MẪU GIÁO ÁN Số 6
( Dùng soạn giảng các tiết dạy kỷ năng . Chỉ giáo viên có kinh nghiệm giảng dạy từ 10 năm trở lên
mới được soạn giảng theo mẫu này )
LESSON PLAN
UNIT : LESSON : PERIOD : CLASS :
Aim(s) :
Lexical Items :
Structures :
Teaching aids needed :
PROCEDURE
WARM-UP / REVIEW (3’)
Games / songs / play / chart / chant /....
CHECKING-UP PREVIOUS KNOWLEDGE :
1. PRESENTATION ( 5’ ):
a. Introducing the situation / context
b. New vocabulary and structures / grammar
c. Setting the task
2. PRACTICE :
a. Listening / reading / ...... ( individually )
b. Completing controlled tasks.
c. Completing free tasks.
3. PRODUCTION
a. Public ( pairs / groups ) report
b. New suggestions / other activities ( discussion / role –play / ... )
c. Analysis / summary
OTHER ACTIVITIES ( 5’ )
Games / songs / chant / play
HOMEWORK : ( 5 - 7’ )
COMMENTS
Self-evaluation :
MẪU GIÁO ÁN Số 7

Class : ...... ( ghi tên lớp cụ thể mà Gv sửa bài ) Total of students : ............................

Marks 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Number of students
( Ghi số HS đạt từng mức điểm đã ghi vào ô trống )
III- Students ‘ common mistakes
IV- Vocabulary / Structure(s) reviewed
V- Additional exercise(s)
VI- Teacher’s comments
( GV nhận xét tình hình học tập của HS trong tiết học )
VII- Homework :
Self-evaluation :
MẪU GIÁO ÁN Số 9
( Dùng soạn tiết Language Focus / Consolidation / Test yourself / Grammar Practice )
LANGUAGE FOCUS PERIOD : ........................ CLASS: .....................
Aims and objectives :
Vocabulary :
Structure(s)
PROCEDURE
I- Warm-up ( 5’ )
II- Checking-up previous knowledge :
III- Revision and Exercises :
1. Revision 1 :
a. Vocabulary / Structure(s) : ( Ghi nội dung cần ôn )
b. Exercises : ( Ghi các bài tập cần cho HS thực hành )
( Tiếp tục ghi các nội dung cần ôn và các bài tập cần làm )
IV- Homework :
V- Teacher’s comments :
Self-evaluation :