Giáo án lớp:4A3 GV:
LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 7
THỨ MÔN HỌC TÊN BÀI HỌC
HAI

Mó thuật
Tập đọc
Khoa học
Toán
Đạo đức
Vẽ tranh : Đề tài phong cảnh quê hương
Trung thu đọc lập
Phòng bệnh béo phì
Luyện tập
Tiết kiệm tiền của (tiết 1)

BA
Thể dục
Kể chuyện
Luyện T & C
Toán
Kó thuật

Bài 13
Lời ước dưới trăng
Cách viết tên người, tên đòa lí Việt Nam
Biểu thức có 2 chữ
Khâu viền đường gấp mép vải… (tiết 2)
TƯ
Tập đọc
Tập làm văn

Thứ hai :
MỸ THUẬT
VẼ TRANH
ĐỀ TÀI PHONG CẢNH QUÊ HƯƠNG
I.MỤC TIÊU:
89
Giáo án lớp:4A3 GV:
-HS biết quan sát các hình ảnh và nhận ra vẻ đẹp của phong cảnh quê hương.
-HS biết cách vẽ và vẽ được tranh phong cảnh theo cảm nhận riêng.
-HS yêu thích quê hương.
II.CHUẨN BỊ:
*Giáo viên:
-SGK
-Sưu tầm tranh, ảnh phong cảnh.
*Học sinh:
-Vở Mỹ thuật.
-Sưu tầm tranh, ảnh phong cảnh..
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC .

Hoạt động dạy Hoạt động học
1 Giới thiệu:
Bài học hôm nay thầy sẽ giới thiệu với các em
về các bức tranh phong cảnh và cách vẽ.
Ghi tựa bài.
*Hoạt động 1 :
Tìm, chọn nội dung đề tài.
GV giới thiệu một vài bức tranh phong cảnh đã
chuẩn bò và yêu cầu HS xem tranh và trả lời :
+Tranh phong cảnh thường vẽ những gì ?
+Tranh phong cảnh vẽ gì là chính ?

-HS lắng nghe.
-HS tự nêu.
-HS lắng nghe.

90
Giáo án lớp:4A3 GV:
phong cảnh :
+Quan sát cảnh thiên nhiên và vẽ trực tiếp.
+Vẽ bằng cách nhớ lại các hình ảnh đã từng
quan sát.
-GV hướng dẫn HS các bước vẽ.
+Nhớ lại các hình ảnh đònh vẽ.
+Sắp xếp hình ảnh chính, hình ảnh phụ sao
cho cân đối, hợp lí, rõ nội dung.
+Vẽ hết phần giấy và vẽ màu kín nền.
-GV cho HS nhắc lại.
-GV cho HS xem lại một vài bức tranh.
*Hoạt động 3 : Thực hành.
-GV cho HS thực hiện.
-GV quan sát giúp đỡ những em yếu.
*Hoạt động 4 : Nhận xét – Đánh giá.
-GV chọn một số bài đưa lên và nhận xét.
-GV Nhận xét đánh giá tiết học.
_Xem trước bài mới.
-HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ.

-HS thực hiện vẽ.
-Lắng nghe về nhà thực hiện.
TẬP ĐỌC
TRUNG THU ĐỘC LẬP

*Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài.
a)Luyện đọc.
Yêu cầu HS mở sgk và yêu cầu HS đọc nối tiềp
theo 3 đoạn ( 3 lượt).

-GV chú ý sửa lổi phát âm của HS.
+Chú ý câu : Đêm nay / anh đứng gác ở trại.
Trăng ngàn và gió núi bao la / khiến lòng anh
man mác nghó tới trung thu / và nghó tới các em.
Anh mừng cho các em vui tết trung thu độc lập
đầu tiên / và anh mong ước ngày mai đây, những
tết trung thu tươi đẹp hơn nữa / sẽ đến với các
em.
-Gọi 01 HS khác đọc toàn bài.
-Gọi 01 HS đọc phần chú giải.
+GV đọc mẫu lần 1.
b)Tìm hiểûu bài và hướng dẫn đọc diễn cảm.
-GV cho HS đọc đoạn 1.
Hỏi:
+Thời điểm anh chiến só nghó tới trung thu và
các em nhỏ có gì đặc biệt ?
+Đối với thiếu nhi, tết trung thu có gì vui ?
+Đúng gác trong đêm trung thu, anh chiến só
nghó đến điều gì ?
+Trăng trung thu độc lập có gì đẹp ?
-Đoạn 1 ý nói gì ?
-Chuyển ý đoạn 2.
-Gọi 01 HS đọc đoạn 2.
+Anh chiến só tưởng tượng đất nước trong
những đêm trăng tương lai ra sao ?

-1 HS đọc.
+Dưới ánh trăng dòng thác nước đổ…
+Đêm trung thu độc lập đầu tiên đất nước
còn đang nghèo, bò chiến tranh tàn phá.
Còn anh chiến só mơ tưởng về vẻ đẹp của
92
Giáo án lớp:4A3 GV:
-Đoạn 2 nói lên điều gì ?
-Chuyển ý đoạn 3.
-HS đọc đoạn 3.
-GV cho HS hoạt động nhóm
+-Từ ngày anh chiến só mơ ước về tương lai của
các em, của đất nước và cho đến nay đất nước
ta đã có nhiều thay đổi. Vậy em thấy đất nước ta
hiện nay có gì giống với mơ ước năm xưa của
anh chiến só ?
-Qua hình ảnh các em sưu tầm chúng ta thẫyn
ước mơ của anh chiến só đã trở thành hiện thực
có những điều vượt qua ước mơ của anh chiến só
năm xưa.
-GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn 3.
+Hình ảnh trăng mai còn sáng hơn nói lên điều
gì ?
+Em mơ ước đất nước ta mai sau sẽ phát triển
như thế nào ?
-Ý chính đoạn 3 là gì ?
-Đại ý bài này nói lên điều gì ?

-Gọi 02 HS nhắc lại và ghi bảng.
c) Đọc diễn cảm.

-Niềm tin vào những mai tươi đẹp sẽ đến với
trẻ em và đất nước .
*Bài văn nói lên tình thương yêu các em nhỏ
của anh chiến só, mơ ước của anh về tương
lai của các em trong đêm trung thu độc lập
đầu tiên của đất nước .
-2 HS nhắc lại.
-HS hoạt động nhóm tìm ra cách đọc.
-HS lắng nghe.-Tự nêu.
-Nêu miệng.
-Lắng nghe và về nhà thực hiện.
93
Giáo án lớp:4A3 GV:
KHOA HỌC
PHÒNG BỆNH BÉO PHÌ
I.MỤC TIÊU:
Gúp HS:
-Nêu được dấu hiệu và tác hại của bệnh béo phì.
-Nêu được nguyên nhân và cách phòng bệnh.
-Có ý thức phòng tránh bệnh.
II.CHUẨÛN BỊ:
-Các hình minh họa trong sgk.
-Phiếu ghi các tình huống.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC .
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Kiểm tra bài cũ
+Gọi 2 HS lên bảng trả lời câu hỏi bài cũ.

-02 HS đọc.
-Lắng nghe.
-Nhiều HS nhắc lại.
-HS thực hiện.
-5 đến 7 em nêu.
94
Giáo án lớp:4A3 GV:
*Đáp án :
1.Câu : a, c, d.
2.Câu : d.
3.Câu : a.
-Tuyên dương nhận xét.
-GV cho 2 HS nhắc lại câu trả lời đúng.
*Hoạt động 2
Nguyên nhân và cách phòng bệnh béo phì
Yêu cầu HS quan sát các hình minh họa trong
sgk và thảo luận nhóm .
Hỏi:
-Nguyên nhân gay nên béo phì là gì ?
-Muốn phòng bệnh béo phì ta phải làm gì ?

-Cách chữa bệnh béo phì như thế nào ?
-GV nhận xét kết luận.
*Hoạt động 3
Bày tỏ thái độ.
-GV yêu cầu HS thảo luận nhóm và làm vào
phiếu học tập.
+Nhóm 1 : Em bé nhà Minh có dấu hiệu béo
phì nhưng rất thích ăn thòt và uống sữa.
+Nhóm 2 : Châu nặng hơn những người bạn

+Năng vận động.
-HS lắng nghe.

-HS thảo luận nhóm.+HS lắng nghe.
+HS nhắc lại
-Nêu miệng.
-Lắng nghe về nhà thực hiện.
95
Giáo án lớp:4A3 GV:
TOÁN
LUYỆN TẬP
I.MỤC TIÊU:
Giúp HS:
-Củng cố về kó năng thực hiện tính trừ tính cộng các số tự nhiên.
-Củng cố kó năng giải toán về tìm thành phần chưa biết..
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC .
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Kiểm tra bài cũ :
-3 HS lên bảng làm bài tập.
-GV Kiểm tra vở bài tập của HS.
-GV nhận xét sửa sai.
2.Dạy học bài mới.
a)-GV giới thiệu bài
Ghi tựa bài.
b)Hướng dẫn HS làm bài tập.
*Bài 1:
-GV ghi ví dụ lên bảng : 2 416 + 5 164

7 580
- 2 416
5 164
-HS lên bảng thực hiện.
-Lắng nghe.
-01 HS đọc bài.
-Nêu miệng.
6 839
- 482
6 357
-Thực hiện lấy hiệu cộng với số trừ ta được
số bò trừ.
6 357
+ 482
6 839
96
Giáo án lớp:4A3 GV:
-GV cho HS lên thực hiện phần b.
-GV nhận xét sửa sai.
*Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề và thực hiện :
-GV yêu cầu HS nêu cách tìm các thành phần
chưa biết.
-GV cho HS nêu và lên thực hiện.
-GV nhận xét sửa sai.
*Bài 4:
-Yêu cầu 1 Hs đọc đề.
Hỏi:
-Bài tập cho chúng ta biết gì ?
-Bài tập yêu cầu chúng ta tìm gì ?
-Muốn biết ngọn núi nào cao hơn, chúng ta

số m là :
3 143 – 2 428 = 715 (m)
-HS đọc đề.
+Số lớn nhất có năm chữ số là : 99 999.
+Số bé nhất có năm chữ số là : 10 000.
+Hiệu của hai số này là : 89 999.
-HS nêu.
-Lắng nghe về nhà thực hiện.
ĐẠO ĐỨC
TIẾT KIỆM TIỀN CỦA (TIẾT 1)
I.MỤC TIÊU:
1.kiến thức:
Giúp HS hiểu :
-Mọi người ai ai cũng phải tiết kiệm tiền của vì tiền của do sức lao động vất vả của con
người mới có được.
-Tiết kiệm tiền của cũng là tiết kiệm sức lao động của con người. Phải biết tiết kiệm tiền của
thì đất nước mới giàu mạnh.
-Tiết kiệm tiền của là biét sử dụng đúng lúc đúng chỗ, sử dụng đúng mục đích tiền của, không
lãng phí thừa thãi.
2.Thái độ:
97
Giáo án lớp:4A3 GV:
-Biết trân trọng giá trò các đồ vật do con người làm ra..
3.Hành vi:
-Biết thực hành tiết kiệm tiền của.
-Có ý thức tiết kiệm tiền của và nhắc nhở người khác cùng thực hiện.
II.CHUẨN BỊ:
-Bảng phụ – bài tập.
-Giấy màu xanh, đỏ, vàng cho mỗi nhóm.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC .

-GV cho HS làm việc theo nhóm.
-GV phát cờ cho các nhóm và lắng nghe câu
hỏi và đưa cờ.(đỏ = tán thành, xanh = không
tán thành, vàng = còn phân vân )
1.Keo kiệt, bủn xỉn là tiết kiệm.
-HS đọc thông tin.

-HS trả lời : Khi đọc thông tin em thấy
người Đức, người Nhật rất tiết kiệm, còn
người Việt Nam đang thực hiện, thực hành
tiết kiệm, chống lãng phí.
+Không phải do nghèo.
+Tiết kiệm là thói quen của họ. Có tiết kiệm
mới có thể có nhiều vốn để giàu có.
+Là do sức lao động của con người mới có.
+HS lắng nghe.
+HS suy nghó và trả lời.
+HS lắng nghe.
98
Giáo án lớp:4A3 GV:
2.Tiết kiệm thì phải ăn tiêu dè xẻn.
3.Giữ gìn đồ đạc cũng là tiết kiệm.
4.Tiết kiệm tiền của là sử dụng tiền của vào
đúng mục đích.
5.Sử dụng tiền của vừa đủ, hợp lí, hiệu quả cũng
là tiết kiệm.
6.Tiết kiệm tiền của vừa ích nước lợi nhà.
7.Ăn uống thừa thải là chưa tiết kiệm.
8.Tiết kiệm là quốc sách.
9.Chỉ những nhà nghèo mới cần tiết kiệm.

I.MỤC TIÊU:
-Củng cố và nâng cao kó thuật : Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay sau, đi đều
vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhòp. Yêu cầu thực hiện đúng động tác, đúng khẩu
lệnh.
- Yêu cầu HS biết cách bước đệm khi đổi chân.
-Trò chơi “Kết bạn”.Yêu cầu HS nắm được cách chơi, rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn.
II.CHUẨN BỊ:
-Đòa diểm : Trên sân trường.Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
-Phương tiện : 1 còi.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
99
Giáo án lớp:4A3 GV:
.
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Phần mở đầu: 6 – 10 phút
-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ
học : 1 – 2 phút.
*Trò chơi : “Làm theo hiệu lệnh”: 2 – 3 phút.
2.Phần cơ bản: 18 – 22 phút.
a)Đội hình đội ngũ :10 – 12 phút.
-Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi
đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai
nhòp.
+GV điều khiển lớp tập (2 lần)
+GV nhận xét – sửa sai.
+GV chia tổ và tập luyện do tổ trưởng điều
khiển.(4 – 5 phút)
+GV nhận xét – sửa sai.
*Tập cả lớp do GV điều khiển để củng cố : (3 -4
phút).

* T4 * * * * * * * * *
* T3
GV
* * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * * *

GV
100
Giáo án lớp:4A3 GV:
thua.
3.Phần kết thúc : 4 – 6 phút.
-Cho HS vừa hát vừa vỗ tay theo nhòp. (1 – 2
phút)
-GV cùng HS hệ thống lại bài : 1 - 2 phút
4.Nhận xét, đánh giá – Dặn dò:1 – 2 phút.
Về nhà tập luyện lại động tác cho thành thạo.
-Lắng nghe về nhà thực hiện.
KỂ CHUYỆN
LỜI ƯỚC DƯỚI TRĂNG
I.MỤC TIÊU:
-Dựa vào lời kể của GV và các tranh minh họa kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện
theo lời kể của mình một cách hấp dẫn, biết phối hợp với cử chỉ, nét mặt, điệu bộ,...
-Hiểu được ý nghóa nội dung của câu chuyện.
-Biết đánh giá lời kể của bạn.
II.CHUẨN BỊ :
-Tranh minh họa.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC .
Hoạt động dạy Hoạt động học

bò mù. Cô cùng các bạn ước một điều gì đó
rất thiêng liêng và cao đẹp.
-Lắng nghe.
-HS thực hiện kể.

101
Giáo án lớp:4A3 GV:
-Tác giả có suy nghó gì về chò Ngàn ?
-Hình ảnh trăng đêm rằm có gì đẹp ?
+Tranh 3 : -Không khí ở hồ Hàm Nguyệt đêm
rằm như thế nào ?
-Chò Ngàn đã làm gì trước khi nói điều ước ?
-Chò Ngàn đã khẫn cầu điều gì ?
-Thái độ của tác giả như thế nào trước lời khẫn
cầu ?
+Tranh 4 : -Chò Ngàn đã nói gì với tác giả ?
-Tại sao tác giả lại nói : Chò Ngàn ơi em đã
hiểu rồi ?
-GV quan sát giúp đỡ những nhóm yếu.
* GV cho HS kể trước lớp.
-GV nhận xét
c)Tìm hiểu nội dung và ý nghóa của truyện.
-Gọi HS đọc phần yêu cầu và nội dung
-GV cho HS hoạt động nhóm .
-GV nhận xét .
*Bình chọn :+Bạn có câu chuyện hay nhất ?
+Bạn kể chuyện hấp dẫn nhất ?
*Tuyên dương.
3.Củng cố:
-GV nhận xét tiết học.

Giáo án lớp:4A3 GV:
-GV ghi lên bảng và yêu cầu HS nhận xét
+Tên người : Nguyễn Huệ, Hoàng Văn Thụ,
Nguyễn Thò Minh Khai.
+Tên đòa lí : Trường Sơn, Sóc Trăng, Vàm Cỏ
Tây.
-Tên riêng gồm mấy tiếng ? Mỗi tiếng cần được
viết như thế nào ?
-Khi viết tên người, tên đòa lí Việt Nam ta cần
viết như thế nào ?
c. Ghi nhớ.
-Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ của bài.
-GV phát phiếu cho HS và yêu cầu các em thực
hiện viết 5 tên người, 5 tên đòa lí Việt Nam vào
bảng.
-GV cho HS hoạt động nhóm.
+Tên người Việt Nam thường gồm những thành
phần nào ? Khi viết ta cần chú ý điều gì ?
-GV nhận xét sửa sai.
d.Luyện tập.
+HD làm bài tập.
Bài 1.
-Gọi HS đọc yêu cầu của bài.
-GV gọi HS nhận xét và nói rõ vì sao phải viết
hoa tiếng đó.
-GV nhận xét sửa sai.
Bài 2.
-HS đọc yêu cầu của bài.
-Yêu cầu HS thực hiện .
-GV nhận xét .

ý phải viết hoa các chữ cái đầu của mỗi
tiếng là bộ phận của tên người .
-1HS đọc.
-Tên người, tên đòa lí Việt Nam cần phải
viết hoa….
-Lắng nghe.
-1 HS đọc.
-HS thực hiện.
-Lắng nghe.
-Cả lớp suy nghó và trả lời.
-Lắng nghe về nhà thực hiện.
103
Giáo án lớp:4A3 GV:
TOÁN
BIỂU THỨC CÓ CHỨA HAI CHỮ
I.MỤC TIÊU:
Giúp HS:
-Bước đầu nhận biết được biểu thức có chứa hai chữ, giá trò của biểu thức có chứa hai chữ.
-Biết cách tính giá trò của biểu thức.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Hoạt động dạy Hoạt động học
1Kiểm tra bài cũ
-GV gọi 3 HS lên bảng, yêu cầu HS làm các
bài tập của tiết trước.
-GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS.
2.Bài mới :
*Giới thiệu bài :
Giờ học toán hôm nay các em sẽ làm quen với
biểu thức có chứa hai chữ và thực hiện tính giá
trò của biểu thức.

cá. Em câu được …con cá. Cả hai anh em câu
được …con cá.
+ta thực hiện phép tính cộng.
- 3 + 2 con cá.
-HS nêu.
- 4 + 0 con cá
- 0 + 1 con cá
a + b con cá.
+Thì a + b = 3 + 2 = 5
a + b = 4 + 0 = 4
104
Giáo án lớp:4A3 GV:
a =0, b =1.
+Khi biết giá trò cụ thể của a và b. Muốn tính
giá trò của biểu thức a + b ta làm như thế nào?
+Mỗi lần thay các chữ a và b bằng các số ta
tính được gì ?
*Luyện tập.
Bài 1.
Yêu cầu HS đọc đề.
+Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?
-HS lên bảng giải.
-GV nhận xét
*Bài 2:
-HS đọc đề.
-Cho 1 HS lên bảng giải.
+Mỗi lần thay các chữ a và b bằng các số
chúng ta tính được gì ?
-GV nhận xét – cho điểm.
-Yêu cầu HS cả lớp nhận xét bài làm trên

+ HS thực hiện.

-Lắng nghe về nhà thực hiện.
KỸ THUẬT
KHÂU VIỀN ĐƯỜNG GẤP MÉP VẢI
BẰNG MŨI KHÂU ĐỘT(tiết 2)
I MỤC TIÊU
-HS biết cách gấp mép vải và khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột.
-Gấp được mép vải và khâu viền được đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột đúng quy đònh,
đúng kó thuật.
-Rèn luyện tính kiên trì, cẩn thận.
II.CHUẨN BỊ
-Tranh quy trình khâu mũi đột mau.
-Mẫu đường gấp mép vải được khâu viền bằng các mũi khâu.
105