Gi¸o ¸n khèi 4
**************************************************************************
TIẾT 1
Ôn tập 3 bài hát và kí hiệu ghi nhạc đã học ở lớp 3
I. MỤC TIÊU:
- HS ôn tập, nhớ lại một số bài hát đã học ở lớp 3.
- Nhớ một số ký hiệu ghi nhạc đã học.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
1. Giáo viên
- Đàn organ - Máy cattset.
- Bảng ghi các ký hiệu nhạc.
2. Học sinh
- Nhạc cụ gõ.
- SGK Âm nhạc 4, giấy kẻ khuông nhạc.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG
CỦA HS
1. Ổn đònh lớp.
- Cho HS chơi trò chơi.
- Kiểm tra só số, vệ sinh của lớp, nhắc
nhở tư thế ngồi học của HS.
- Ổn đònh chỗ
ngồi trật tự
2. Kiểm tra
bài cũ
- Không tiến hành vì đây là tiết học đầu
tiên.
3. Dạy bài mới
a) Nội dung 1
Ôn tập 3 bài hát

- Cả lớp hát.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe và
ghi nhớ.
1
Gi¸o ¸n khèi 4
**************************************************************************
- Ôn bài: Bài
ca đi học
-Ônbài:"Cùng
múa hát dưói
trăng"
* Hoạt động 2
Hát kết hợp
một số hoạt
động.
b) Nội dung 2
Ôn tập một số
ký hiệu ghi
nhạc.
* Hoạt động1:
- Tập nói tên
một số nốt
nhạc.
lòng của nhân dân cả nước và sự chiến
đấu anh dũng của các chiến só không hề
sợ gian khó và hy sinh để giành lại nên
độc lập cho đất nước.
- GV cho luân phiên từng tổ, từng nhóm
hát (chú ý tư thế đứng hát Quốc ca.)

+ Ở lớp 3 các em đã học được những ký
hiệu ghi nhạc gì?
- HS hát theo yêu
cầu của GV.
- HS trả lời.
- HS lắng nghe và
nhớ lại bài hát.
- HS thực hiện
theo yêu cầu của
GV.
- HS đoán tên bài
hát, tên tác giả.
- HS theo dõi và
lắng nghe.
- Cả lớp hát lại
bài hát.
- HS trả lời.
- HS thực hiện
theo yêu cầu của
GV.
- HS thực hiện
theo sự hướng dẫn
của GV.
- HS lắng nghe,
nhớ lại và trả lời.
(Khóa son, nốt
Mi, Dấu lặng đen,
hình nốt đen...)
2
Gi¸o ¸n khèi 4

5. Kết thúc tiết
học
- GV hỏi về nội dung của bài học ngày
hôm nay.
- GV hỏi HS về tên bài hát, tên tác giả
và ý nghóa hoặc nội dung của các bài hát
đã ôn.
- GV đệm đàn bài "Cùng múa hát dưới
trăng".
- GV nhận xét tiết học, dặn dò HS ghi
nhớ nốt nhạc để chuẩn bò cho các
tiết học sau.
- HS trả lời.
- HS hát kết hợp
vận động một vài
động tác.
- HS ghi nhớ.
TIẾT 2
Học hát: Bài EM YÊU HÒA BÌNH
I. MỤC TIÊU
- HS hát đúng và thuộc bài Em yêu hoà bình.
- Qua bài hát, giáo dục các em lòng yêu hòa bình, yêu quê hương đất
nước.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
1. Giáo viên
- Đàn organ - Máy cattset.
- Bảng phụ, tranh ảnh phong cảnh quê hương đất nước.
3
Gi¸o ¸n khèi 4
**************************************************************************

bình, yên vui và hạnh phúc là niềm
mong ước của mọi người trên trái đất.
Các bạn nhỏ của chúng ta cũng đều mong
muốn như vậy phải không nào? Bài hát
Em yêu hòa bình của nhạc só Nguyễn Đức
Toàn sẽ nói lên tình cảm và lòng khát
khao đó.
- GV hát kết hợp đàn cho các em nghe
bài hát.
- GV nói cho HS biết đôi nét về nhạc só
Nguyễn Đức Toàn: Ông là một trong
những nhạc só nổi tiếng ở Việt Nam, đã
được tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh.
Ngoài những bài hát của ông viết cho
người lớn rất quen thuộc với công chúng
yêu m nhạc như bài: Quê em, Biết ơn
Võ Thò Sáu... ông còn viết một số bài cho
thiếu nhi như Chú Mèo con, Đường làng
em, Em yêu hòa bình...
- Lần 2 GV hát kết hợp với sắc thái của
bài hát (ti vui, nhẹ nhàng).
- Cho HS phát biểu cảm nghó về bài hát.
- HS lắng nghe và
ghi nhớ.
- HS lắng nghe và
theo dõi.
- HS lắng nghe và
ghi nhớ.
- HS lắng nghe.
- HS phát biểu

+ Câu hát 6: Dòng nước êm trôi...phù sa
+ Câu hát 7: Em yêu cánh đồng... hương lúa.
+ Câu hát 8: Giữa đám mây vàng...bay xa.
- GV dạy cho HS hát từng câu sau đó nối
lại theo kiểu móc xích.
- Hướng dẫn cho HS hát cả bài.
+ Lưu ý: những chỗ luyến hai nốt nhạc ở
các chữ: tre, đường, yêu, xóm làng, rã,
lắng, cánh, thơm, hương, có.
+ Lưu ý chỗ đảo phách:
dòng sông hai bên bờ xanh thắm.
- Cho HS luyện tập bài hát.
- GV hướng dẫn HS hát kết hợp theo
nhòp 2 và theo tiết tấu lời ca.
cảm nghó sau khi
nghe bài hát (giai
điệu vui tươi,
trong sáng, tính
chất êm ái, nhẹ
nhàng)
- Cá nhân đọc, cả
lớp theo dõi.
- HS vỗ tay theo
hướng dẫn của GV
- HS theo dõi và
ghi nhớ.
- HS thực hiện
theo sự hướng dẫn
của GV.
- HS lưu ý.