Tuần 1
Thứ hai ngày 08 tháng 09 năm 2008
Tập đọc
Có công mài sắt có ngày nên kim
I. Mục tiêu
- Rèn cho HS kĩ năng đọc thành tiếng : to, rõ ràng, rành mạch . Đọc đúng một số
từ ngữ khó trong bài . Biết nghỉ hơi sau các dấu câu
- Rèn cách đọc phân biệt giọng ngời kể và giọng nhân vật.
- Hiểu đợc nghĩa của 1 số từ ngữ trong phần chú giải và trong bài
II. Đồ dùng
- Nội dung rèn đọc, vở ôn luyện buổi 2
III.Các hoạt động dạy học.
1.Giới thiệu bài : 1'
2. Luyện đọc thành tiếng : 15'
- HS đọc nối tiếp câu . Chú ý sửa các từ ngữ cho HS hay đọc sai, : nguệch ngoạc ,
bỏ dở..
- HS đọc nối tiếp đoạn :
+ GV hớng dẫn kĩ cách đọc từng đoạn , câu khó trong đoạn
+ Giải nghĩa các từ khó : ngạc nhiên, nguệch ngoạc
- HS đọc nối tiếp trong nhóm. Lu ý sửa cho bạn
+ GV theo dõi HS đọc bài , đặc bịêt những HS đọc còn chậm
- Gọi vài HS đọc cá nhân toàn bài
- nhận xét cho điểm
- Luyện đọc diễn cảm thể hiện các vai trong câu chuyện
3. Hớng dẫn làm bài tập ( Sác thực hành buổi 2) : 15'
Bài 1. Lúc đầu cậu bé học đọc , học viết ntn?
- Học đọc .
- Học viết .
Bài 2 Ghi lại lời hỏi của cậu bé và lời đáp của bà cụ khi cậu bé mới gặp bà cụ:
- Cậu bé..
- Bà cụ .

d. Viết chính tả
- Hớng dẫn t thê ngồi viết
- GV đọc bài
- Thu bài chấm, nhận xét
3. Hớng dẫn làm bài tập: 9'
Bìa 2 /3: Điền c/k vào chỗ trống
- HS nêu yêu cầu
- Làm bài tập ở vở
- Chữa bài, nhận xét
Bài 3 /3 : Điền chữ cái vào ô trống trong
bảng
- HS làm bài vào vở thực hành
- GV & HS chữa bài và nhận xét
- HS đọc thuộc lòng 9 chữ cái vừa điền
- 2 HS đọc
- Bà cụ nói với cậu bé
- Mỗi , Giống
- Lùi vào 1 ô , chữ cái đầu tiên viét hoa
- HS viết bảng con và phân tích
- HS chép bài vào vở thực hành
- HS soát lỗi
HS làm bài
- Cái kim ; cái cầu ; con kiến; củ khoai
C. Củng cố - dặn dò : 4p
- Hôm nay viết chính tả bài gì ?
- Bìa tập củng cố kiến thức gì ?
Về : rèn chữ và chuẩn bị bài sau
Thể dục
Trò chơi : Bịt mắt bắt dê
I. Mục đích

trong các số đã xcho
II. Đồ dùng
- Vở thực hành
III. Các hoạt động dạy học.
1. Giới thiệu bài : 1'
2. Thực hành : 27'
Bài 1 : 7'
-HS nêu yêu cầu bài
GV hớng dẫn theo mẫu
Làm bài vào vở thực hành
- HS đọc bài làm
- GV và HS chữ bài và nhận xét
Bài 2 : 5'
- 1 HS đọc yêu cầu
1. Viết ( theo mẫu )
a,chục, đơn vị, viết số,đọc số,gồm có
4 7 47 Bốn mơi bảy 4chục
và 7 đơn vị
b. 47 = 40 + 7
2. Viết các số 87 . 79 , 90 , 85 , 66 theo
3
- HS làm bài vào vở thực hành
1 HS đọc bài làm
- Chữa bài
- GV nhận xét cho điểm
Bài 3 : 5'
- nêu yêu cầu bài tập ?
- HS làm bài , 1 HS lên banngr làm
- Lớp chữa bài - nhận xét
- GV nhận xét , sửa sai

- Học : Giậm chân tại chỗ , đứng lại.
- Ôn trò chơi : Diệt các con vật có hại . Yêu cầu chơi tơng đối chủ động
II. Địa điểm - ph ơng tiện
- Sân trờng
- 1 còi
III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp
A. Phần mở đầu : 4'
- GV nhận lớp , phổ biến nội dung yêu
cầu giờ học
- Đứng tại chỗ , vỗ tay hát
B. Phần cơ bản: 25'
- Lớp trởng tập hợp, báo cáo sĩ số
- Đôi hình 3 hàng ngang
4
1. Giới thiệu chơng trình TD lớp 2
( SGV ) : 4'
2. Một số quy định khi học giờ TD: 3'
3. Biên chế tổ tập luyện , chọn cán sự: 3'
- Lớp chia làm 4 tổ , phân công tổ trởng
4. Học : Giậm chân tại chỗ - Đứng lại:
6'
- GV hô làm mẫu
- Gv theo dõi, sửa sai.
5. Chơi trò chơi : Diệt các con vật có
hại:9'
C. Phần kết thúc : 5'
- Đứng tại chỗ , vỗ tay hát
- Nhận xét giờ học
- Hô - đáp : Cả lớp chúc cô giáo / khoẻ
- HS vào lớp.

1. Hoa cúc
2. Bác sĩ ( khám bệnh )
3 Quyển sách ( sách toán 2 )
2. Viết từ chỉ hoạt động dới hình vẽ
1. Tập thể dục
2. Tập hát
3. Thi vẽ tranh
3. Viết tiếp vào chỗ trống
+ Từ chỉ đồ dùng em thờng mang đến
5
tập
- HS làm vào vở thực hành
- Thu bài chấm , nhận xét
3. Củng cố - dặn dò : 4p
- Nêu nội dung của bài học ?
- Về : hoàn thành bài tập
- Nhận xét giờ học.
trờng : cặp sách,
+ Từ chỉ hoạt động cảu em ở nhà : ăn ,
ngủ..
+ Từ chỉ tính tốt : chăm chỉ ., ngoan
ngoãn
Toán
Số hạng - tổng
I. Mục tiêu
Giúp HS
-Ôn tập cách gọi tên các thành phần và kết quả của phép cộng
- Củng cố về phép cộng ( không nhhớ) các số có 2 chữ số
- Củng cố về giải bài toán có lời văn
II. Các hoạt động dạy học.

Tổng 87 87 87 25
Tính tổng của 2 số hạng theo mẫu
52 40 7
+ + +
33 15 30
85 55 37
Bài giải
Cả hai ngày bán đợc số chai dầu là :
23 + 25 = 48 (chai )
Đáp số : 48 chai
6
- HS làm
- Đổi vở KT
- GV nhận xét , chữa bài
3. Củng cố - dặn dò : 4p
- Nêu nội dung bài học
- Nêu tên gọi các thành phần vvà kết quả của phép cộng ?
- Về : ôn bài
Thể dục ( TC )
Ôn trò chơi : Bịt mắt bắt dê
I. Mục tiêu
- Nhằm củng cố lại cách chơi để HS ghi nhớ và làm một cách thành thạo
- Có ý thức giữ trật tự , an toàn khi chơi
II. Địa điểm , ph ơng tiện
- Sân trờng, 1 còi
III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp
A. Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học
- Khởi động

Tập đọc
7
Ngày hôm qua đâu rồi?
I. Mục tiêu
- Đọc trơn toàn bài . Đọc đúng các từ khó : xoa, toả, lịch . Ngắt nghỉ đúng dấu câu
, cụm từ , dòng thơ
- Hiểu nghĩa của từ , câu thơ
- Nọi dung : Thời gian rất đáng quý, cần làm việc học hành chăm chỉ để không
lãng phí thời gian
- Học thuộc long bài thơ
II. Đồ dùng
- Quyển lịch, SGK
III. Các hoạt động dạy học.
A. KTBC : 5'
- 2 HS đọc bài Tự thuật
- Em hiểu Tự thuật là gì ?
- Em biết những gì về bạn Thanh hà
- Nhận xét, cho điểm
B. Bài mới: 32'
1. Giới thiệu bài : 1'
2. Luyện đọc: 17'
a. GV đọc mẫu toàn bài
b. Hớng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ
* Đọc nối tiếp từng dòng thơ
- GV ghi bảng từ , hớng dẫn phát âm
-Lịch là gì ?
- Nh thế nào là toả hơng?
- Ước mong có nghĩa là gì ?
* Đọc từng lhổ thơ trớc lớp
- GV theo dõi , uốn nắn , sửa sai , hớng

- Nhận xét giờ học.
thơ
- thi đọc thuộc lòng
Thể dục
Tập hợp hàng dọc, dóng hàng , điểm số
I. Mục tiêu
- Ôn 1 số kĩ năng ĐHĐN đã học ở lớp 1. Yêu cầu thực hiện động tác ở mức độ t-
ơng đối chính xác , nhanh.
- Học cách chào , báo cáo khi nhận lớp, kết thúc giờ học
II. Địa điểm - ph ơng tiện
- Sân trờng , 1 còi
III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp
A. Phần mở đầu
- GV nhận lớp , phổ biến nội
dung yêu cầu bài học
- Khởi động, xoay các khớp.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
B. Phần cơ bản
1. Ôn tập hợp hàng dọc, dóng
hàng , điểm số., giậm chân..
- Lần 1 : GV hô - Quan sát sửa
sai cho HS
- Lần 2 : GV theo dõi uốn nắn,
sửa sai
2. Học cách chào , báo cáo
- GV điều khiển
+ GV hớng dẫn cách chào, báo
cáo
+ Tổ chức cho HS làm nhièu lần
3. Trò chơi : Diệt các con vật có

II. Đồ dùng
- Bảng phụ, vở thực hành
III. Các hoạt động dạy học
1. Giới thiệu bài : 1'
2. Thực hành
Bài 1 : 6'
- Nêu yêu cầu bài tập
- Muốn làm đúng bài tập ta phải làm
gì ?
- HS làm bài
- Chữa bài, nhận xét
- Chấm bài , sửa sai.
- Bài củng cố kiến thức gì ?
Bài 2: 10'
- Nêu yêu cầu bài tập
M : 5dm + 2dm = 7 dm
5dm - 2dm = 3dm
- HD : Cần chú ý viết tên đơn vị vào sau
kết quả tính
- HS làm bài
- 2 HS lên bảng làm
- Nhận xét, chữa bài
- GV nx cho điểm
Bài 3 : 10'
- Bài tập yêu cầu gì ?
- hd : quan sát hình vẽ và làm bài
- Bài cho biết gì ?
-Bài toán hỏi gì ?
-Gv vẽ sơ đồ
- Muốn biết đoạn thẳng AC dài bao

- Nhận xét giờ học
- Về hoàn thành bài tập
chuẩn bị bài sau.
- Độ dài đoạn thẳng AC là 10cm = 1dm
Tập làm văn
Tự giới thiệu. Câu và bài
I. Mục tiêu
- Vận dụng các kiến thức đã học và bài tập đọc Tự thuật để hoàn thành các bài tập
( VTH)
- Rèn chữ viết , kĩ năng làm bài cho HS
- Giáo dục ý thức tự giác học tập
II. Đồ dùng
- Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học.
1. KTBC : 5'
- Em hiểu tự thuật là
- Để bạn biết đợc về mình, em phải làm gì ?
- Nhận xét , đánh giá
2. Bài mới
Bài 1 : 15'
-Nêu yêu cầu bài tập ?
- GV nhắc lại yêu cầu phổ biến cách
chơi
-- Từng cặp HS tham gia thảo luận
- Đại diện một số cặp lên trình bày
- Lớp và GV nhận xét đánh giá
Bài 2 : 15'
- Bài yêu cầu gì?
HD : Dựa vào các gợi ý để trình bày cho
thích hợp. Đây là kể về bạn

- làm quen với các phân môn học mới
- KT đồ dùng học tập, sách vở..
2. Phơng hớng tuần 2.
- Tiếp tục ổn địng nề nếp ra vào lớp
- KT bài học ở nhà thờng xuyên
- Rèn chữ viết , kèm HS yếu trong các giờ học
Tuần 2
12
Thứ hai ngày 15 tháng 9 năm 2008
Tập đọc
Bài : Phần Thởng
I . Mục tiêu
- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng+ đọc trơn cả bài
+ Đọc biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy
và giữa các cụm từ
- Nắm đợc diễn biến và ý nghĩa cảu câu chuyện
II. Các hoạt động dạy học : 30'
1 . GV nêu yêu cầu, nhiệm vụ của tiết học: 2'
2. Luyện đọc: 28'
- GV đọc mẫu, nhắc lại cách đọc toàn bài
- HS đọc nối tiếp câu
- HS đọc đoạn + Kết hợp luyện từ
+ Kết hợp sửa ngắt nghỉ câu, cụm từ.
- HS đọc trong nhóm
- HS thi đọc giữa các nhóm ( đọc đoạn, đọc cả bài) - bình chọn bạn đọc tốt
- Cả lớp đọc đồng thanh
3. Củng cố - dặn dò : 4p
- 1,2 hs nhắc lại ý nghĩa của câu chuyện
- Nhận xét tiết học
Về : tập đọc lu loát bài và nhớ nội dung câu chuyện.

- Na
- Viết hoa
Bài 3 : 6p
1 HS đọc yêu cầu
- 1 HS nêu các chữ cái cần viết
- HS tự làm - 1HS viết bảng lớp
- NX- chữa bài
- HS nhìn bảng đọc lại các chữ vùa viết
- Cả lớp đọc thuộc bảng chữ cái
3.Củng cố - dặn dò : 4p
- GV nx tiết học
- Về : học thuộc bảng chữ cái
Thể dục
Trò chơi
I . Mục tiêu
- HS nắm đợc tên TC và cách chơi, luật chơi
- HS tự chơi theo nhóm.
II. Chuẩn bị
- Vệ sinh sân chơi, 1 còi (GV)
III. Các HDDH
1. GV nêu nhiệm vụ tiết học: 8p
2. Hớng dẫn HS chơi TC : 22p
- GV nêu tên và giới thiệu về TC, luật chơi : " Muỗi bay, đập muỗi, muỗi đốt"
+ Cách chơi : Quản trò: muỗi bay, muỗi bay
Tập thể : vo ve, vo ve
Quản trò : Đập muỗi, đập muỗi
Tập thể : Đập đâu, đập đâu?
Quản trò : Đập vào tay ngời bên trái( ..)
+ GV lu ý HS đập nhẹ để tránh xảy ra tai nạn
- HS chơi thử 1, 2lần

- Nhận xét , cho điểm
Bài 3 : 8'
- Bài toán cho biết gì ? hỏi gì ?
- Nêu cách làm
- 1 HS làm bảng phụ , HS làm vở
- Nhận xét, chữa bài
Bài 4 : 8'
- Nối hai số với hiệu của chúng
- Để nối đúng em làm nh thế nào ?
- HS làm bài
- đổi vở kiểm tra
Tính (theo mẫu )
SBT 49 49 53 70 64 95
ST 35 14 23 30 63 95
Hiệu 14
35 30 40 1 0
Tính hiệu của 2 số ( theo mẫu )
97 và 52 46 và 21 46 và 25
97 46 46
- - -
52 21 25
45 25 21
Bài giải
Cửa hàng còn lại số xe đạp là :
37 - 12 = 25 ( xe )
Đáp số : 25 xe đạp
3. Củng cố - dặn dò : 4p
- Nêu tên gọi thành phần và kết quả của phép trừ ?
- Nhận xét giờ học
- Dặn dò : học và chuẩn bị bài sau

- GV nêu tên Tc
15'
5'
10'
10'
- GV hớng dẫn cán sự thực hiện
- GV hớng dẫn HS thực hiện
- HS tập hợp theo nhóm nhỏ - do
nhóm trởng điều khiển
- 1,2 HS nhắc lại cách chơi
- GV tổ chức cho HS chơi
3. Phần kết thúc
- HS thả lỏng
- GV nx , đánh giá chung
- ÔN cách chào khi kết thúc tiết
học
5'
- HS đứng tại chỗ , vỗ tay hát
- GV hớng dẫn HS ôn lại
Thứ t, ngày 17 tháng 9 năm 2008
Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về học tập
I Mục tiêu
- Giúp HS MRVT và hệ thống hoá vốn từ liên quan đến học tập
- Rèn kĩ năng đặt câu: Sắp xếp lại trật tự các từ để tạo thành câu mới.
II. Các hoạt động dạy học.
1. GTB.
16
2. HD HS làm bài tập : 30'
Bài 1: 13'

quả của phép trừ. Giải bài toán có lời văn.
II. Các HDDH
1. GTB: 1'
2. HDHS làm bài tập : 30'
Bài 1. : 7'
- HS đọc yêu cầu
- Hãy nhắc lại cách đặt tính?
- Tính hiệu là thực hiện phép tính gì ?
- GV đặt tính 1 phép tính làm mẫu lên
bảng, gọi 1 HS thực hiện
- HS làm bài - 3 HS lên bảng
- HS đọc kết quả - Nx chữa bài
- GV chỉ vào và yc HS nêu tên thành
- Đặt tính rồi tính hiệu của 2 số
36 36
- -
12 24
24 12
Tính nhẩm
17
phần và kết quả của phép trừ
Bài 2 7'
- GV nêu yêu cầu
- HS tự làm và nêu kq
- Em thực hiện tính nhẩm ntn?
- GV chốt kết quả và cách tính
Bài 3 : 8'
- 1 HS đọc yêu cầu + tóm tắt bài toán
- Dựa vào tóm tắt em hãy đọc bài toán
- Để biết độ dài của đoạn dây còn lại ta

I. Mục tiêu
- Làm quen với TC : Ném bóng trúng đích
- HS biết cách chơi và tham gia đợc TC thể thao.
II. Chuẩn bị
- Bóng cao su nhỏ, kẻ vạch xuất phát
III.Nội dung và ph ơng pháp
1. Phần mở đầu.
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung,
nhiệm vụ tiết học
- Khởi động
- Vỗ tay, hát.
- Chạy nhẹ nhàng
2. Phần cơ bản.
- Làm quen với TC : Ném bóng trúng
5'-8'
1'-2'
1'
1'
50m
20'
- HS tập trung, điểm số, báo cáo,
chào GV.
- HS xoay khớp cổ tay, đầu gối
- GV điều khiển.
- GV hớng dẫn TC
18
đích
3. Phần kết thúc.
- Thả llỏng cơ thể
- Vỗ tay hát

- GV : Tranh , SGK .
- HS : SGK .
III.CC HOT NG :
Hot ng ca Thy Hot ng ca Trũ
1. Khi ng ( 1) hỏt
2. Bi c : (4) Lm vic tht l vui .
Cho 3 HS c bi + TLCH :
- Cỏc con vt, cỏc vt xung quanh ta lm
nhng vic gỡ ?
HS c bi v TLCH .

Lp nhn xột
19
- Bé làm những việc gì ?
GV nhận xét
3. Giới thiệu : (1’)
Treo tranh .
- Giới thiệu Mít . Đọc truyện để biết Mít
là 1 cậu bé như thế nào ? => Ghi tựa.
4. Phát triển các hoạt động : ( 30’ )
* Hoạt động 1 : Luyện đọc .
+ MT : Giúp HS đọc trơn toàn bài ,
đọc đúng các từ ngữ khó , hiểu nghĩa
từ ..
+ PP : Đàm thoại , giảng giải , thực
hành , trực quan .
Đọc mẫu : Giọng vui , hóm hỉnh .
Giọng Mít hồn nhiên , ngây thơ .
a) Đọc từng câu .
- Nêu từ cần luyện đọc .

Nhóm 4 HS đọc , nhóm nhận
xét , sửa chữa .
Đại diện các nhóm thi đọc : Từng
đoạn , cả bài ( CN , ĐT ) .
Lớp nhận xét .
20
bài .
+ MT : Giúp HS nắm nội dung bài
đọc .
+ PP : Động não, giảng giải , vấn đáp ,
thảo luận .
- Vì sao cậu bé có tên là Mít ? Cho HS
thảo luận .
- Mít có đặc điểm gì tốt?
- Ai dạy Mít làm thơ ?
- Trước hết, Hoa Giấy dạy Mít điều gì ?
- 2 từ (hoặc tiếng) như thế nào là vần
với nhau?
 Phân tích : Cũng có thể nói giống
nhau ở phần vần “ Vịt – thịt , cáo - gáo.”
- Mít gieo vần thế nào ?
- Vì sao gieo vần nbư thế rất buồn
cười ?
- Bây giờ em hãy tìm 1 từ (tiếng) vần
với tên em.
 Tìm tiếng có vần giống nhau nhưng
phải có nghĩa .
+ Luyện đọc lại :
Tổ chức cho HS trao đổi đọc theo vai
giữa các nhóm .

Lớp nhận xét .
2 HS đọc .
HS nêu .

ThÓ dôc
21
Bài 3
Dàn hàng ngang - dồn hàng
Trò chơi : Qua đờng lội
I. Mục tiêu
- Ôn một số kĩ năng ĐHĐN đã học ở lớp 1, yêu cầu thực hiện tơng đối chính xác,
nhanh, trật tự, ko xô đẩy.
- Ôn cách chào, báo cáo khi nhận , kết thúc giờ học.
- Ôn trò chơi Đi qua đờng lội. Yêu cầu hS tích cực tham gia
II. Địa điểm - ph ơng tiện.
- Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn.
- 1 còi, kẻ sân chơi
III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp
1. Phần mở đầu.
- Gv nhận lớp ,phổ biến nội dung
bài học
- Giậm chân tại chỗ
- Đi thành vòng tròn, hít thở sâu
- TC: lịch sự
2. Phần cơ bản.
a. Ôn ĐHĐN
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,
điểm số, đứng nghiêm nghỉ, dậm
chân tại chỗ, đứng lại.
- Dàn hàng ngang, dồn hàng

- GV phân nhóm - nhóm trởng
- 1 số nhóm thực hiện - GV đánh
giá
- GV nêu tên và phỏ biến cách
chơi, luật chơi, chỉ dẫn trên sân.
- Tỏ chức cho cả lớp chơi.
- HS thi đua chơi
- GV điều khiển
- GV tổ chức chơi
Thứ sáu , ngày 19 tháng 9 năm 2008
Toán
22
Luyện tập chung
I. Mục tiêu
Giúp HS củng cố:
- Phân tích số có 2 chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị
- Phép cộng , phép trừ.
- Giải bài toán có lời văn.
II. Chuẩn bị
- Kẻ khung bài 1, 2
III. Các HDDH
1. GTB : 1'
2. Thực hành : 32'
Bài 1 : 8'
- 1 Hs đọc yêu cầu
_ GV mời 1HS đọc mẫu
- GV hớng dẫn và yêu cầu
HS tự làm
- 1 HS đọc bài làm. GV
ghi

+5
49
Chín mơi t
11
2. Số ?
Số hạng 15 23 60
Số hạng 23 15 30
Tổng 38 38 90
Bài giải
Trên cây có tất cả số con chim là :
15 + 21 = 36 ( con )
Đáp số : 36 con
Bài giải
Cửa hàng còn số xe đạp là :
27 - 12 = 15 ( xe )
Đáp số : 15 xe
23
3. Củng cố - dặn dò : 4p
- GV chốt nội dung bài tập
- GV nx tiết học.
Tập làm văn
Chào hỏi. Tự giới thiệu
I. Mục tiêu
- Rèn kĩ năng nói:
+ Biết cách chào hỏi tự giới thiệu
+ có khả năng nghe bạn phát biểu, nx ý kiến của bạn
- Rèn kĩ năng viết : Biết viết một bản tự thuật ngắn
II. Các hoạt động dạy học.
1. Giới thiệu bài : 1'
2. Thực hành : 32'

2. Luyện đọc: 20-25'
- Gv đọc mẫu- hớng dẫn đọc
- Đọc nối tiếp câu : Kết hợp sửa phát âm
- Đọc nối tiếp đoạn : Kết hợp HD đọc câu dài
- Đọc đoạn trong nhóm :
+HS thi đua đọc đoạn
- Đọc đồng thanh
- Đọc phân vai :- GV HD đọc đoạn 2
- 1 số HS thi đọc phân vai
- HS làm bài tập thực hành / 12 - chữa bài
c. Củng cố - dặn dò : 4p
- Theo em bạn của Nai nhỏ có những đức tính gì đáng quý?
- GV nx tiết học
- Về luyện đọc phân vai
Chính tả
Bạn của Nai nhỏ
I. Mục tiêu: Giúp HS
- Viết đúng , chính xác 1 đoạn trong bài " Bạn của Nai nhỏ" đoạn từ đầu .đi
chơi với bạn
- Củng cố quy tắc chính tả ng/ ngh ; phân biệt ch/ tr
II. Đồ dùng
- Phiếu bài tập: HS làm bài 2,3
III. Các hoạt động dạy học.
1.Giới thiệu bài : 1'
2. Hớng dẫn viết : 20'
- GV đọc đoạn viết
- 1,2 HS đọc lại
- Vì sao cha của Nia nhỏ lại đồng ý cho Nai Nhỏ đi chơi với bạn?
HD HS nhận xét :
+ Bài chính tả có mấy câu ?