Đ 17 Một số chức năng soạn thảo văn bản khác
Ngày soạn : 20 tháng 10 năm 2008
Giáo viên hớng dẫn : Đầu Thị Thu
Học viên thực hiện : Chu Thái Mạnh
Dạy lớp 10 Bài 17, ngày ...tháng.........năm
2008
A Mục đích yêu cầu
- Giúp học sinh nắm đợc các chức năng khác trong soạn thảo văn bản.
+ Định dạng kiểu danh sách
+ Ngắt trang và đánh số trang
+ In văn bản
- Đồng thời giúp học sinh sử dụng thành thạo các chức năng trong khi soạn thảo văn
bản.
B. Tiến trình giảng dạy
1. ổn định lớp : 3 phút
Lớp trởng báo cáo sĩ số lớp :.vắng.(có phép..không phép ..).
2. Đặt vấn đề vào bài mới : 3 phút
- Trong giờ học hôm trớc Thầy đã cùng các em tìm hiểu thế nào là định dạng văn bản
trong định dạng văn bản có 03 định dạng đó là :
Định dạng kí tự
Định dạng văn bản
Định dạng trang
ngoài những kiểu định dạng đã đợc học Microsoft Word còn cung cấp cho chúng ta rất
nhiều kiểu định dạng khác. Hôm nay Thầy và các em sẽ cùng nhau tìm hiểu ở Bài 17
Một số chức năng soạn thảo văn bản khác này.
1
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Thời gian
Viết bảng : Bài 17 Một số chức năng
khác.
1. Định dạng kiểu danh sách.
- Dẫn dắt vấn đề : Trong soạn thảo văn

thiệu với các em 2 cách để định dạng kiểu
danh sách trong Word. Bây giờ chúng ta
sẽ tìm hiểu tiếp 1 chức năng nữa của
Word trong soạn thảo văn bản đó là ngắt
trang và đánh số trang, chúng ta đi vào
phần 2.
2. Ngắt trang và đánh số trang :
- Câu hỏi : Khi soạn thảo văn bản cần phải
sang trang mới tuy cha hết trang các em
- Ghi chép bài và chú ý
nghe giảng.
- Nắm đợc danh sách liệt
kê dạng kí hiệu và danh
sách liệt kê dạng số thứ
tự.
- Lấy 2 ví dụ
- Ghi lại hai cách định
dạng.
5 phút
4 phút
2
thờng làm thế nào?
a. Ngắt trang : Nhiều khi trong lúc soạn
thảo văn bản ta cần phải sang trang mới
tuy cha gõ hết trang, nếu không hết trang
ta thờng dùng nhiều lần phím Enter đến
trang sau thì thôi nếu nh thế thì rất thủ
công văn bản lại không đẹp, trong Word
việc ngắt trang đợc thể hiện nh sau :
Viết bảng :

+ Center căn số trang ở giữa trang văn
bản
4) Chọn hoặc bỏ chọn Show number
an first page để hiển thị hoặc không hiển
thị số trang ở trang đầu tiên.
Viết bảng :
3. In văn bản
- Chuyển sang phần 2
- Học sinh trả lời : ta thờng
dùng phím Enter đến trang
sau thì thôi.
- Nghe giảng, quan sát vào
trong sách.
- Ghi lai 3 bớc để ngắt
trang
- Trả lời: chúng ta phải đánh
số trang để dễ phân biệt.
- Ghi lại thứ tự các bớc để
đánh số trang.
4 phút
5 phút
5 phút
3
a. Xem văn bản trớc khi in
- Câu hỏi : Trớc khi in một văn bản ta cần
phải làm và chuẩn bị những công việc gì?
- Dẫn dắt vấn đề : Khi soạn thảo xong văn
bản ta muốn in văn bản nào đó, trớc tiên
ta phải thực hiện việc xem văn bản trớc
khi in dể kiểm tra xem khổ giấy, lề trang,

thanh công cụ.
- Giáo viên giải thích các biểu tợng trong
hình vẽ 66.
Viết bảng :
+ Printer : chọn loại máy in nếu máy tính
có cài đặt nhiều loại máy in.
+ All : In toàn bộ các trang.
+ Curent page : in trang hiện thời.
+ Page : in một số trang cụ thể.
- Trả lời : Ta phải thực hiện
việc xem văn bản trớc khi in
để kiểm tra lề trang, việc
ngắt trang, bố trí nội dung
đã đúng nh ý muốn cha
Nghe giảng và ghi lại hai
cách để xem văn bản
- Nghe giảng và ghi chép
bài
- Ghi lại 3 cách thực hiện
lệnh in văn bản.
5 phút
4 phút
3 phút
4
Selection : In phần đợc chọn.
- Chú ý vào SGK và ghi lại
phần giải thích của giáo
viên
C. Củng cố, dặn dò : 3 phút
1. Củng cố :