Phòng giáo dục đào tạo
Tr ờng THCS Đông Ngũ
Cam kết thi đua
Năm học đổi mới quản lý và nâng cao
chất lợng giáo dục

Năm học 2008 1010
- Đông Ngũ, ngày 05 tháng 9 năm 2009
Cam kết thi đua
Năm học 2009 2010
Hôm nay, ngày 05/9/2009, Trờng THCS Đông Ngũ long trọng tổ chức
lễ khai giảng năm học mới 2009 1010.
Toàn ngành giáo dục chúng ta, một lần nữa khẳng định vai trò của nhà
giáo quyết định chất lợng giáo dục và khẳng định vị trí hết sức quan trọng của
giáo dục - đào tạo đối với sự phát triển của đất nớc của địa phơng. Lễ Khai
giảng đã đánh giá kết quả năm học 2008 2009 của Nhà trờng với những
thành tích đã đạt đợc và một số mặt còn tồn tại nh chất lợng giáo dục còn thấp
đặc biệt đối với HS dân tộc, vùng cao; công tác duy trì sĩ số, cơ sở vật chất còn
thiếu và cha đồng bộ .v.v..
Năm học 2008 2009, toàn ngành giáo dục tiếp tục thực hiện chỉ thị
số 06/CT-TW ngày 7/11/2006 của Bộ Chính trị về cuộc vận động Học tập và
làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh; chỉ thị số 33/2006/CT-TW-TTg
của Thủ tớng Chính phủ về chống tiêu cực trong thi cử và khắc phục bệnh
thành tích trong giáo dục bằng việc tiếp tục triển khai cuộc vận động Hai
không với 4 nội dung; cuộc vận động Mỗi thầy cô giáo là tấm gơng đạo
đức, tự học và sáng tạo do Công đoàn Giáo dục Việt Nam phối hợp với Bộ
giáo dục và Đào tạo tổ chức, là năm học đầu tiên phát động phong trào thi đua
Xây dựng tr ờng học thân thiện, học sinh tích cực, ứng dụng công nghệ
thông tin phục vụ đổi mới phơng pháp dạy học và quản lí giáo dục. Một năm
học với sự ủng hộ, đồng thuận của toàn dân. lãnh đạo huyện uỷ HĐND
UBND các cấp, các phòng ban của huyện cùng vào cuộc với ngành giáo dục,

Trong đó tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong quản lý và dạy học ở các
cấp học. Rút ra những bài học những kinh nghiệm và mở rộng đề án khoán
chất lợng giáo dục của ngành đối với các cấp học, tiếp tục thực hiện đổi mới
các chơng trình, nội dung, phuơng pháp giáo dục ở các cấp học, nâng cao
chất lợng dạy và học. Tăng cờng giáo dục chất lợng mũi nhọn; nâng cao
trách nhiệm nghề nghiệp, tăng cờng trao đổi kinh nghiệm và có biện pháp
hiệu quả phụ đạo học sinh yếu kém.
4. Củng cố,duy trì kết quả phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi,
phổ cập THCS; triển khai phổ cập giáo dục trung học phù hợp với điều kiện
thực tế từng địa phơng, đảm bảo chất lợng phổ cập giáo dục thực tế.
5. Tiếp tục phát triển mạng lới trờng, lớp và tăng cờng cơ sở vật chất,
thiết bị giáo dục. Hoàn thành chỉ tiêu của chơng trình kiên cố hoá phòng
học, xây nhà công vụ giáo viên và các công trình phụ trợ khác.
6. Tiếp tục chăm lo và đầu t cho phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ
quản lý giáo dục đặc biệt là cho giáo dục mầm non và giáo dục ở những
vùng khó khăn, giáo dục dân tộc. Nâng cao chất lợng bồi dỡng giáo viên.
Tạo điều kiện cho giáo viên có những kiến thức về tin học, ngoại ngữ, tiếng
dân tộc và tìm hiểu phong tục tập quán vùng dân tộc nơi công tác để nâng
cao hiệu quả và chất lợng dạy học.
7. Đánh giá toàn diện kết quả thực hiện kế hoạch phát triển giáo dục
2001 2010. Thực hiện kế hoạch phát triển giáo dục 2011 2020. Triển
khai thực hiện các đề án phát triển giáo dục.
Năm học 2009 2010 có ý nghĩa đặc biệt quan trọng. Là năm học bản
lề để hoàn thành chiến lợc phát triển giáo dục 2001 1010, triển khai kế
hoạch phát triển giáo dục 2011 2020. Với sự quan tâm của Đảng, Nhà nớc,
sự chỉ đạo sát sao của Phòng GD&ĐT và các cấp uỷ đảng chính quyền địa ph-
ơng, sự phối hợp của các cấp, các ngành, các đoàn thể, các địa phơng và với nỗ
lực phấn đấu của toàn ngành, chúng ta tin tởng rằng sự nghiệp giáo dục và đào
tạo của huyện nhà sẽ có đợc những chuyển biến mạnh mẽ, đáp ứng đợc yêu
cầu của xã hội của địa phơng.