Tr ờng thcs quảng X
Kế hoạch bồi dỡng và nâng cao chất lợng Đại trà
(Học thêm)
A/ Đặc điểm tình hình
1. Năm học 2006 2007 nhà trờng có Tổng số CBGV : 26 đ/c. Trong đó:
- Nữ : 20 đ/c; Nam 5 đ/c; Đảng viên : 9 đ/c ; Giám hiệu: 2 đ/c; Hành chính: 1 đ/c .
- Số giáo viên đạt chuẩn: 23 . Tỉ lệ: 100%
- Số giáo viên trong xã: 5 đ/c . Tỉ lệ: 20.%
- Số giáo viên xã ngoài: 20 đ/c . Tỉ lệ:80%
- Số giáo viên Tổ KHXH: 11 đ/c; Số giáo viên Tổ KHTN: 8 đ/c; Số giáo viên Nhóm đặc thù: 4
đ/c.
2. Biên chế lớp học:
Tổng số học sinh : 485 em Chia thành: 12 lớp. Trong đó:
- Khối 6: 96 em/ 2 lớp
- Khối 7: 109 em/ 3 lớp + 2 hs chuyển đến.
- Khối 8: 127 em/ 3 lớp
- Khối 9: 153 em/ 4 lớp
3. Cơ sở vật chất phục vụ Dạy và Học.
- Tổng số phòng học kiên cố: 12 phòng.
- Bàn ghế giáo viên và học sinh: đầy đủ.
- Văn phòng: 1 ; Phòng Giám hiệu: 1; Nhà ở cho giáo viên: 0 ; Phòng Thiết bị- đồ dùng:1; Phòng
chức năng: 0 ; Phòng TNTH: 0 .
- SGK- Tài liệu - Đồ dùng phục vụ Dạy- Học tơng đối đầy đủ.
4 Thuận lợi:
Đảng Bộ và nhân dân xã Quảng Hoà đã có sự quan tâm đến sự nghiệp Giáo dục.
Số phòng học và bàn ghế đã đủ cho học 1 ca. Vì vậy, nhà trờng có điều kiện thuận lợi để tổ chức
dạy thêm, học thêm từ đó, để nâng cao chất lợng đại trà.
Tình hình đạo đức học sinh: hầu hết các em học sinh là con em nông dân có bản chất cần cù chịu
khó trong lao động và học tập, có lối sống đạo đức trong sáng, lành mạnh.
Về đội ngũ CBGV:
-100% đạt chuẩn và trên chuẩn. Tất cả đều có ý thức nghề nghiệp, có lòng nhiệt tình và say mê

- Một vài giáo viên do môi trờng đào tạo cũ, năng lực trình độ còn hạn chế không đáp ứng đầy đủ
yêu cầu thay SGK.
Trớc tình hình thuận lợi- khó khăn trên, trong công tác chuyên môn và để đảm bảo mục tiêu nhiệm
vụ năm học cần có kế hoạch và biện pháp sau đây:
B/ Nhiệm vụ cụ thể:
Nhiệm vụ : Tiếp tục chấn chỉnh và tăng cừơng kỷ cơng, nền nếp trong Dạy Học. Quán triệt
nguyên lý giáo dục Học đi đôi với hành, giáo dục kết hợp lao động sản xuất, lý luận gắn liền với thực
tiễn, giáo dục nhà trờng gắn liền giáo dục gia đình và giáo dục xã hội đã đợc qui định tại luật giáo dục
năm 2005. Xây dựng môi trờng giáo dục lành mạnh. Coi việc dạy học thêm là nhiệm quan trọng của
ngời giáo viên trong việc nâng cao chất lợng học sinh đại trà.
Biện pháp :
Tổ chức họp phụ huynh thông báo kế hoạch dạy thêm học thêm để phụ huynh học sinh nắm bắt
đợc để động viên con em mình tham gia học thêm nhằm nâng cao chất lợng học tập củ các em.
Nhà trờng thông báo dới cờ vào thứ hai đầu tuần về việc học thêm để các em tự nguyện làm đơn
xin học thêm. Yêu cầu trong đơn phải có ý kiến của phụ huynh.
BGH thông báo để giáo viên nào có nhu cầu dạy thêm làm đơn xin dạy thêm nạp về đ/c hiệu trởng
để xem xét, lập danh sách báo cáo PGD trong tháng 9/2006.
BGH làm tờ trình xin đợc tổ chức dạy học thêm theo công văn của Phòng giáo dục.
Nhà trờng thông báo đến từng giáo viên học sinh tác hại của việc dạy thêm học thêm tràn lan,
không có tổ chức, không đợc các cơ quan giáo dục quản lí.
Về công tác giảng dạy.
Thực hiện nghiêm túc theo công văn số :. Của Phòng giáo dục về việc dạy thêm học thêm..
Thực hiện tốt cuộc vận động hởng ứng kế hoạch Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành
tích trong giáo dục. Trên cơ sở những qui định của nhà nớc và kế hoạch, nhiệm vụ năm học của nhà
trờng, chuyên môn yêu cầu:
a/Hồ sơ: để làm tốt công tác giảng dạy, mỗi giáo viên phải có đủ chủng loại hồ sơ về dạy thêm-
học thêm theo qui định. Đảm bảo sạch, đẹp, khoa học, có chất lợng.
Hồ sơ của giáo viên thực sự đảm bảo tình thần đổi mới.
Biện pháp:
Để có đủ hồ sơ, phụ trách chuyên môn( Phó Hiệu Trởng) thông báo cụ thể đến từng giáo viên

Giúp bạn là chỉ thẳng cho bạn. Tổ, nhóm trao đổi những vớng mắc về kiến thức, phơng pháp Dạy-
Học thêm. Từ đó, có sự thống nhất chung trong Tổ, nhóm.
Mỗi giáo viên phải tự bồi dỡng, tự nghiên cứu tài liệu, chơng trình để soạn bài, lên lớp có chất l-
ợng. Làm sao đó trên mỗi trang giáo án đều thể hiện những nét tình cảm nghề nghiệp và những dấu ấn
của sự tìm tòi, say mê và tình yêu con trẻ.
Tổ chức họp phụ huynh: Thông báo toàn bộ nội dung công việc và kế hoạch đầu năm, thông báo
kết quả khảo sát chất lợng đầu năm để các bậc phụ huynh nắm bắt và cùng với nhà trờng có biện pháp
giúp các em học tập có kết quả tốt.