Giáo án lớp 4 ====@===== Ngời thực hiện: M ai Văn
Khải
Tuần 8
Thứ 2 ngày 23 tháng 10 năm 2006
Tập đọc
nếu chúng mình có phép lạ
A. Mục tiêu
-Đọc lu loát toàn bài đúng nhịp thơ.
Đọc diễn cảm bài thơ với giọng hồn nhiên, vui tơi thể hiện niềm vui, niềm khao khát
của các bạn nhỏ khi ớc mơ về một tơng lai tốt đẹp
- Hiểu đợc nội dung, ý nghĩa của bài thơ: Bài thơ ngộ nghĩnh đáng yêu, nói về ớc mơ
của các bạn nhỏ muốn có phép lạ để làm cho thế giới tốt đẹp hơn.
B. Đồ dùng dạy học
C. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I. Kiểm tra bài cũ (2-3')
Yêu cầu học sinh đọc "ở vơng quốc tơng lai"
Học sinh đọc bài
II. Bài mới
1. Giới thiệu bài (1-2')
2. Luyện đọc đúng (10-12')
Yêu cầu học sinh khá đọc bài Học sinh khá đọc bài.
H. Bài chia làm mấy đoạn?
Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp đoạn (theo dãy)
Lớp đọc thầm chia đoạn
Học sinh nối tiếp đọc theo
dãy(1 - 2 lần)
*)Luyện đọc đoạn kết hợp giải nghĩa các từ khó
Lu ý: Nhẩm theo để thuộc lòng
GV hớng dẫn cách ngắt nhịp ở từng khổ thơ
K1: dòng 2&3 ngắt nhịp 2/4

K2: Giong hồn nhiên vui tơi...
K3,4,5: Tơng tự
- GV hớng dẫn cách đọc diễn cảm: Bài thơ đọc với
giọng hồn nhiên, vui tơi.nhấn giọng ở những từ ngữ thể
hiện ớc mơ niềm vui của trẻ
GV đọc mẫu
Cho học sinh đọc diễn cảm
Yêu cầu học sinh nhẩm thuộc lòng
Học sinh đọc diễn cảm từng
khổ
Học sinh đọc diễn cảm cả bài
Đọc thuộc lòng
5. Củng cố (2- 4')
Nêu ý nghĩa của bài thơ?
Nhận xét tiết học
Toán
luyện tập
A. Mục tiêu
Giúp học sinh :
- Tính tổng của các số và vận dụng 1 số tính chất của phép cộng để tính tổng
bằng cách thuận tiện nhất.
- Tìm thành phần cha biết của phép cộng, phép trừ, tính chu vi hình chữ nhật, giải
toán có lời văn.
B. Đồ dùng dạy học
C. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I. Kiểm tra bài cũ ( 3- 5
'
)
H. Nêu tính chất giao hoán của phép cộng. Trả lời miệng

thực hiện phép tính cộng.
Đọc thầm nêu yêu cầu
Làm vở
Trình bầy miệng
Nhận xét
Bài 5
Chốt: Cách tính chu vi HCN bằng cách thay chữ
bằng số.
Đọc thầm nêu yêu cầu
Làm vở
Trình bầy miệng
Nhận xét
4. Củng cố ( 2- 3
'
)
Nhận xét tiết học
Rút kinh nghiệm tiết dạy:
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
Khoa học
Bạn cảm thấy thế nào khi bị bệnh
A. Mục tiêu
Giúp học sinh:
- Nói ngay với cha mẹ, ngời lớn khi trong ngời cảm tháy khó chịu, không bình thờng.
B. Đồ dùng dạy học
Tranh SGK
C. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I. Kiểm tra bài cũ
Nêu nguyên nhân và cách đề phòng bệnh lây

Toán (b 2)
luyện tập
A. Mục tiêu
Giúp học sinh:
- Củng cố cách tính giá trị của biểu thức có chứa 2 chữ
- Vận dụng tính chất giao hoán và t/c kết hợp trong giải toán.
B. Đồ dùng dạy học
C. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I. Kiểm tra bài cũ
II. Bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Luyện tập
Bài 1. tr 38 VBT
Chốt: Để tính giá trị của biểu thức có chứa 2 chữ ta
Đọc thầm nêu yêu cầu
Làm VBT
============================ = =============================89
Giáo án lớp 4 ====@===== Ngời thực hiện: M ai Văn
Khải
thay các chữ bằng số rồi thực hiện phép tính. Trình bầy miệng
Nhận xét
Bài 1. tr 39 VBT
Chốt: Vận dụng tính chất giao hoán của phép cộng
để tìm số thích hợp điền vào chỗ trống
Đọc thầm nêu yêu cầu
Làm VBT
Trình bầy
Nhận xét
Bài 2 tr 40 VBT

B. Đồ dùng dạy học
C. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I. Kiểm tra bài cũ
II. Bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Luyện tập
Bài 1. tr 42 VBT Đọc thầm nêu yêu cầu
============================ = =============================90
Giáo án lớp 4 ====@===== Ngời thực hiện: M ai Văn
Khải
Chữa bài, chốt lời giải đúng.
Lu ý: Khi viết tên ngời tên địa lí ta phải viết hoa
chữ cái đầu mỗi tiếng tạo nên tên đó.
Làm VBT
Trình bầy miệng
Nhận xét
Bài 2. tr 43 VBT
Chữa bài, chốt lời giải đúng:
Tiền Phong, Động Minh, Vĩnh Phong, Cộng Hiền,
Thanh Lơng, Vinh quang.......
(Huyện ta có 31 xã Thị trấn)
Đọc thầm nêu yêu cầu
Làm VBT
Trình bầy
Nhận xét
Bài 1 tr 44VBT
Chữa bài, chốt lời giải đúng
Đọc thầm nêu yêu cầu
Làm VBT

HĐ2: Đánh giá kết quả học tập
GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá kết quả của sản Học sinh theo dõi
============================ = =============================91
Giáo án lớp 4 ====@===== Ngời thực hiện: M ai Văn
Khải
phẩm
Yêu cầu học sinh đánh giá sản phẩm của bạn Học sinh tự đánh giá
GV nhận xét và đánh giá kết quả thực hành của
học sinh .
4. Củng cố
Nhận xét tiết học
Thể dục
Kiểm tra quay sau
Đi đều vòng phải, vòng trái
A. Mục tiêu
Kiểm tra động tác: Quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp.
Yêu cầu học sinh thực hiện có bản đúng động tác
B. Đồ dùng dạy học
1 còi;
C. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I. Phần mở đầu. ( 6- 10')
Tập hợp lớp
Phổ biến nội dung yêu cầu tiết học
Yêu cầu học sinh đúng tại chỗ vỗ tay và hát
Cho học sinh chơi: Tìm ngời chỉ huy
Tập hợp 4 hàng ngang
Vỗ tay hát
Chơi trò chơi
II. Phần cơ bản (18 - 22')

C. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I. Kiểm tra bài cũ ( 3- 5
'
)
Kiểm tra sự chuẩn bị của Học sinh
II. Bài mới
1. HD tìm 2 số khi biết tổng và hiệu của 2 số đó.
( 13- 15
'
)
GV nêu bài toán rồi tóm tắt:
Số lớn: /.................................../......./
Số bé : /.................................../ 10 70
H. Bài toán cho bíêt gì, Hỏi gì?
H> Hai lần số bé bằng bao nhiêu?
Yêu cầu học sinh làm bài bảng
H. Tìm số bé làm nh thế nào
Học sinh đọc đề
Nêu dữ kiện ,yc
70 -10 = 60
làm bảng
(tổng - hiệu ): 2
GV vẽ sơ đồ cách 2
Số lớn: /.................................../......./
Số bé : /.................................../......./ 70
H. Hai lần số lớn bằng bao nhiêu
Yêu cầu học sinh giải cách 2
H. Tìm số lớn ta làm nh thế nào?
Yêu cầu học sinh đọc 2 cách giải SGK

Đọc thầm nêu yêu cầu
Làm nháp
Trình bầy miệng
Nhận xét
3. Củng cố ( 2- 3
'
)
Nhận xét tiết học
Rút kinh nghiệm tiết dạy:
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
Chính tả ( nghe viết)
Trung thu độc lập
A. Mục tiêu
-Nghe viết đúng chính tả trình bầy đúng đoạn văn trong bài "Trung thu đọc lập"
- Tìm đúng, viét đúng chính tả những tiếng bắt đầu bằng r/d/gi để điền vào chỗ trống,
hợp nghĩa đã cho.
B. Đồ dùng dạy học
- Băng giấy ghi sẵn nội dung BT 2a
C. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I. Kiểm tra bài cũ(2 -3
'
)
YC Học sinh viết bảng 2 từ bắt đầu bằng tr/ch
viết bảng
II. Bài mới
1. Giới thiệu bài (1 -2
'
)

Cho Học sinh đọc thầm đoạn văn
HD: Điền các tiếng có âm đầu r/d/gi cho hợp
nghĩa
GV chữa bài, điền bảng phụ
Nội dung đoạn văn nói về điều gì?
Lớp đọc thầm
Làm vở
Đọc bài hoàn chỉnh
Bài 3
Cho học sinh đọc yêu cầu
Cho học sinh tìm từ nhanh
CHốt lời giải đúng: rẻ - danh nhân - giờng
Học sinh đọc
Trình bầy
Nhận xét.
6. Củng cố (1 -2
'
)
Nhận xét tiết học
Luyện từ và câu
Cách viết tên ngời, tên địa lí nớc ngoài
A. Mục tiêu
- Nắm đợc quy tắc viết hoa tên ngời, tên địa lí nớc ngoài
- Biết vận dụng những hiểu biết về quy tắc viết hoa tên ngời và tên địa lí nớc ngoài phổ
biến quen thuộc.
B. Đồ dùng dạy học
Bản đò
C. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I. Kiểm tra bài cũ (2-3')