Ngời soạn: Hồ Thị Tính - Ngày soạn: 04/9/2006
Tiết 1,2: tổng quan văn học việt nam

A. Mục tiêu cần đạt:
- Nắm đợc những kiến thức chung nhất, tổng quát nhất về hai bộ phận của văn học Việt Nam (văn
học dân gian và văn học viết) và quá trình phát triển của văn học viết VN(văn học trung đại và
hiện đại )
- Nắm vững hệ thống vấn đề về:
+ Thể loại của văn học VN.
+ Con ngời trong VHVN.
- Bồi dỡng niềm tự hào về truyền thống văn hóa dân tộc qua di sản VH đợc học. Từ đó có lòng say
mê với VHVN.
B. Ph ơng pháp:
Kết hợp các phơng pháp đọc sáng tạo với các hình thức trao đổi, thảo luận, trả lời các câu hỏi.
C. Tiến trình dạy học:
1. ổn định tổ chức lớp.
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Lời vào bài mới:
Lịch sử văn học của bất cứ dân tộc nào trên hành tinh này đều là lịch sử tâm hồn của dân
tộc ấy. Bài tổng quan văn học VN có vị trí và tầm quan trọng đặc biệt. Một mặt, nó giúp các em có
một cái nhìn khái quát nhất, hệ thống nhất về văn học nớc ta từ xa đến nay, mặt khác giúp các em
hiểu đợc con ngời VN qua văn học.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Yêu cầu cần đạt
HĐ1: Hớng dẫn tìm
hiểu phần 1:
- VHVN có mấy bộ
phận lớn?
- VNHG do ai sáng
tác, nó lu truyền
bằng hình thức nào?
- Các thể loại chủ

- Mang dấu ấn sáng tạo của cá nhân.
- Chữ viết: Chữ Hán, chứ Nôm, chữ Quốc ngữ.
II. Qúa trình phát triển của văn học viết Việt
Nam:
* Ba thời kỳ chủ yếu:
- Từ thế kỷ X- XIX( VH trung đại).
- Từ thế kỷ XX- CM tháng Tám 1945(VH hiện đại).
- Từ CM tháng Tám 1945- đến nay(VH hiện đại).
Giáo án môn Ngữ văn lớp 10 - Chơng trình chuẩn
1
Ngời soạn: Hồ Thị Tính - Ngày soạn: 04/9/2006
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Yêu cầu cần đạt
- Hãy khái quát
những nét chính về
lịch sử phát triển của
VH trung đại: thời
gian, chữ viết, tác
giả, tác phẩm tiêu
biểu ?
- Hãy kể tên một số
tác giả, tác phẩm của
giai đoạn đầu thế kỉ
XX - CM tháng Tám
1945 ?
- Hãy kể tên một số
tác giả, tác phẩm của
giai đoạn từ CM
tháng Tám 1945 đến
nay?
HĐ 3: Hớng dẫn tìm

Học sinh thảo luận
và trả lời câu hỏi.
Học sinh thảo luận
và trả lời câu hỏi.
1. Văn học Trung đại:
- Phát triển dới thời phong kiến.
- Đợc viết bằng chữ Hán và chữ Nôm.
- Một số tác giả, tác phẩm tiêu biểu:
+ Văn học chữ Hán: Nam Quốc Sơn Hà, Bình
Ngô Đại cáo, ức Trai thi tập . . .
+ Văn học chữ Nôm: Quốc Âm thi tập, truyện
Kiều, thơ Hồ Xuân Hơng . . .
2. Văn học hiện đại:
a) Giai đoạn từ đầu thế kỉ XX- CM tháng Tám
1945:
- VHVN bớc vào quá trình hiện đại hóa.
- Viết bằng chữ Quốc ngữ.
- Xuất hiện nhiều trào lu, khuynh hớng nhng cũng
đạt đợc nhiều thành tựu rực rỡ cả số lợng lẫn chất l-
ợng
- Những tác giả, tác phẩm tiêu biểu: Ngô Tất Tố(Tắt
đèn), Nam Cao(Chí Phèo), Thạch Lam . .
b) Giai đoạn CM tháng Tám 1945- đến nay:
- Văn học phát triển thống nhất dới sự lãnh đạo của
Đảng.
- Trải qua 2 cuộc chiến tranh cứu nớc trờng kì và
hiện nay đang bớc vào công cuộc hội nhập quốc tế
với những đổi mới mạnh mẽ toàn diện.
- Những tác giả tiêu biểu: Hồ Chí Minh, Tố Hữu,
Nguyễn Đình Thi . . .

qua VH?
HĐ4: hớng dẫn
luyện tập ( theo
nhóm)
Học sinh thảo luận
và trả lời câu hỏi.
Học sinh thảo luận
và trả lời câu hỏi.
- Nhóm 1: Hệ thống
hóa các bộ phận của
VHVN
- Nhóm 2: Vẽ sơ đồ
tiến trình phát triển.
- Nhóm 3: Hệ thống
hóa những nội dung
chủ yếu của con ng-
ời VN qua VH
- Bởi vậy có một dòng văn học yêu nớc nỗi bật và
xuyên suốt lịch sử VHVN. Chủ nghĩa yêu nớc là nội
dung tiêu biểu, giá trị quan trọng của VHVN.
3. Con ng ời Việt nam trong quan hệ xã hội:
- Tố cáo, phê phán các thế lực chuyên quyền và bày
tỏ sự cảm thông với những ngời bị áp bức.
- Ước mơ về một XH công bằng, tốt đẹp.
- Chủ nghĩa nhân đạo - cảm hứng XH làm tièn đề
hình thành chủ nghĩa hiện thực.
4. Con ng ời Việt nam và ý thức bản thân :
- Trong hoàn cảnh đấu tranh chống ngoại xâm, cải
tạo thiên nhiên, con ngời VN thờng đè cao ý thức
cộng động mà xem nhẹ ý thức cá nhân: đó là ý thức