với tuổi
thơ, gắn bó với mái trường.


kỉ niệm
3. Dàn bài
- Cánh lá phượng li ti vương trên áo,
trên tóc mây học trò, gợi lên tình cảm
yêu thương với mái trường, với thầy
cô…

* MB: Loài cây và lí do yêu
thích

- Mùa hoa phượng dỏ rực trên lá gợi
bao nỗi xao xuyến, buồn vui….

- Giới thiệu chung về cây
phượng, loài cây gắn bó với
tuổi thơ, gắn bó với mái
trường.

? Hãy lên bảng trình bày phần dàn
bài của mình ?

*TB:

3. Dàn bài
* MB: Loài cây và lí do yêu thích
- Giới thiệu chung về cây phượng,
loài cây gắn bó với tuổi thơ, gắn bó
với mái trường.
*TB:
+ Các đặc điểm gợi cảm của cây

trời thương nhớ, ta ép cánh hoa rơi
như lưu giữ kỉ niệm của tuổi học trò
* KB: Tình cảm của em đối với loài
cây đó
? Các ý được sắp xếp NTN?
? Cảm xúc về cây phượng vào mùa
hoa nở?

* KB: Tình cảm của em đối
với loài cây đó


HS cùng bàn
luận suy nghĩ

II. Thực hành trên lớp.
HS Trình bày đoạn văn đã viết ở
nhà?
Nhận xét- sửa bài cho HS

3.Củng cố :
- Các bước làm bài văn BC

HS viết bài.

- Đoạn MB
- Đoạn TB
- Đoạn KB