Kế hoạch giảng dạy Mĩ thuật 7
Tuần tiết tên đầu bài p. pháp yêu cầu chuẩn bị
1
1
TTMT - Sơ lợc về mĩ
thuật Thời Trần (1226
-1400)
- T. Trình
- V. Đáp
- T. Quan
- HS hiểu đợc và nắm bắt 1 số kiến thức thời Trần
- HS nhận thức đúng đắn về truyền thống NT dân tộc
- Biết trân trọng, yêu quý vốn cổ của cha ông
- Lợc sử MT
- ĐDDHMT 7
- Tranh ảnh
2
2 VTM - Vẽ cái cốc và quả
(Vẽ bằng bút chì)
- T. Quan
- V. Đáp
- L. Tập
- HS biết cách vẽ hình từ bao quát đến chi tiết
- Vẽ đợc hình
- Hiểu đợc bố cụ và tơng quan tỉ lệ mẫu
- Đ ĐHMT 8
- Mẫu vẽ
- Các bớc vẽ
- Bài vẽ HS cũ
3
3 VTT - Tạo họa tiết trang

- HS hiểu cách tạo dáng và trang trí lọ hoa theo ý thích
- Có thói quen quan xát, nhận xét vẻ đẹp của từng đồ
vật trong cuộc sống
- Hiểu vai trò của mĩ thuật trong cuộc sống
- Tranh minh họa
- Mẫu vẽ
- Bài vẽ của HS
6
6 VTM - Lọ hoa và quả (vẽ
hình)
- T. Quan
- V. Đáp
- L. Tập
- Biết vẽ lọ hoa và quả
- Vẽ gần giống với mẫu
- Nhận ra vẻ đẹp của mẫu qua bố cục, nét vẽ
- Dựng đợc hình
- Mẫu vẽ
- Tranh tĩnh vật
- Hình minh họa
7
7 VTM - Lọ hoa và quả (vẽ
màu)
- T. Quan
- V. Đáp
- L. Tập
- HS nhận xét về màu của lọ hoa và quả
- Vẽ đợc lọ hoa và quả bằng màu có đậm nhạt theo cảm
thụ riêng
- Nhận ra vẻ đẹp của tranh tĩnh vật

quanh em
- T. Quan
- V. Đáp
- L. Tập
- HS quan sát thiên nhiên và các hoạt động thờng ngày
của con ngời
- Tìm đợc đề tài phản ánh cuộc sống xung quanh và vẽ
đợc bức tranh mà em thích
- Có ý thức làm đẹp cuộc sống xung quanh chúng ta
- ảnh
- Tranh vẽ của họa
sỹ và của học sinh
- ĐDDHMT 7
11
11 VTM - Lọ hoa và quả (vẽ
chì)
- T. Quan
- V. Đáp
- L. Tập
- HS biết cách vẽ hình từ bao quát đến chi tiết qua so
sánh tơng quan tỉ lệ
- Vẽ lọ hoa và quả gần giống với mẫu
- Mẫu vẽ lọ hoa và
quả
- Bài vẽ HS cũ
12
12 VTM - Lọ hoa và quả (vẽ
màu)
- T. Quan
- V. Đáp

- ĐDDHMT 7
15
15
Vẽ tranh - Đề tài tự chọn (kiểm tra học kì I)
16
16
17
17 VTT - Trang trí bìa lịch
treo tờng
- T. Quan
- Q. Sát
- L. Tập
- HS biết cách trang trí bìa lịch
- HS trang trí đợc bìa lịch
- Biết cách ứng dụng vào cuộc sống hàng ngày
- Bìa lịch
- Đ DDHMT 7
- Bài vẽ HS cũ
Nguyn Vn Thng giỏo viờn THCS D Nu - Tam Nụng - Phỳ Th
2
Tuần tiết tên đầu bài p. pháp yêu cầu chuẩn bị
18
18
VTM - Kí họa
- T. Quan
- Q. Sát
- L. Tập
- HS biết thế nào là kí họa và cách kí họa
- Kí họa đợc một số đồ vật
- HS thêm yêu quý cuộc sống

- V. Đáp
- T. Trình
- Đ.Thoại
- HS hiểu biết thêm về thân thế và sự nghiệp của các
họa sỹ
- Hiểu biết thêm về chất liệu đr tạo nên vẻ đẹp
- Tranh
22
22
VTT - Trang trí cái đĩa
hình tròn
- T. Quan
- Q. Sát
- V. Đáp
- Biết cách sắp xếp họa tiết trong trang trí
- Biết cách lựa chọn họa tiết
- Mẫu đĩa
- Tranh đĩa trang trí
23
23 VTM - Cái ấm và cái bát
(vẽ hình)
- T. Quan
- Q. Sát
- V. Đáp
- HS hiểu đợc cấu trúc và biết cách vẽ cái ấm, cái bát
- Vẽ đợc hình gần giống với mẫu
- Thấy vẻ đẹp của bố cục, đờng nét, độ đậm nhạt
- Mẫu vẽ
- Đ DDHMT 7
- Bài vẽ HS cũ

- HS hiểu đợc một vài nét về sự ra đời của nền văn hóa
thời kì Phục hng ý
- HS có thái độ trân trong, yêu mến nền văn hóa nhân
loại, trong đó có MT ý thời kì Phục hng
- Tranh
Nguyn Vn Thng giỏo viờn THCS D Nu - Tam Nụng - Phỳ Th
3
Tuần tiết tên đầu bài p. pháp yêu cầu chuẩn bị
27
27 VT - Đề tài Cảnh đẹp đất
nớc
- T. Quan
- T.Nhóm
- V. Đáp
- HS biết thêm những di tích, danh lam thắng cảch của
quê hơng đất nớc
- Vẽ đợc tranh về quê hơng mình
- Biết trân trọng những di sản văn hóa, lịch sử
- Su tầm tranh, ảnh
- Đ DDHMT 7
28
28 VTT - Trang trí đầu báo
tờng
- T. Quan
- G. Mở
- V. Đáp
- HS biết cách trang trí đầu báo tờng
- TRang trí đợc đầu báo tờng cho lớp, trờng
- Hiểu và vận dung vào các công việc khác
- Báo tờng

trong nhng ngày hè
- T. Quan
- Q. Sát
- V. Đáp
- HS hớng đến những hoạt động bổ ých và có ý nghĩa
trong những ngày hè
- Vẽ đợc tỷanh về các hoạt động hè theo cảm xúc của
mình
- Tranh của họa sỹ
và trang của HS cũ
32
32
Vẽ tranh - Trang trí tự do (Bài thi cuối năm)
33
33
VT - đề tài tự do
- T. Quan
- Q. Sát
- V. Đáp
- HS phát huy trí tởng tợng, sáng tạo trong nội dung thể
hiện đề tài
- Vẽ đợc tranh theo ý thích bằng các chất liệu khác
nhau
- Đ DDHMT 7
- Tranh vẽ của học
sinh
34
34
35 35
Trng bày kết quả học tập